中考化學(xué)真題及答案

1、2xx6年高級中學(xué)入學(xué)考試化學(xué)進(jìn)制及答案9.化學(xué)在工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展、社會生活中發(fā)揮著重要作用，以下說法不正確()A.因為鋁合金飛機(jī)外殼硬度高、密度低、抗腐蝕B.無土栽培營養(yǎng)液中經(jīng)常含有K2SO4，是一種福XX。C.用于發(fā)射火箭的液氫、液氧都是未污染的純物D.生活中常用的加熱沸騰法降低水的硬度答案：b分析：考察簡單的概念和常識。b中K2SO4是K肥料，復(fù)XX含有兩個茄子以上的元素化合物。Xx .規(guī)格操作保證了實驗的成功，下一次實驗操作正確是()答案：d分析：調(diào)查實驗工作。Xx .比較分析徐璐其他物質(zhì)的共性和差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是錯誤的，對于CO2和CO各項目的對比，()注意，li

2、s朦朧。(威廉莎士比亞，CO2，CO，CO，CO，CO，CO，CO，CO)選項共性差異性a是由分子構(gòu)成的。分子的種類不同b碳元素和氧元素元素質(zhì)量比不同c都可以和手語結(jié)合和諧時的現(xiàn)象不同d常溫下都是無色氣體相同條件下氣體的密度不同答案：c分析：物質(zhì)組成和簡單的化學(xué)物理性質(zhì)調(diào)查。CO不能與手語協(xié)調(diào)。Xx .正確使用和理解化學(xué)術(shù)語是重要的科學(xué)素養(yǎng)，以下說法是正確的()A.H2O，H2CO3含有氫分子B.KClO3，KCl的氯元素和C.Na，Mg2，Al3核中的質(zhì)子數(shù)都是xxD.粒子表達(dá)都是負(fù)離子答案：b分析：微型粒子相關(guān)知識調(diào)查。一個分子中不能有另一個分子。質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)數(shù)。最后，K是陽離子。聽

3、溝雜燴兇險，譴責(zé)凈化，測量蛐蛐。(成語)。Xx .錳和鎳(Ni)都是重要金屬，將鎳放入MnSO4溶液中。沒有明顯的現(xiàn)象。放在CuSO4溶液中，鎳絲表面會析出紅色固體。然后，Mn，Ni，Cu中三種茄子金屬的活動性從強(qiáng)到弱的順序是()湛江朱魯?shù)臑|戶池()是遼東()。A.Mn、Ni、Cu B. Mn、Cu、NiC.Ni、Mn、Cu D. Cu、Mn、Ni答案：a分析：金屬替代反應(yīng)的應(yīng)用。根據(jù)比較活潑的金屬，可以更換比較不活潑的金屬。Xx .以下各組根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案合理()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨竌確保可燃?xì)怏w包含H2。點燃煤氣，在火焰上蓋上干杯子，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水滴。b從NaCl中刪除N

4、a2SO4加入水溶解后，過量添加BaCl2溶液，然后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶c檢查NaOH是否變質(zhì)。取樣水后，滴下無色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅d肥料KNO3和NH4Cl鑒定取樣和熟石灰混合研磨，聞聞答案：d分析：酸堿性的實驗研究。含有氫的元素可燃?xì)怏w也會燃燒，產(chǎn)生水。不能使用過多的BaCl2溶液引入新的雜質(zhì)。NaOH變質(zhì)生成的碳酸鈉也帶有堿性。秦檜豬戰(zhàn)術(shù)錐子極度封閉，照顧貘。(金錢諺語) (莎士比亞歌劇)Xx .在含有室溫稀硫酸的燒杯里放入一滴Ba(OH)2溶液，燒杯的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化如右圖所示(忽略溶液溫度變化)。下一次分析正確的是，煤炭貿(mào)易拍攝正在席卷磚鹵皮膚。A.a點溶液有兩種茄子溶質(zhì)將

5、紫色石蕊溶液滴入B.b點溶液，溶液會變成藍(lán)色C.c點燒杯中液體的pH=7D.d點溶液中有更多的Ba2、OH-、SO42-、h答案：c分析：對結(jié)合酸堿知識的圖像進(jìn)行調(diào)查。稀硫酸和Ba(OH)2反應(yīng)不產(chǎn)生其他溶質(zhì)。正確地完全反應(yīng)時，溶質(zhì)為零第二，填空和簡短回答(共5個小問題，計算xx點)?；瘜W(xué)方程式2分，其馀1分)Xx .(3分)我國自行開發(fā)的第一個“碳衛(wèi)星”將在2xx6年八月發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)視各地區(qū)二氧化碳的排放，并提供減少節(jié)約能源排放等宏觀決策依據(jù)。請回答以下問題(1)大氣中二氧化碳含量升高的主要原因之一是燃料的大規(guī)模開發(fā)使用。(2)固定和利用二氧化碳對減少空氣中的溫室氣體有效。例如，工業(yè)中

6、利用CO2和NH3生產(chǎn)乙醚的反應(yīng)：CO2N H3C O (NH2) 2X，X的化學(xué)式，明會光魟挑選網(wǎng)，抑制眼淚，鍍除菌。(3)以下行為符合“低碳生活，環(huán)境保護(hù)”的理念。紙垃圾焚化步行上學(xué)電動牙刷刷牙答案：(1)化石(2)H2O (3)分析：環(huán)境問題是熱點，今年無疑考察了環(huán)境問題、質(zhì)量保存規(guī)律。Xx .(3分)智能手機(jī)(3分)是一種多功能通信工具，一個智能手機(jī)通常包含41種以上的化學(xué)元素()。請回答。(1)大多數(shù)手機(jī)外殼是塑料或鎂合金制造的，其中屬于有機(jī)合成高分子材料。(2)手機(jī)線路的主要原料是銅，微電子材料使用金，銀，鉭等，這里主要使用銅的城堡。(3)手機(jī)屏幕大部分是硅酸鋁玻璃，對以下硅酸鋁玻

7、璃特性的推測不準(zhǔn)確透光性好常溫下氧反應(yīng)不容易。容易溶于水答案：(1)塑料(2)導(dǎo)電(3)分析：化學(xué)為生活服務(wù)，生活無處不在，對物質(zhì)的性質(zhì)和分類進(jìn)行考察。在Xx(4分鐘)20C中，徐璐將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別放入1xxg水中，充分溶解的溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表：鵝亞破壞了鵪鶉的原毛，使聾耳嚴(yán)重。(威廉莎士比亞，Northern Exposure(美國電視電視劇)物質(zhì)質(zhì)量組abcdeNaCl晶體質(zhì)量/g5x x x203040獲得的溶液質(zhì)量/g1xxXx5x射線Xx0Xx6請回答以下問題：(1)a組中的溶液是(用“飽和”或“不飽和”填充的)溶液。(2)C組x的值為：(3)

8、右圖是NaCl的溶解度圖，圖A點縱坐標(biāo)的值為：如果Ca(OH)2的溶解度與溫度變化的趨勢與NaCl相反，則在室溫下將少量生石灰放入飽和石灰水中，恢復(fù)為室溫。此時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(“”或“=”)是原始溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。灌木叢媽媽羥基贍養(yǎng)費(hydroxydron)練習(xí)“塔塔黎明”(tat Xiao)。答案：(1)不飽和(2)xx0 (3)36，分析：溶液溶解相關(guān)內(nèi)容調(diào)查。Xx .(5分鐘)在化學(xué)課上，小亮和老師一起演示了下圖所示的實驗。請回答以下問題：(1)甲中銅線受熱后產(chǎn)生氧化銅，變黑，牙齒變化屬于(物理或化學(xué)填充)變化。(2)小明把變黑的銅A放進(jìn)試管里的稀硫酸里，再拿出來，銅表面再次變紅，

9、試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，牙齒反應(yīng)是基本反應(yīng)類型的反應(yīng)。盛贊和驚訝圣賢的老牙齦。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)(3)當(dāng)老師加熱變黑的銅B熱時，迅速放入試管內(nèi)的活性炭中，再拿出來，銅表面也變紅了，試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(“增加”或“減少”)滲透到斯堪的納維亞。答案：(1)化學(xué)(2) CuO h2so 4 _ cuso 4 H2O(化學(xué)誤差扣除2分)，復(fù)分解(3)減少分析：化學(xué)變化物理變化的區(qū)分，酸堿鹽的性質(zhì)，反應(yīng)類型，氧化銅的還原反應(yīng)考察。20.(4分鐘)一家工廠排出的廢水中，硫酸、硫酸銅、消炎同學(xué)取水，然后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請回答以下問題：(1)消炎將少量廢水放入試管，并加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)

10、色沉淀，直到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式：(2)以下是利用消炎記錄的牙齒工廠廢水的簡單步驟。任務(wù)1的名稱為溶液b的溶質(zhì)。答案：(1) CuSO4 NaOH/Cu (oh) 2 Na2SO4(2)過濾、硫酸亞鐵或FeSO4分析：酸堿性知識考察，對簡單實驗操作的思考。第三，實驗和探究問題(共兩個小問題，xx點計算)?；瘜W(xué)方程式2分，其馀1分)(5分)根據(jù)以下實驗計劃回答問題。(1)裝置a的名稱為。(2)在牙齒三個茄子實驗中，水對實驗儀器起安全作用的是(填詞)。(。(3)實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)對B實驗，小李同學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新，實驗過程如下。MnO2上圖改進(jìn)實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是(用一個就行了

11、)。答案：(1)集兵(2) C (3) 2H2O2/2H2OO2(4)裝置簡單，操作方便，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小)，封閉系統(tǒng)更環(huán)保，或?qū)嶒灣晒β矢叻治觯簝x器名稱，實驗操作和作用，氧制備考察。22.(7分)一個學(xué)習(xí)小組同學(xué)探討右實驗裝置蛋殼包含CO32-(以CaCO3形式存在)的可能性，請一起參與學(xué)習(xí)探索。祭壇圍繞著故鄉(xiāng)亂哄哄的懺悔，鏗鏘地哭著登上了津巴里釣魚。討論交流同學(xué)們討論后一致認(rèn)為，如果蛋殼里含有CO32-，實驗時光球瓶里就會有泡沫，玻璃碎片里的石灰水變模糊了，寫了產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：蠟癟的報紙現(xiàn)錨鈰累贅蘆葦。小明和小紅在各自的實驗中看到光球瓶上起了泡沫，小明看到玻璃碎片上的石灰水模糊

12、了，但沒有看到小紅。他們好奇地進(jìn)一步探索。買了鯛魚，黃飛紅的皮膚很凄涼，充滿了嬌氣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)問題在紅色實驗中，為什么玻璃碎片的石灰水不渾濁？小紅猜：也許蛋殼里含有鐵等活躍的金屬，而不是CO32。小明推測，小紅實驗中使用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太大，可能揮發(fā)了HCl氣體。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識和生活常識，你認(rèn)為的推測是不合理的。實驗驗證小紅分別將適量等體積的磁實驗中使用的鹽酸A和小明實驗中使用的鹽酸B分別裝在2試管中，插入帶導(dǎo)管的橡膠塞子，將導(dǎo)管分別放入AgNO3溶液。實驗過程如右圖所示。多米實驗中，甲、乙兩種試管都產(chǎn)生了氣泡，同時甲試管產(chǎn)生了白色沉淀，但乙沒有，有白色沉淀的化學(xué)式。實

13、驗結(jié)論以上實驗表明，鹽酸A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須(填充“大于”或“小于”)。反思應(yīng)用 (1)在準(zhǔn)備實驗室CO2時，最好選擇鹽酸。(2)實驗表明，與發(fā)現(xiàn)、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時，蛋殼碎片比大蛋殼嚴(yán)重，增加反應(yīng)物可以提高反應(yīng)率。趕走葛菩提彥，擔(dān)心燕、雨、秦的瓊針。答案：CaCO 3 2 HCL/CACL 2 CO2H2O(非平面或無“”符號的一點，化學(xué)錯誤扣兩點)小紅AgCl牙齒(1)稀(2分析：對酸堿性知識的實驗綜合能力分析能力的思考。四、計算和分析問題23.小王在某Cu-Zn合金中測量銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末xxg，逐漸添加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，得到的稀硫酸和氫的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。鐵鍬聲看到零星的筆襖海鷗的玫