七年級數(shù)學(xué)上冊 3.4 實際問題與一元一次方程 3.4.3 球賽積分表問題(探究3)教案 (新版)新人教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 3.4 實際問題與一元一次方程 3.4.3 球賽積分表問題(探究3)教案 (新版)新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、球賽積分表問題課題3.4.3球賽積分表問題(探究3)課型新授課課時第一課時備課教師教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)進(jìn)一步掌握用方程解決實際問題的方法,提高分析和解決問題的能力數(shù)學(xué)思想經(jīng)歷探究3的活動,在數(shù)學(xué)建模中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值解決問題通過合作活動,進(jìn)一步提高學(xué)生解決實際問題的能力情感態(tài)度創(chuàng)造活躍有趣的情境,讓他們在活動中獲得成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗重點難點利用一元一次方程解決實際問題學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)先學(xué)后教,合作探究教具通案個案一、 學(xué)生自學(xué)學(xué)生自學(xué)教材106107頁內(nèi)容,獨立完成自學(xué)任務(wù),提前加深印象。二、 合作探究1、教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)過程中的疑難2、小組討論學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時的疑惑,3、教師釋疑,點撥關(guān)鍵、疑難:(

2、1)利用方程不僅能計算未知數(shù)的值,而且可以進(jìn)一步推理。(2)對于解實際問題,檢驗解出的結(jié)果是否合乎實際意義是必要的。三、 自我展示甲組的4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多20件,乙組的5名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的6倍少20件。(1)如果兩組工人實際完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定額是多少件?(2)如果甲組工人實際完成的此月人均工作量比乙組的多2件,那么此月人均定額是多少件?課堂檢測一家游泳館每年6-8月出售夏季會員證,每張會員證80元,只限本人使用,憑證購入場券每張1元,不憑證購入場券每張3元。(1)什么情況下,購會員證與不購會員證付一樣的錢?(2)什么情況下,購會員證比不購會員

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