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1、,我們手拉手,五年級（4）班 謝文怡,目錄,你,如此天姿國色，若不見于群玉山頭，那一定只有在瑤臺月下，才能相逢！,自己眼中的我,01,如此天姿國色，若不見于群玉山頭，那一定只有在瑤臺月下，才能相逢！,別人眼中的我,02,優(yōu)點,欣賞、發(fā)揚,悅納自己,缺點,面對、改正,優(yōu)點,欣賞、學(xué)習(xí),包容他人,缺點,接受、幫助,自省,變身計劃,優(yōu)點,需要改進的地方,1、頭發(fā)有點亂,2、抽屜和位置亂七八糟，不愛收拾,4、不愛說話、不愛表達(dá),3、在別人不喜歡的情況下，堅持看別人的東西,5、有時候自言自語，讓人覺得莫名其妙,6、偶爾表情奇怪、眼神看起來不友好，像嘲笑或者挑釁似的,7、會報復(fù)別人,8、隨意拿別人的東西，

2、說是自己的,9、撒謊,學(xué)習(xí)困難,因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業(yè)的速度和質(zhì)量，致使學(xué)業(yè)成績差。！,注意力缺陷,活動過多,經(jīng)常顯得不安寧，手足小動作多，或者表情不自然，自言自語，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。,注意缺陷,表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時間短暫，是本癥的核心癥狀?；颊叱３Ｔ诼犝n、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學(xué)習(xí)或活動中不能注意到細(xì)節(jié)，經(jīng)常因為粗心發(fā)生錯誤。,沖動品行,注意缺陷和品行障礙的共病率高達(dá)30%58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學(xué)、破壞物品、虐待他人和動物、攻擊、搶劫等,需要改進的地方,1、頭發(fā)有點亂,2、抽屜和位置亂七八糟，不愛收拾,4、不愛說話、不愛表達(dá),3、在別人不喜歡的情況下，堅持看別人的東西,5、有時候自言自語，讓人覺得莫名其妙,6、偶爾表情奇怪、眼神看起來不友好，像嘲笑或者挑釁似的,7、會報復(fù)別人,8、隨意拿別人的東西，說是自己的,9、撒謊,需要改進的地方,1、頭發(fā)有點亂,2、抽屜和位置亂七八糟，不愛收拾,4、不愛說話、不愛表達(dá),3、在別人不喜歡的情況下，堅持看別人的東西,5、有時候自言自語，讓人覺得莫名其妙,6、偶爾表情奇怪、眼神看起來不友好，像嘲笑或者挑釁似的,7、會報復(fù)別人,8、隨意拿別人的東西，說是自己的,9、撒謊,如此天姿國色，

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