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1、二項分布及其應用條件概率一、條件概率的定義與性質如果事件A發(fā)生與否,會影響到事件B的發(fā)生,在知道事件A發(fā)生的條件下去研究事件B時,基本事件空間發(fā)生了變化,從而B發(fā)生的概率也隨之改變,這就條件概率要研究的問題。1.定義:一般地,設A、B為兩個事件,且P(A)0,稱P(B|A) 為在事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的條件概率,一般把P(B|A)讀作A發(fā)生的條件下B的概率2.性質:(1)條件概率具有概率的性質,任何事件的條件概率都在0和1之間,即 (2)如果B和C是兩個互斥事件,則P(BC|A) 二、典型例題1、利用定義求條件概率例1:拋擲兩顆均勻的骰子,問(1)至少有一顆是6點的概率是多少?(2)在

2、已知兩顆骰子點數不同的條件下,至少有一顆是6點的概率是多少?例2:拋擲紅藍兩顆骰子,設事件A為“藍色骰子的點數為3或6”,事件B為“兩顆骰子的點數之和大于8”。(1)求P(A),P(B),P(AB);(2)在已知藍色骰子的點數為3或6時,求兩顆骰子的點數之和大于8的概率。2、利用縮小基本事件空間的方法求條件概率例1:一個口袋內裝有4個白球和2個黑球,若不放回地抽取3次,每次抽一個小球,求(1) 第一次摸出一個白球的情況下,第二次與第三次均是白球的概率。(2) 第一次和第二次均是白球的情況下,第三次是白球的概率。例2:設10件產品中有4件次品,從中任取2件,那么(1)在所取得產品中發(fā)現(xiàn)是一件次品

3、,求另一件也是次品的概率。(2)若每次取一件,在所得的產品中第一次取出的是次品,那么求第二件也是次品的概率。3、條件概率的性質及應用例1:在某次考試中,要從20道中隨機地抽出6道題,若考試至少答對其中4道即可通過;若至少答對其中5道就獲得優(yōu)秀,已知某生能答對其中10道題目,且知道他在這次考試中已經通過,求他獲得優(yōu)秀的概率。例2:把一副撲克牌(不含大小王)隨機均分給趙、錢、孫、李四家,A=趙家得到6張梅花,B=孫家得到3張梅花(1)求P(B|A)(2)求P(AB)三、課堂練習1、把一顆骰子連續(xù)拋擲兩次,已知在第一次拋出偶數點的情況下,第二次拋出的也是偶數點的概率是多少?2、一個盒子中裝有6件合格

4、產品和4件次品,不放回地任取兩次,每次取一件。若已知第一件是合格品的情況下,求第二件也是合格品的概率。事件的相互獨立性一、相互獨立事件的定義如果事件A的發(fā)生不會影響事件B發(fā)生的概率,或事件B的發(fā)生不會影響事件A發(fā)生的概率,那么事件A與事件B相互獨立。設A,B為兩個事件,如果 ,則稱事件A與事件B相互獨立;如果事件A與B相互獨立,那么A與 ,與B, 與 注意區(qū)分互斥事件與相互獨立事件二、典型例題1.相互獨立事件的判斷例1: 判斷下列各對事件是否是相互獨立事件:(1)甲組3名男生,2名女生;乙組2名男生、3名女生,今從甲、乙兩組中各選1名同學參加演講比賽,“從甲組中選出1名男生”與“從乙組中選出1

5、名女生”;(2)容器內盛有5個白乒乓球和3個黃乒乓球,“從8個球中任意取出1個,取出的是白球”與“從剩下的7個球中任意取出1個,取出的還是白球”;(3)一筐內有6個蘋果和3個梨,“從中任意取出1個,取出的是蘋果”與“把取出的蘋果放回到筐內,再從筐內任意取出1個,取出的是梨”。例2:下面所給出的兩個事件A與B相互獨立嗎?拋擲一枚骰子,事件A=“出現(xiàn)1點”,事件B=“出現(xiàn)2點”;先后拋擲兩枚均勻硬幣,事件A=“第一枚出現(xiàn)正面”,事件B=“第二枚出現(xiàn)反面”;在含有2紅1綠三個大小相同的小球的口袋中,任取一個小球,觀察顏色后放回袋中,事件A=“第一次取到綠球”,B“第二次取到綠球”。2.求相互獨立事件

6、的概率例1:設事件A與B相互獨立,兩個事件中只有A發(fā)生的概率與B發(fā)生的概率都是,求P(A),P(B)。例2:某同學參加科普知識競賽,需回答3個問題,競賽規(guī)則規(guī)定:答對第一、二、三個問題分別得100分、100分、200分,答錯或不答得0分,假設這名同學答對第一、二、三個問題的概率分別為0.8、0.7、0.6,且各題答對與否相互之間沒有影響。(1)求這名同學得300分的概率;(2)求這名同學至少得300分的概率;例3:甲、乙、丙三人參加了一家公司的招聘面試,面試合格者可正式簽約,甲表示只要面試合格就簽約,乙、丙則約定:兩人面試都合格就一同簽約,否則兩人都不簽約.設每人面試合格的概率都是0.5,且面

7、試是否合格互不影響,求:(1)至少有1人面試合格的概率;(2)簽約人數X的分布列.例4:某班甲、乙、丙三名同學競選班委,甲當選的概率,乙當選的概率為,丙當選的概率為.(1)求恰有一名同學當選的概率;(2)求至多有兩人當選的概率.3.綜合題型例1:甲、乙兩個人獨立地破譯一個密碼,他們能譯出密碼的概率分別為 和,求:(1)兩個人都譯出密碼的概率;(2)兩個人都譯不出密碼的概率;(3)恰有一個人譯出密碼的概率;(4)至多有一個人譯出密碼的概率;(5)至少有一個人譯出密碼的概率.例2:甲、乙兩名籃球運動員分別進行一次投籃,如果兩人投中的概率為0.6,計算:(1)兩人都投中的概率;(2)至少有一人投中的

8、概率.4.多個事件的相互獨立性例1:甲、乙、丙三人各自向同一飛機射擊,設擊中飛機的概率分別為0.4、0.5、0.8,如果只有一人擊中,則飛機被擊落的概率是0.2;如果有兩人擊中,則飛機被擊落的概率是0.6;如果三人都擊中,則飛機一定被擊落,求飛機被擊落的概率。(三)課堂練習1、 兩人打靶,甲擊中的概率為0.8。,乙擊中的概率為0.7,若兩人同時射擊一目標,則它們都中靶的概率是 ( )A. 0.56 B.0.48 C.0.75 D.0.62、 若P(AB)=0,則事件A與B的關系是( )A. 互斥事件 B. A、B中至少有一個為不可能事件 C. 互斥事件或至少有一個是不可能事件 D. 以上都不對

9、3、國慶節(jié)放假,甲、乙、丙外出旅游的概率分別是、,假設三人的行動互不影響,那么這段時間至少有1人外出旅游的概率為( )A. B. C. D. 4、 將一個硬幣連擲5次,5次出現(xiàn)正面的概率是 ;5、 已知A、B是相互獨立事件,且P(A)=, P(B)= ,則P()_;P()_6、分別擲甲、乙兩枚均勻的硬幣,令A=硬幣甲出現(xiàn)正面,B=硬幣乙出現(xiàn)正面.驗證事件A、B是相互獨立的。獨立重復試驗與二項分布一、獨立重復試驗與二項分布的定義1. 獨立重復試驗:在相同條件下重復做的n次試驗稱為n次獨立重復試驗,即若用Ai(i1,2,n)表示第i次試驗的結果,則P(A1A2An) 2.二項分布:一般地,在n次獨

10、立重復試驗中,設事件A發(fā)生的次數為X,在每次試驗中事件A發(fā)生的概率為p,則在n次獨立重復試驗中,事件A恰好發(fā)生k次的概率為P(Xk) (k0,1,2,n)此時稱隨機變量X服從二項分布,記作 ,并稱p為成功概率二、典型例題1、獨立重復試驗概率的求法例1:某人連續(xù)射擊5次,每次中靶的概率均是0.9,求他至少兩次中靶的概率。例2:病人服用某藥品被治愈的概率為0.9求服用這種藥的10位患有這種病的患者中至少有7人被治愈的概率。例3:某人參加一次考試,若5道題中解對4道則為及格,已知他解對每道題的正確率為0.6,求他及格的概率2、求隨機變量的二項分布列例1:一名學生騎車上學,從家到學校途中有6個交通崗,假設在各個交通崗遇到紅燈的概率都是,設X為該生在途中遇到的紅燈次數,求X的分布列。3、利用二項分布求概率例1:有10臺都為7.5千瓦的機床,如果每臺機床的使用情況是相互獨立的,且每臺機床平均每小時開動12分鐘,問全部機床用電超過48千瓦的可

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