XX中學(xué)教師職稱評定考核方案.doc

1、XX中學(xué)教師職稱評定考核方案XXX中小學(xué)教師職稱評定工作方案 1、指點思想 為弄好我校教師職稱評定工作，將評審工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，確保評審工作能夠在安穩(wěn)中運作，充分調(diào)動廣大教師的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，進1步增進學(xué)校教育教學(xué)的全面發(fā)展。 2、工作原則 1、評審工作原則：公平、公正、公然。 2、參評人員推薦原則及方法：教師申請、客觀、民主擇優(yōu)。凡符合資歷報名時須提交所有的有關(guān)證件和材料，然后按方案逐項審核計分，最后按得分的高低排名，依照分配指標(biāo)肯定人選。 3、成立工作機構(gòu) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 成 員： 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室，負(fù)責(zé)全部考核工作的運行情況。 2、工作小組 工

2、作小組總組長： 具體工作人員： 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)所有職稱評定工作的資歷認(rèn)定、量化打分、匯總公示等相干的所有工作。 另外，為了更好的利于職稱工作的實行，做以下工作的分組，來配合總組長工作。 中學(xué)部組長：（負(fù)責(zé)“中1”工作的組織） 副 組 長： 組 員： 中心完小和村小組長：（負(fù)責(zé)“小高” 工作的組織） 副 組 長： 組 員：中心完小的校級領(lǐng)導(dǎo)和各村小校長。 考評工作小組設(shè)在中學(xué)部會議室，其主要職責(zé)是根據(jù)方案進行量化評定，并負(fù)責(zé)實行操作進程中按上級日程安排填寫材料、上報等工作。 4、教師職稱評定具體措施（100分） （1）、常規(guī)工作60分 1、常規(guī)教學(xué)40分： 參評教師需提供近3年來任意1個學(xué)期的備

3、、教、批、輔，教學(xué)資料（含1個學(xué)年的教學(xué)計劃、總結(jié)、足數(shù)完全的教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、班主任工作計劃、總結(jié)、聽評課筆記、集體備課本。）根據(jù)實際進行考核。如以上資料缺1樣扣4分，以此類推，累計扣分。如缺4樣資料（包括4樣）此項記0分。此資料由本人和各學(xué)校簽字蓋章認(rèn)定提供，由考核小組量化評分。 2、教學(xué)成績20分： 以2013年上期的期末統(tǒng)考教學(xué)成績?yōu)楦鶕?jù)（教務(wù)處提供根據(jù)），教學(xué)成績合格率90計滿分，合格率80以上計18分，合格率700計15分，70以下計13分。 （2）、政治思想（10分） 1學(xué)年無背紀(jì)事件、無師德師風(fēng)問題計滿分。 （3）、出勤情況（20分） 以2013年上學(xué)期考勤為根

4、據(jù)，請事假1天扣0.5分、請病假1天扣0.2分、曠職1天扣5分、遲到早退1次扣0.5分、曠升旗曠會1次扣1分（借用人員按借用前的1個學(xué)期考勤為根據(jù)）。 （4）、學(xué)生測評（10分） 非常滿意90計10分，85以上計8分，70以上計6分，69以下計4分。教輔人員取參評人員平均值后，加1分。（由各學(xué)校提供） （5）、加分（所加分項目應(yīng)是任現(xiàn)職以來所取得各項榮譽和嘉獎，有另外說明強調(diào)的除外） 1.綜合榮譽：指被市政府（市教育局）、區(qū)政府、區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府以上部門表彰的。鎮(zhèn)級2分、區(qū)級4分、市級6分、省級8分、國家級12分。同1種榮譽在1年中就高不就低，部門榮譽按以上標(biāo)準(zhǔn)下降1半進行計算。 2、教師參加

5、教學(xué)比武獲獎，鎮(zhèn)級1分、區(qū)級3分、市級5分、省級8分、國家級15分。 3、教齡：每一年0.5分，任職年限：每一年0.5分。 4、學(xué)歷：小學(xué)?？埔陨希ú缓瑢？疲┘?分、初中本科以上（不含本科）加1分。 5、論文（必須在ISSN和CN刊物上或正規(guī)教育刊物上發(fā)表或獲獎）：區(qū)級0.5分、市級1分、省級2分、國家級4分（合著論文按人數(shù)平分）。每人每一年加分論文全年不得超過6篇（任現(xiàn)職以來）。（教育通訊依照1半加分）。 6、課題研究成果：區(qū)級1分、市級2分、省級3分。 7、近5年來，教研組長每一年加0.5分、班主任每一年加1分、中層干部每一年加1分、副股級以上每一年加1.5分。任職期間取最高職務(wù)并以任實職

6、為準(zhǔn)進行加分。 8、支教：到邊遠(yuǎn)學(xué)校（近3年）到東波、雅市村小支教，每一年加5分。 9、任現(xiàn)職來，在東波、雅市村小任教的教師每一年加1分。 10、骨干教師和學(xué)科帶頭人：國家級20分、省級15分、市級10分、區(qū)級5分。 11、指點學(xué)生獲獎：區(qū)級0.5分，市級1分，省級1.5分，國家級2分（多人指點得獎按平均分加分），教育行政部門組織的活動中不同項目就高累計加分（同1項目就高不就低）。 12、取得優(yōu)秀指點老師（見原證書）：區(qū)級0.5分，市級1分，省級2分，國家級3分。 13、教學(xué)成績：在近1年教育局組織的統(tǒng)考科目中取得全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校排名前1、2、3名的分別加5、3、2分。 5、幾點說明 1、指標(biāo)分配

7、分兩大塊：中高、中1屬初中部，小高屬小學(xué)部，原則上實行統(tǒng)1分配。 2、競聘上1級資歷年限及資歷（高級：任中15年，本科學(xué)歷，在省級或以上刊物發(fā)表論文；中1：任中24年以上，本科學(xué)歷，獲區(qū)級或以上論文；小高：任小15年以上，大專學(xué)歷）。 3、本細(xì)則解釋權(quán)歸職稱評定領(lǐng)導(dǎo)小組。本細(xì)則合適中學(xué)初中部，中心完小，村小。 4、本細(xì)則未盡事宜由職稱評定領(lǐng)導(dǎo)小組會商決定。 5、職稱評定時，采取本人和直系親屬躲避原則。 6、參評教師提供的所有資料、證書必須需要本校負(fù)責(zé)人簽字蓋章認(rèn)定。 6、有以下情形的本年度不能參評 1、不服從學(xué)校工作安排的； 2、有體罰和變相體罰學(xué)生造成卑劣影響的； 3、師德師風(fēng)敗壞的，造成卑劣影響的； 4、不講政治、不講團結(jié)，挑撥離間、挑撥離間，嚴(yán)重影響學(xué)校安定