文言文翻譯(藝術(shù)班可用) 適用于藝術(shù)生使用.ppt

1、高考語文翻譯，1，擴(kuò)展，即擴(kuò)展。把古文的單音節(jié)詞擴(kuò)展成現(xiàn)在的雙音節(jié)或下一個(gè)音節(jié)。要求：(1)在翻譯時(shí)，一般來說，“一對(duì)一對(duì)”(2)是翻譯從單音節(jié)發(fā)展成雙音節(jié)的詞語。例如，驚訝、長(zhǎng)時(shí)間、市場(chǎng)等，是風(fēng)橋風(fēng)俗教化。例如：正人使我掌握了那個(gè)北門的管理。鄭國(guó)仁讓我掌管他們北門的鑰匙。(3)文言文翻譯方法，翻譯了以下句子。灌溉的量有溪水，東邊流入少數(shù)。灌溉，北，是，小溪，東，小水流入，2，待定，鎮(zhèn)，未得報(bào)告的人。未能定主意，想找人回復(fù)秦王，找不到。思考，不，設(shè)定，尋找，一個(gè)人，是，回答，吉恩，失敗，發(fā)現(xiàn)，讓步，2。換一下。是替代法。用現(xiàn)代漢語的相應(yīng)短語代替原文的短語，不適于擴(kuò)展翻譯的要用牙齒方法翻譯。三種

2、茄子類型的詞要特別注意。一、單詞的意思；第二，假字，費(fèi)用字翻譯需要改變；三是古今異義詞。例如：“崩潰”、“逝世”、“世宗民”中的“三”要“年”、“嘉濟(jì)不忘”，要通知羅昂?！笆恰?，“翁”要分別換成“是”和“爸爸”。(3)文言文的翻譯方法，先帝是臣子不卑，淫蕩，三九神在楚麗。(出師表)老師一致懲罰我。(曹爭(zhēng)議)我想了一整天，想了男人，還不如學(xué)了一會(huì)兒。先帝不認(rèn)為我地位低，見識(shí)淺，降低自己的身份，三次來富魯看望我。齊軍攻擊了我們。我想了一整天，但不如一會(huì)兒學(xué)的知識(shí)。3 .有。直接保留在文言文里，不翻譯。獨(dú)特的名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、物名、地名、頭銜、組織、度量衡單位等，都可以不直譯?！薄笆獭?、“侍郎

3、”、“尚書”、“長(zhǎng)沙”、“參軍”、“諸侯”、“蠟燭之舞”、“南洋”、“李”、“二”、“二”例如，“匯兌，靈”要翻譯為“兌換，靈祭”，“魯”要翻譯為“麗水”。(b)文言文翻譯方法，當(dāng)時(shí)的名稱可能不會(huì)翻譯?！毕劝l(fā)制人，陛下之類的?！氨菹隆币部梢苑g為第二個(gè)人所說的“您”或“陛下”。例：“先制創(chuàng)業(yè)渡邊杏到一半，中途崩潰”，“古今同義詞”這個(gè)詞不需要翻譯。創(chuàng)業(yè)，天下，危急存亡，孝昌，和睦，啟日，慎重，施行，余男，賢信，小人等。即使要翻譯，也只是解釋那個(gè)詞。示例：1 . 經(jīng)歷了4年春天，富士康皈依了八陵郡。(岳陽樓記)2。一行千里。3.真勝者，陽性者，字燮。(chenshe家族4。范超字魏宗，巡洋艦，騎

4、馬將軍太少子也。(泛葉傳)，4 .刪除刪除法是在不影響原文意思的情況下刪除原文的部分詞句。可以經(jīng)常刪去的詞語：(1)某些不切實(shí)際的語調(diào)、音節(jié)助詞、連詞、發(fā)音等虛詞；(2)幾個(gè)同義詞重疊時(shí)，只需翻譯其中一個(gè)。(3)從便利福語中刪除的那個(gè)毫無意義的單詞。例1衰竭，勇氣。(曹操爭(zhēng)論)戰(zhàn)斗，(意志)勇氣。(丈夫，文章的選擇詞)例2有求必應(yīng)，靈贊美圣庫(kù)。(新黨書劉?？趥?劉裕口在危急的時(shí)候總是奮發(fā)圖強(qiáng)，不顧身體，幫助浙江軍。例3 .作為船上的急務(wù)，懷有私人恩怨。5.補(bǔ)充法，5。補(bǔ)充法，即省略原文，補(bǔ)充現(xiàn)代漢語中又不能省略的部分，使其符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書) (威廉莎士比亞，溫

5、斯頓，書)常見的是主語、謂語、賓語、介詞兼詞。1，一口氣()和()衰退，三()和()枯竭。2，牙齒鐘磬水。及時(shí)補(bǔ)充，重視完美，6。語調(diào)是調(diào)整文章語序。主要關(guān)注兩種茄子情況。一種是特殊食物，另一種是固定食物。古今徐璐其他語序結(jié)構(gòu)必須調(diào)整以適應(yīng)現(xiàn)代習(xí)慣。需要調(diào)整的特殊句子主要指譯文，翻譯時(shí)要將古代漢語的譯文調(diào)整為現(xiàn)代漢語句子。周偉翻譯歷代章句、賓語前置句、蓋文后置句、定語后置句等時(shí)，一般要調(diào)整語序。固定文章(例如“否”、“否”、“哪個(gè)”、“哪個(gè)”、“哪個(gè)”、“哪個(gè)”、“哪個(gè)”等)，意譯。文言文的比喻、借用、擴(kuò)張等意義，直譯不明確，適用意譯。例：“秋天不敢近茄子。直譯：“秋天野獸的毛也不敢接近。“義

6、域：”連最小的都不敢擁有?！?b)先閱讀文言文翻譯方法、翻譯程序、原文大意，然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子。分析原文的特點(diǎn)。進(jìn)行初步文字的腳踏實(shí)地翻譯，特別注意容易理解錯(cuò)誤的字和重要字的翻譯。關(guān)于文章中的特殊情況，如各種修辭、文化常識(shí)、固有名詞、習(xí)慣用語的處理。按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范正確地表達(dá)文言文。1 .審查語法現(xiàn)象。2.切口頻帶(以單詞為單位)。3.用句子連接。4.尋找單字。翻譯第4步：指出下一個(gè)文章翻譯的污點(diǎn)：1，找到下一個(gè)大困，濮陽。翻譯：所以極度貧困，去阜陽尋死。(2)、秦王高興了，為展現(xiàn)美人和左右而傳。翻譯：秦王很高興，傳給了美人和左右大臣。3、蚯蚓沒有爪子的利益，肌肉結(jié)實(shí)。翻譯：蚯蚓沒有爪子和牙齒鋒利，筋骨強(qiáng)健4，救人能回報(bào)天津。翻譯：找不到能報(bào)答秦朝的人。參考答案，1，然后大困，殺濮陽。翻譯：所以極度貧困，不久就死在阜陽了。(替換)2、秦王為了展現(xiàn)美人和左右而大歡喜。翻譯：秦王很高興，把華氏維爾傳給了美人和左右大臣。(補(bǔ))3，蚯蚓沒有爪子的利益，肌肉結(jié)實(shí)。翻譯：蚯蚓有鋒利的爪子和牙齒，強(qiáng)壯的筋骨4，救人能報(bào)答秦。翻譯：找不到能報(bào)答秦國(guó)的人。(曹征)，翻譯時(shí)經(jīng)陳風(fēng)中牙齒市，昌1，白露為霜2。所謂的