【精選】教工團(tuán)支部會(huì)議發(fā)言稿

1、教工團(tuán)支部會(huì)議發(fā)言稿 center 教工團(tuán)支部會(huì)議發(fā)言稿 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是的小編為大家收集的教工團(tuán)支部會(huì)議發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們年輕教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。今天，包括我在內(nèi)的高一11位年輕教師能加入教工團(tuán)支部，我們感到非常的興奮與激動(dòng)，有幸能作為團(tuán)小組代表發(fā)言感到十分榮幸，下面我用四句話來概括我們這將近四個(gè)月來的四種感受。 首先，我們是幸運(yùn)的。我們都是過五關(guān)斬六將進(jìn)來的，還記得第一時(shí)間在網(wǎng)上看到自己成功勝出時(shí)的喜悅，能進(jìn)入長(zhǎng)郡我

2、們感覺到非常的光榮，感謝學(xué)校給了我們成長(zhǎng)的平臺(tái)。 其次，我們是疑惑的。二十年的學(xué)生生涯使我們一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，如今，角色突然的改變，有著許多疑惑，還記得剛來時(shí)的擔(dān)心，第一節(jié)課該如何上呢?于是在網(wǎng)站上瘋狂下載上好第一課的秘訣，將要講的話都寫在教案本上，對(duì)著墻壁一遍遍練習(xí)，終于邁出了成功的第一步。到后來想長(zhǎng)郡的學(xué)生非常優(yōu)秀，我能教好他們嗎，能受他們的喜歡嗎?通過逐步深入了解學(xué)生，知道學(xué)生喜歡怎樣的老師，自己就朝著這方面努力。接著就是上課模式，是以新課程的標(biāo)準(zhǔn)來討論探究，還是以教授為主的.模式還是兩者兼顧呢?再到段考前的擔(dān)心，我教的學(xué)生能考得好不呢?學(xué)生有沒認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?學(xué)生是不是每堂課

3、都能聽懂并消化呢?一大堆的問題隨之而來，心里都沒底。心想要是自己是個(gè)優(yōu)秀的老教師就好了。 然后，我們是主動(dòng)的。長(zhǎng)郡的每一位老師都非常優(yōu)秀，讓我們很有壓力。我們深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來，我們都抱著積極主動(dòng)的工作態(tài)度。一方面，花大力氣備好每一堂課，在備課前都在大學(xué)教材查閱相關(guān)知識(shí)，使自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也能對(duì)學(xué)生的問題回答得及時(shí)準(zhǔn)確。另一方面，主動(dòng)的去聽課，聽?zhēng)煾傅恼n，聽組內(nèi)其他老師的課，聽學(xué)校各種公開課。不聽別人的課，就上不好自己的課。通過聽課，我學(xué)會(huì)了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。另外，學(xué)校給我們每一個(gè)畢業(yè)生安排了一位師父，每次都是先和師父討論這節(jié)如何上，然后聽?zhēng)煾?/p>

4、如何上這節(jié)內(nèi)容，感謝學(xué)校給了我們師徒結(jié)對(duì)的機(jī)會(huì)，這對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)極為有利。本學(xué)期，學(xué)校要求教案寫后記，博客寫反思，記錄本寫體會(huì)，雖然有時(shí)感覺時(shí)間不夠，但我們會(huì)堅(jiān)持做下去，因?yàn)槲覀兡軓闹懈羁痰恼J(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強(qiáng)，還有盧校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)指出的虎頭蛇尾的毛病，但正如陳校長(zhǎng)聽完我的課對(duì)我所說的，幾個(gè)月來有如此水平已很不錯(cuò)，完全可以操練出來。這對(duì)我來說無疑是莫大的鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己最大的努力改進(jìn)。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，以后爭(zhēng)取讓遺憾少一些，愜意多一些。另外，我們也在向師父以及其他班主任學(xué)習(xí)如何管理班級(jí)，為以后能當(dāng)好班主任做好準(zhǔn)備。再次，我們也積極主動(dòng)參加年級(jí)組的工作，如體育節(jié)裁判、為辦公室其他同事服務(wù)、盡力辦好組長(zhǎng)交代的事情，平時(shí)辦公室同事有什么需要幫忙的我們也非常樂意接受。 最后，我們是幸福的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才樹立了榜樣，各位優(yōu)秀的、隨和的同事為我們的工作和生活出謀劃策，師徒結(jié)對(duì)、集體備課、優(yōu)秀的教研組為我們提供了成長(zhǎng)沃土。這些都讓我們感受到自己不是一個(gè)人在奮斗，我為自己生活和工作在這樣一個(gè)和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足! 以上是我們這幾個(gè)月來的工作感受，總的來