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文檔簡介
1、認識小數(shù),小數(shù)的初步認識,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L,一、復習導入,揭示課題,1、 、2、4、 、 、100,下面這些是什么數(shù)?,(一)認識小數(shù),老師也找到了一些有關小數(shù)的信息,大家一起來看一看、讀一讀。,二、結合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學教育網http:/www.L,小結: 每個小數(shù)都有一個“點”,這個點就稱之為“小數(shù)點”。 小數(shù)點左邊部分和以前學的整數(shù)讀法一樣,小數(shù)點右邊只要按照順序讀出每個數(shù)字就可以了。,在讀
2、小數(shù)的過程中 你發(fā)現(xiàn)了什么?,(一)認識小數(shù),二、結合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學教育網http:/www.L,0.1米表示什么? 你還能在這把尺子上找到0.1嗎?,(二)初步理解0.1的含義,這把尺子上也藏著小數(shù)呢,你 知道“0.1米”在哪兒嗎?,二、結合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,(三)初步理解零點幾的含義,你能在這把尺子上找到0.2米嗎?,二、結合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網ht
3、tp:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,對,就是分數(shù)。請你將下面的 分數(shù)改寫成小數(shù)。,剛才我們在尺子上找到了小數(shù),你發(fā)現(xiàn) 小數(shù)和誰有著密切的聯(lián)系了嗎?,(四)探究小數(shù)與分數(shù)的關系,小結:十分之幾就可以寫成零點幾。,0.4米,0.7元,二、結合情境,理解小數(shù)的意義,三、鞏固練習,提升認識,1. 下面的小數(shù)一個零都不讀的是 ( )。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05,A,分數(shù):( ),小數(shù):( ),0.6,2. 看圖把黑色部分用分數(shù)和小數(shù)表示出來。,綠色圃中小學教育網http:/www.L,新人教版三年級下冊數(shù)學全冊課件下載頁
4、面: ,7角,5角,(1)從圖中你知道了什么?,(2)你能把它們的價錢用小數(shù)表示出來嗎?,3. 六一兒童節(jié)快到了,老師買了一些小禮物送給同學們。,三、鞏固練習,提升認識,1元是10角。 7角是( )元,還可以寫成( )元。,5角是( )元,還可以寫成( )元。,( )元。,0.7,0.5,3.2,三、鞏固練習,提升認識,3. 六一兒童節(jié)快到了,老師買了一些小禮物送給同學們。,7角,5角,4. 只用米作單位怎樣表示?,0.3,1.3,三、鞏固練習,提升認識,3分米 米 1米3分米 米,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/w
5、ww.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L,四、了解歷史,拓展認識,早在一千七百多年前, 我國古代數(shù)學家劉徽就開始 應用小數(shù)了。,小數(shù)的歷史,劉徽,我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示 小數(shù),就把小數(shù)點后面的數(shù)放低一格。 例如:,四、了解歷史,拓展認識,小數(shù)的歷史,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L,在西方,小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點作 為小數(shù)點的是德國數(shù)學家克拉維斯。 還有一部分國家是用逗號表示小數(shù)點的。,四、了解歷史,拓展認識,小數(shù)的歷史,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,五、布置作業(yè),作業(yè):第94頁練習二十,第2題、第3題。,綠色圃中小學教育網http:/
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