揚州某校六年級數(shù)學上冊蘇教版《3.8比的意義》優(yōu)秀PPT課件_第1頁
揚州某校六年級數(shù)學上冊蘇教版《3.8比的意義》優(yōu)秀PPT課件_第2頁
揚州某校六年級數(shù)學上冊蘇教版《3.8比的意義》優(yōu)秀PPT課件_第3頁
揚州某校六年級數(shù)學上冊蘇教版《3.8比的意義》優(yōu)秀PPT課件_第4頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版6年級數(shù)學上冊,比意,課前導入,母親準備了2杯早晨果汁和3杯牛奶。 的雙曲馀弦值。 你怎么能表示這兩個量的關(guān)系? 關(guān)系不好,牛奶比果汁多一杯。 果汁比牛奶少一杯。 關(guān)系加倍,果汁的杯數(shù)相當于牛奶2 3。 牛奶的杯數(shù)相當于果汁3 2杯。 探索新知識,如何表現(xiàn)兩種數(shù)量的關(guān)系?牛奶和果汁杯數(shù)量之比是3比2。 果汁和牛奶杯數(shù)的比為2比3。3比2為2:3,2比3為2:3,“:”為比號,比號前的數(shù)為比的前件,比號后的數(shù)為比的后件。2 : 3、前項、比號、后項、兩個數(shù)之比有順序。 當用比來表示兩個數(shù)的關(guān)系時,必須按照所述順序正確地表示哪個量和哪個量的比,不能反轉(zhuǎn)兩個數(shù)的位置。 走900米的山路,小軍需

2、要15分鐘,小偉需要20分鐘。 你能分別算出他們的速度嗎? 回答:小偉的速度是45米/分。 回答:小軍的速度是60米/分。 走900米的山路,小軍需要15分鐘,小偉需要20分鐘。 可以分別以比例的形式表示嗎? 速度=路程的時間,路程和時間的關(guān)系也可以用比來表示:小軍走的路程和時間的比是900:15。 小偉走的路程和時間之比是900:20。 果汁的杯數(shù)是牛奶的2 3。 牛奶的杯子數(shù)是果汁的3 2。 小軍所走的路程和時間之比是900:15。 小偉走的路程和時間之比是900:20。 的雙曲馀弦值。 兩個數(shù)相除的關(guān)系可以用兩個數(shù)的比來表示。 的雙曲馀弦值。 兩個數(shù)相除的關(guān)系可以用分數(shù)表示。 兩個個數(shù)的

3、比除以兩個個數(shù),比的前項除以比的后項的商稱為比。 比率和比率的區(qū)別在哪里? 的雙曲馀弦值。 比表示兩個個數(shù)相除后的關(guān)系。 比表示除去前項后項得到的商品。 34=():()=,比的后項不能為0。 3,4,3,4,湖人隊火箭隊,112,103,各種比賽中的比較不是我們這堂課學習的比較,那只是得分形式,而不是除法的關(guān)系。 教室練習,填空。 116=() : ()、=56=() : ()、=413=() : ()、=11、11、6、6 2 .小華養(yǎng)12只雞,養(yǎng)9只鴨。 雞和鴨的數(shù)量之比是() : (),比是() 鴨子和雞的數(shù)量之比是() : (),比是() 10.5,3,3.5,12,9,12,練習,

4、43,34,判斷。 十四五又可以說是四比五,比是四十五。 () 2小強身高148厘米,小明身高12厘米,小強和小明身高之比為14812。 (、36 (2)組男生30人,女生20人,6 (2)組男生人數(shù)和女生人數(shù)之比是30 20。 () 4甲與乙之比是43,甲除以乙是3 4。 用8公斤的果糖和12公斤的奶糖調(diào)什錦糖。 求出這個什錦糖中果糖和焦糖的質(zhì)量的比。 8:12,8:12,812,6只鵝,18只雞。 (1)寫出鵝和雞的數(shù)量的比,求出比。 (2)寫出雞和鵝的數(shù)量之比,求出比。 6:18,6:18,618,18:6,18:6,186,3,你在這堂課學到了什么知識? 課程的總結(jié),1.2個個數(shù)的比表示除以2個個數(shù),比的前項除以比的后項稱為比。 現(xiàn)在,在這個課上你們學到了什么樣的知識?課程總結(jié)2 .“:”是比號,比號

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論