七年級地理上冊《在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)》教案2 商務(wù)星球版

1、了解地球上的經(jīng)緯網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1 .了解地球。了解赤道、緯度和經(jīng)度的定義可以在地圖和地球儀上找到。2.明確南北半球、東西半球、高、中、低緯度的劃分。能力目標(biāo)：掌握經(jīng)緯度的特點(diǎn)、分布和變化規(guī)律，并能進(jìn)行對比分析。情感目標(biāo)：加強(qiáng)比較分析思維的訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)：1 .理解赤道、緯度和經(jīng)度的定義，并在地圖和地球儀上準(zhǔn)確地找到它們。2.掌握經(jīng)緯度的特點(diǎn)、分布和變化規(guī)律，并能進(jìn)行對比分析教學(xué)難點(diǎn)：掌握經(jīng)緯的特點(diǎn)、分布和變化規(guī)律，并能進(jìn)行對比分析學(xué)習(xí)情況分析：第一課學(xué)生對地球的形狀和大小缺乏理性思考，大部分學(xué)生空間想象力不足。地球上的經(jīng)緯線很抽象，學(xué)生很難理解教學(xué)方法：直觀教學(xué)法教學(xué)媒體：地球儀、地圖

2、教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)：復(fù)習(xí)問題：總結(jié)運(yùn)行情況，描述地球的真實(shí)形狀：平均半徑、赤道周長和表面積；地軸和地極思考并回答回憶你在上節(jié)課中學(xué)到的東西，并及時鞏固引入新課程：由于地球的真實(shí)形狀非常不規(guī)則，在日常使用中經(jīng)常會很麻煩，所以人們經(jīng)常把它簡化成一個理想化的規(guī)則球體模型。這是我們使用的地球儀。觀察地球并思考激發(fā)學(xué)生對全球探索的興趣了解地球顯示和旋轉(zhuǎn)地球儀，組織學(xué)生討論。了解地軸、兩極和赤道極圈、回歸線、經(jīng)線和緯線線、經(jīng)度和緯度。缺乏理解，南極中高緯度地區(qū)的劃分你在北極和北極使用什么字母表演？地軸是一個假想的軸。觀察地球，分組交流和了解地球掌握并理解。讓學(xué)生通過實(shí)際觀察了

3、解地球，直觀而深刻。完成經(jīng)度和緯度表組織學(xué)生觀察地球儀和地圖，思考和討論，并在學(xué)生討論時逐步展示答案(見表中的黑板設(shè)計(jì))小組交流、討論和表格填寫。它能使學(xué)生對經(jīng)緯度有一個全面而深刻的了解。為將來學(xué)習(xí)地球的運(yùn)動打下基礎(chǔ)觀察地球的旋轉(zhuǎn)演示地球的旋轉(zhuǎn)本文介紹了如何用右手指示地球的旋轉(zhuǎn)方向：面向赤道(上北下南)，從西向東，從北極逆時針，從南極順時針。觀察老師的陳述并練習(xí)通過實(shí)際操作，可以直觀地觀察到地球的自轉(zhuǎn)。合規(guī)反饋指導(dǎo)學(xué)生在黑板上畫經(jīng)緯網(wǎng)，并畫出主要的經(jīng)緯線。如赤道、北回歸線、南北極圈、0度經(jīng)線以及東西半球的分界線。在黑板上畫畫知識的鞏固內(nèi)容摘要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這一部分小組合作總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力方

4、法歸納注重觀察，多觀察地球儀，認(rèn)識和理解地軸、極點(diǎn)、本初子午線、赤道等基點(diǎn)和直線的重要性，識別東西半球的分界，區(qū)分東經(jīng)和西經(jīng)的區(qū)別。黑板設(shè)計(jì)地球模型：地球(1)地軸是一個假想的軸(2)南極南，北極北(3)、緯度和經(jīng)度頂點(diǎn)信號旗定義連接北極和南極并與緯度線垂直相交的半圓垂直于地軸并繞地球一周的圓形狀半圓圓形物長度只要赤道最長，北極和南極最短指明方向南北方向東西方專線0度子午線赤道、北回歸線、極圈分布律東經(jīng)是經(jīng)度0的東經(jīng)度，它的值越來越大，而西經(jīng)是經(jīng)度0的西經(jīng)，它的值越來越大，越來越小例如，經(jīng)度和緯度網(wǎng)絡(luò)可以確定位置，這在軍事、導(dǎo)航、運(yùn)輸和氣象觀測中被廣泛使用。給出經(jīng)緯度，讓學(xué)生找到位置；給出位置

5、，比如經(jīng)度和緯度。學(xué)生思考并給出例子討論、思考并回答了解經(jīng)緯度網(wǎng)絡(luò)的重要性讓學(xué)生明白，把南北緯度和東西經(jīng)典講清楚是非常重要的。否則，它會犯一個大錯誤。完成21頁的活動問題引導(dǎo)和激勵交流、討論與合作學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵是使用它。用小乒乓球做地球儀明確生產(chǎn)步驟并指導(dǎo)學(xué)生分組合作完成生產(chǎn)并展示生產(chǎn)結(jié)果?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力方法歸納運(yùn)用知識的原理解決實(shí)際問題，運(yùn)用更多的頭腦和雙手，并在此過程中學(xué)習(xí)地理。確定地球經(jīng)緯網(wǎng)上任意一點(diǎn)的方向和位置，演示地球自轉(zhuǎn)，加深對知識的理解。黑板設(shè)計(jì)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上的位置小地球儀的制造1.上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了經(jīng)緯度的特點(diǎn)和經(jīng)緯度的劃分。為了鞏固我們的知識，我們希望同學(xué)們認(rèn)真完成下表。緯紗(圓)子午線(圓)形狀特征指示的方向長度分布規(guī)模范圍程度變化規(guī)律經(jīng)度和緯度的表示地球半球的分界線數(shù)量特征2