版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、期末復(fù)習(xí)專題一 光學(xué) 姓名 第一部分:光的直射和反射一、作圖:保留作圖痕跡1. 如圖1所示,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫出入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角大小2. 如圖2所示,有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出,請?jiān)趫D中找出平面鏡的位置并畫出平面鏡3. 如下中圖3所示,已知一束光的一條邊緣光線a的傳播光路,請根據(jù)光的反射定律作出另一條邊緣光線b的傳播光路,并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的光學(xué)元件。成的虛像圖2圖1圖34.如圖4所示是一種稱為“角反射器” 的光學(xué)裝置, 有一束激光沿a、b 方向入射到平面鏡S1 上。試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2 反射后的光路, 并保留必要的作圖痕跡。5
2、. 畫出圖5中物體AB在平面鏡中所6.如圖6所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡發(fā)射后,發(fā)射光線恰好經(jīng)過A點(diǎn),請?jiān)趫D中畫出這條光線 圖6圖4圖57.請完成圖7中的光路圖。 8. 如圖 8所示,O是 O 在平面鏡中成的像,在圖中畫出平面鏡的位置,并畫出線段 AB 在該平面圖8圖79. 檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上平面鏡里的像。要求視力表在平面鏡中的像與被測者相距4.6m,試在圖中準(zhǔn)確畫出:(l)平面鏡的位置;(2)被測者眼睛通過平面鏡看到自己右腳上如圖P點(diǎn)的光路圖。10. 如圖,AB,CD是兩條反射光線,確定光源S位置并完成光路11. 平面鏡前鐘面上時針、分針的位置
3、如圖所示,請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出鐘面上時針、分針經(jīng)平面鏡所成的像圖712、在兩相交平面鏡a、b之間有一發(fā)光點(diǎn)S,如圖7所示。試畫出由S發(fā)出的一條光線,分別經(jīng)a、b兩鏡面各反射一次后,使它仍回到S點(diǎn)。(注意:保留必要的作圖痕跡,不保留表示你正確作圖的痕跡,不得分)二選擇:1. 太陽光直接垂直照到離地面高30厘米、水平放置的一張不透明的紙板上,如果紙板上挖有一個邊長為0.5厘米的方形孔,則在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是( ) A方形 B圓形 C長方形 D不確定2. 如圖所示,有一正方形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個圓形小孔在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的
4、一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時,他能看到的是()A鏡面上有一個圓形的亮斑 B整個正方形鏡子的形狀C整個房間的各處都是亮的 D感到整個房間是一片黑暗3. 下列各項(xiàng)有關(guān)平面鏡成像的描述,哪項(xiàng)是正確的()(1)像在鏡的后面形成(2)像為虛像(3)像是倒置的 A只有(1) B只有(1)和(2) C只有(2)和(3)D(1)、(2)和(3)4. 小明的寫字臺上有一盞臺燈晚上在燈前學(xué)習(xí)的時候,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀在下面的解決方法中,最簡單、效果最好的是()A把臺燈換為吊燈B把臺燈放到正前方C把臺燈移到左臂外側(cè)D把臺燈移到右臂外側(cè)5. 如圖所示,硬紙板上
5、寫了三個字母如果硬紙板放在平面鏡前,下列哪一項(xiàng)為平面鏡所形成的像() 6公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成,夜晚它可以反射汽車射來的燈光,使司機(jī)看清交通標(biāo)志以下反光膜結(jié)構(gòu)的示意圖中,正確的是()7. 小新同學(xué)對著平面鏡檢查儀容,當(dāng)他向平面鏡走近時()A像變大,像到鏡面的距離變小 B像變大,像到鏡面的距離變大C像不變,像到鏡面的距離不變 D像不變,像到鏡面的距離變小8. 下列現(xiàn)象中,不能說明白光中含有紅光成分的是()A將白光通過三棱鏡后會在彩色光帶中找到紅色光 B讓白光透過紅玻璃,有紅光透出C讓白光照在紅紙上,紙呈紅色 D讓白光透過藍(lán)玻璃照在紅紙上,紙呈黑色9、人站在哈哈鏡前,會由于哈哈鏡
6、的特殊形狀而使人體不同部位的像或被拉長或被壓短而變形,令人發(fā)笑。現(xiàn)有一個如圖5甲所示由兩個水平方向的柱面鏡連接而成的哈哈鏡,豎直置于水平地面上。當(dāng)一個與哈哈鏡等高的人站在其正前方(如圖5乙所示),他看到的像的情況是()A.上半身的像被拉長。 B.下半身的像被拉長。 C.全身的像都被拉長。 D.全身的像都被壓短。 10、平面鏡MN前有一物體AB,不透光的屏CD放在AB和平面鏡之間,二者在豎直方向上的長度相同,如圖所示,并且屏的下端與AB的中點(diǎn)等高那么()A 平面鏡中只有AB下半部的像 B平面鏡中只有AB上半部的像C平面鏡中仍能成AB完整的虛像,在平面鏡前任何位置都可以看到D平面鏡中仍能成AB完整
7、的虛像,但在平面鏡前一定范圍內(nèi)才可看到三、填空1、.如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn);豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 較黑暗(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題,如果有一塊較厚的玻璃板和一塊較薄的玻璃板,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選 較薄的玻璃板(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小 相等;進(jìn)一步觀察A
8、、B兩只蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離 相等(3)移去蠟燭B,在原處放一個光屏,光屏上 不能(填“能”或“不能”)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成的是 虛(填“實(shí)”或“虛”)像(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng)操作( B)A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作2、. 在黑暗的環(huán)境中攝影,通常都要使用閃光燈(a)閃光燈所產(chǎn)生的是會聚光束、平行光束、還是發(fā)散光束? 產(chǎn)生這種光束的好處是 (b)一個夜里,你的朋友站在漆黑的大球場中央,要你替他拍照解釋為甚么即使使用
9、了閃光燈,照片上的背景還是非常昏暗 3、.位于紹興市市中心的鏡湖因水清可鑒,形似圓鏡而得名湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生 鏡面(選題“鏡面”或“漫”)反射,能形成物體的 虛像(選題“實(shí)像”或“虛像”)春日的鏡湖公園分外妖嬈,鳥語花香、綠柳成蔭從物理學(xué)的角度分析,“鳥語”是通過 空氣的形式傳播到人的耳中的;人們聞到“花香”說明 分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動;“柳蔭”是由于光的 直線傳播形成的4. 西湖夜晚當(dāng)斷橋上的燈光開亮?xí)r, 水上實(shí)景與湖中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案已知斷橋下湖水深為2m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 12m;若湖水再上漲0.5m,則該
10、彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距 23m5. 平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,鳥在向下俯沖的過程中,像的大小 (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”)6.小敏作發(fā)光點(diǎn)S的像S/的光路圖,如圖。他作圖的步驟有:作反射光線O1A1、O2A2。作入射光線SO1、SO2,作法線O1N1、O2N2,將反射光線O1A1、O2A2反向延長交于S/。正確的順序是( ) A B C D7、 小唐了解到電視機(jī)遙控是通過一種人眼看不見的光-紅外線來傳愉信號的。他想進(jìn)一步了解紅外線是否具有可見光的某些傳播規(guī)律進(jìn)行了探究: 實(shí)驗(yàn)一:在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋,保持遙控器方向、遙控器和電視機(jī)的
11、距離相間,多次按下遙控器的“開待機(jī)”按鈕,發(fā)現(xiàn)用硬紙板遮擋時不能控制電視機(jī),用玻璃板遮擋時能控制電視機(jī)。 實(shí)臉二:將遙控器對準(zhǔn)天花板,調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開待機(jī)”按鈕,發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時能控制電視機(jī)。(1)小唐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一所探究的問題是_。(2)實(shí)臉二現(xiàn)象能證明_。 A.紅外線遇障礙物會發(fā)生反射 B.紅外線反射時遵循光的反射定律第二部分:探究凸透鏡成像規(guī)律一,選擇題1.一個焦距為10 cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡30 cm處逐漸移到離透鏡20 cm處的過程中,像與像距的變化為( )A.像逐漸變小,像距逐漸變小 B.像逐漸增大,像距逐漸增大C.像先小后大,像距逐漸增大 D.像
12、逐漸增大,像距逐漸變小2.一個物體在凸透鏡前20 cm處,在屏上成一倒立縮小的像,則透鏡的焦距f( )A.10 cmf10 cmC.f20 cm3.如圖1所示,凸透鏡的焦距為8 cm,當(dāng)物體AB放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡12 cm的位置處時,調(diào)整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像,則在光屏上得到一個( )圖1A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像C.正立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像 4.許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”)。從室內(nèi)透過防盜門鏡向外看,可以看到來客的正立、縮小的像。由此可以斷定,此時防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個( )A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.凸透鏡和凹透鏡 D.玻璃磚
13、5.如圖2是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30 cm處,則( )A.移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像 B.移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像C.移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像 D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像6.有一焦距為10 cm的凸透鏡,將物體從離凸透鏡30 cm處沿主光軸移到距透鏡20 cm處,這個過程中所成的像( )A.始終是正立、放大的實(shí)像 B.始終是倒立、放大的實(shí)像C.離透鏡越來越遠(yuǎn),像變大 D.離透鏡越來越近,像變小7.張晨
14、在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,保持凸透鏡位置不變,如圖3所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。實(shí)驗(yàn)后,他歸納出以下說法,其中錯誤的是( )圖2圖3-A.燭焰位于a點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B.燭焰位于b點(diǎn)時,成放大的實(shí)像C.燭焰位于c點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大D.燭焰位于d點(diǎn)時,成放大的實(shí)像8.一物體放在凸透鏡前18 cm處,在透鏡另一側(cè)20 cm處成一清晰像,則此透鏡的焦距 ( )A.一定大于20 cm B.一定小于9 cmC.一定在10 cm到8 cm之間 D.一定在9 cm到10 cm之間9.一物體放在凸透鏡前18 cm處,在透鏡另一側(cè)20 cm處成一清晰像,則此透鏡的
15、焦距 ( )A.一定大于20 cm B.一定小于9 cmC.一定在10 cm到8 cm之間 D.一定在9 cm到10 cm之間10.在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)燭焰離透鏡12 cm時成的是放大的實(shí)像,當(dāng)燭焰離透鏡7 cm時成的是放大的虛像,則這個透鏡的焦距不可能是下列的哪個值( )A.8 cm B.10 cm C.11 cm D.14 cm11.一物體沿凸透鏡的主光軸移動,當(dāng)物距為30 cm時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實(shí)像,當(dāng)物體移到物距為15 cm時,它的像一定是( )A.放大的實(shí)像 B.縮小的實(shí)像 C.放大的虛像 D.縮小的虛像12.在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,把物體從距凸透鏡2倍
16、焦距之外逐漸向凸透鏡靠攏的過程中,光屏上所成的像將( )A.一直變大 B.一直變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大13.一個物體在凸透鏡前的主光軸上,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上形成該物體的明亮、清晰的實(shí)像,當(dāng)用不透光的物體遮住凸透鏡的上半部分后,物體此時在光屏上形成的像是( )A.只有上半部分,亮度不變 B.只有下半部分,亮度不變C.與原來相同,亮度不變 D.與原來相同,亮度變暗14.小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20 cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像。小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來的光屏處,則所成像的性質(zhì)是( )A.倒立放大的實(shí)像 B.正立放大的虛像 C.倒立縮
17、小的實(shí)像 D.倒立等大的實(shí)像15.在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖4中的( )圖416、如右圖,一光束AB射到一玻璃球表面,經(jīng)折射穿過玻璃球,其中可能正確的光路圖是( )A、aB、bC、cD、d17、小明做完凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像,于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖(甲)所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖(乙)所示,移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所成的像是圖(丙)中的 ( ) 18、如圖所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的焦點(diǎn),S是放在凸透鏡
18、前的點(diǎn)光源,S是S經(jīng)凸透鏡所成的像當(dāng)光源S沿平行主軸的方向向透鏡移動時(始終保持uf),像S遠(yuǎn)離透鏡移動的情況是()A沿平行主軸方向 B沿O與S連線方向C沿F2與S連線方向 D沿F1與S連線方向19、實(shí)驗(yàn)中有時需要將一束粗平行光變成細(xì)平行光,這可以利用兩塊透鏡的組合來解決。請?jiān)趫D4的兩個方框中各畫出一種組合方式(要在圖中畫清光束粗細(xì)的變化),分別寫出兩塊透鏡間的距離s跟兩塊透鏡到各自焦點(diǎn)的距離f1、f2的關(guān)系。二,填空題1.當(dāng)物距_ 2倍焦距時,凸透鏡成的像是_實(shí)像;當(dāng)物距_焦距時,成虛像,并且虛像的尺寸_。2.如圖5所示,是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中還需要
19、調(diào)整的是_。調(diào)整后燭焰能在光屏上成_立的實(shí)像,若想使像變大,應(yīng)將蠟燭向_移。圖5圖6 3.在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰、縮小的像,當(dāng)燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_ (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動,若要觀察到燭焰放大的虛像,燭焰到透鏡的距離應(yīng)_透鏡的焦距。4.一束平行光線經(jīng)凸透鏡折射后的傳播方向如圖6(a)所示,由圖可知,此透鏡的焦距大小約為_ cm;若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)2 cm處,如圖6(b),則透過透鏡可以看到一個_、_的虛像。5.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_。(2)所用凸透鏡的焦距為10 cm
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年食品原料采購合同規(guī)范范本2篇
- 2025年度物流園區(qū)綠色物流推廣承包合同3篇
- 2025年度環(huán)保型批灰技術(shù)合作合同協(xié)議
- 二零二五年度旅行社與旅游保險合作框架協(xié)議3篇
- 二零二五年度不動產(chǎn)抵押貸款債權(quán)讓與合同模板3篇
- 二零二五版綠城物業(yè)智能安防系統(tǒng)升級合同4篇
- 2025版全新注塑機(jī)購銷合同(含設(shè)備安裝與調(diào)試)
- 2025年食品添加劑與添加劑原料供貨協(xié)議書3篇
- 2025版小額貸款公司合作協(xié)議范本2篇
- 二零二五年度企業(yè)員工溝通技巧培訓(xùn)合同8篇
- 室上性心動過速-醫(yī)學(xué)課件
- 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識試題附答案
- 中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 四年級上冊脫式計(jì)算400題及答案
- 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊集體備課教學(xué)案全冊表格式
- 人教精通版三年級英語上冊各單元知識點(diǎn)匯總
- 人口分布 高一地理下學(xué)期人教版 必修第二冊
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 諾和關(guān)懷俱樂部對外介紹
- 玩轉(zhuǎn)數(shù)和形課件
- 保定市縣級地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
評論
0/150
提交評論