七年級(jí)生物下冊(cè) 4.10.2 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程學(xué)案 北師大版

1、第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1描述呼吸系統(tǒng)的組成。2了解呼吸道各部分及其對(duì)吸入空氣的處理作用。3理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！咀灾黝A(yù)習(xí)】預(yù)習(xí)課本P52-P57，回答下列問(wèn)題。1人體吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)_，有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞食時(shí)_來(lái)不及蓋住喉的入口，會(huì)使食物進(jìn)入_，引起劇烈的咳嗽。2氣體擴(kuò)散是指氣體由_的一側(cè)向_的一側(cè)運(yùn)動(dòng)。3人體呼吸是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的。呼吸系統(tǒng)包括_和_兩部分。其中_是氣體進(jìn)出肺的通道，_是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。4人體的胸廓由_、_、_及_組成。胸廓的_和_的運(yùn)動(dòng)就是呼吸運(yùn)動(dòng)。通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了_。5肺的換氣是指_與_之間進(jìn)行氧氣

2、和二氧化碳的交換，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)_來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)肺的換氣，使_血轉(zhuǎn)變成_血。6肺泡壁_，僅由_構(gòu)成，肺泡外表面纏繞豐富_和_，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有助于進(jìn)行氣體交換。7鼻黏膜內(nèi)有豐富的_和_，這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得_、_，減少對(duì)肺的刺激?！咀詫W(xué)質(zhì)疑】_【探究學(xué)習(xí)】探究點(diǎn)一：呼吸系統(tǒng) 例1：肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞 ( ) A一層 B二層 C三層 D四層 提示：肺泡內(nèi)的氣體要進(jìn)入血液，要穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁，肺泡壁是由單層扁平上皮細(xì)胞組成的，毛細(xì)血管壁也是由單層細(xì)胞構(gòu)成的，所以只要穿過(guò)兩層細(xì)胞，肺內(nèi)的氣體就可以進(jìn)入血液。探究點(diǎn)二：呼吸運(yùn)動(dòng)和肺通氣 例2：經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體

3、力勞動(dòng)會(huì)使（ ） A肺泡的數(shù)目增多 B呼吸肌的數(shù)目增多 C呼吸的頻率增多 D參與呼吸的肺泡數(shù)目增多提示：體育鍛煉使呼吸肌的舒縮活動(dòng)加強(qiáng)，胸廓的擴(kuò)張范圍增大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多，其結(jié)果使肺活量增大，呼吸功能加強(qiáng)。此外，對(duì)于青少年兒童來(lái)說(shuō)，還能促進(jìn)呼吸系統(tǒng)的發(fā)育，增加抵抗呼吸道疾病的能力?！咀鳂I(yè)設(shè)計(jì)】1人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ( ) A呼吸道 B氣管 C肺 D鼻2肺的功能單位是 ( ) A呼吸性細(xì)支氣管 B支氣管 C肺泡 D肺泡壁3肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 ( )數(shù)量多 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維 A B C D4呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于 ( )

4、A呼吸肌的收縮和舒張 B肺泡的彈性 C氣體分子的擴(kuò)散 D氧氣和二氧化碳的交換5進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)血液循環(huán)以后，運(yùn)輸?shù)饺梭w的各部分組織細(xì)胞中。氧氣最終在細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中被利用。 ( ) A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D線粒體6關(guān)于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列敘述不正確的是 ( ) A鼻腔黏膜能分泌黏液，可以濕潤(rùn)空氣 B鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中的塵埃 C鼻腔黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣 D鼻腔比口腔小，更容易控制空氣的進(jìn)入7吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是 ( ) A口喉咽氣管支氣管肺 B鼻咽喉氣管支氣管肺 C鼻咽喉支氣管氣管肺 D鼻喉咽氣管支氣管肺8下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。

5、則下列相關(guān)敘述中，正確的是 ( ) A甲圖演示吸氣，膈肌收縮 B乙圖演示吸氣，膈肌舒張 C甲圖演示呼氣，膈肌舒張 D乙圖演示呼氣，膈肌收縮9圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的_，_不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_。(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行_。(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是_，血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后，成分變化是_氣體含量增加。(4)圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中_應(yīng)處于_狀態(tài)?！緦W(xué)后反思】_ 第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程自主預(yù)習(xí)1咽 會(huì)厭軟骨 喉2高濃度 低濃度3呼吸道 肺 呼吸道 肺4脊柱 肋骨 胸骨 肋間肌 擴(kuò)大 縮小 肺通氣5肺泡 血液 氣體擴(kuò)散 靜脈 動(dòng)脈6很薄 單層細(xì)胞 毛細(xì)血管 彈性纖維7毛細(xì)血管 黏液腺 溫暖 濕潤(rùn)探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一：例l：