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文檔簡介

1、化學反應前后每種物質的總質量相等嗎？質量守恒定律，學習目標，1。理解質量守恒定律和守恒的原因。2.學會用質量守恒定律來解釋和解決一些化學現象和問題。3.通過實驗分析，培養(yǎng)學生運用實驗探索和解決問題的能力。實驗探究1。燃燒前后白磷總質量的測量，現象：白磷燃燒產生大量白煙，放出熱量，m1=m2。結論：反應前物質的總質量，步驟：見第92頁。目的：探討化學反應前后物質的總質量是否相等。實驗探究2。反應前后鐵和硫酸銅溶液總質量的測量，現象：鐵絲表面形成紅色物質，溶液M1=m2，結論：反應前物質總質量，步驟見第93頁。目的：探討化學反應前后物質總質量是否相等，鐵硫酸銅銅硫酸亞鐵鐵硫酸銅銅硫酸亞鐵，分析，硫

2、酸銅質量，鐵絲質量，銅質量，硫酸亞鐵質量，未參與反應的鐵絲質量，反應后總質量，收集證據，參與反應的鐵絲質量，未參與反應的鐵、銅和硫酸亞鐵質量，未參與反應的硫酸銅質量， 質量的硫酸銅不參與反應，得出質量守恒定律適用于所有化學變化，實驗探究3，步驟：見第94頁，實驗現象：產生大量氣泡。 指針向右傾斜，思考原因，探索4。鎂條在空氣中燃燒后，產品質量為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。當鐵刀生銹時，質量如何變化

3、？為什么水分子分解時質量在化學變化中保持不變？在反應前后，原子的類型、數量和質量保持不變，而元素的類型和價態(tài)可能改變：分子的數量和元素的價態(tài)必須改變；元素的物質類型、分子類型和質量保持不變。反饋實踐表明，如果1g氫和8g氧完全反應生成9g水，2g氫和8g氧將反應生成_ _ _ _ _ _ g水，9。根據質量守恒定律。必須有元素和元素，它們可能包含元素。不能用質量守恒定律來解釋的是：(1)濕衣服在陽光下曬干，(2)蠟燭燃燒得越來越短，(3)鐵絲燃燒后質量增加，(4)高錳酸鉀加熱后質量減少。一種2.3克的物質在空氣中完全燃燒，產生4.4克二氧化碳和2.7克水。(1)氧在這種物質的燃燒中被消耗掉。(2)4.4克二氧化碳中的碳元素質量為克，2.7克水中的氫元素質量為克。(3)物質中的碳和氧的質量為克，物質中是否含有氧，如果含有氧，質量為克。通過今天的探究學習，請逐一談談你所獲得的收獲。1.質量守恒定律：參與化學反應的所有物質的質量總和等于反應后產生的所有物質的質量總和。2.質量守恒定

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