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1、冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷,我們又迎來(lái)了植樹的好時(shí)節(jié)。植樹是功在當(dāng)代,利在千秋。植樹它也孕含著較深的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。這節(jié)課我們來(lái)一起探究植樹問(wèn)題。,招聘啟示 學(xué)校將進(jìn)行校園環(huán)境美化,特誠(chéng)聘環(huán)境設(shè)計(jì)師一名,要求設(shè)計(jì)植樹方案一份,擇優(yōu)錄取。實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤部06.4.18,校門前有一段20米長(zhǎng)的馬路,學(xué)校打算在馬路的一側(cè)種樹。請(qǐng)按照每隔5米種一棵的要求設(shè)計(jì)一份植樹方案并說(shuō)明設(shè)計(jì)的理由。,如果兩端都植樹,棵數(shù)=路長(zhǎng)棵距+1,如果只有一端植樹,棵數(shù)=路長(zhǎng)棵距,如果兩端都不植樹,棵數(shù)=路長(zhǎng)棵距1,課本117例1同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹,每隔5米植一棵樹,(二端都要栽)。一共需要栽多少棵?,課本11

2、8頁(yè)做一做 園林工人沿公路的一側(cè)植樹,每隔6米種一棵,一共種了36棵。從第一棵到最后一棵距離有多遠(yuǎn)?,廣場(chǎng)的大鐘5時(shí)敲響5下,8秒鐘敲完。12時(shí)敲響12下,需要多長(zhǎng)時(shí)間?,5路公共汽車行駛路線的全長(zhǎng)共12千米,相鄰兩站的距離是一千米。一共有幾個(gè)站?,搶答題: 如果一條馬路長(zhǎng)24米,每每隔2米種一棵樹。1、如果路二端都種樹,(只一邊種樹)請(qǐng)問(wèn)種多少棵?2、如果路二端都不種樹,(只一邊種樹)請(qǐng)問(wèn)種多少棵?3、如果路一端種樹,(只一邊種樹)請(qǐng)問(wèn)種多少棵?,一根10米長(zhǎng)的木頭,把它平均分成5段,每鋸下一段需要8分鐘,鋸?fù)暌还残枰嗌俜昼姡?同學(xué)們布置教室,掛了6只紅燈籠,再在每?jī)芍患t燈籠中間掛了2只黃燈籠,一共掛了幾只黃燈籠?,在直線上植樹如果兩端都植樹,那么路長(zhǎng)=棵距(棵數(shù)-1)棵距=路長(zhǎng)(棵數(shù)-1)棵數(shù)=路長(zhǎng)棵距+1,課堂小結(jié)。 我們自己動(dòng)手,在泡沫塑料板上植樹,發(fā)現(xiàn)了直線上的植樹規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律,解決生活中的實(shí)際問(wèn)

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