11、唯一的聽眾(上課).ppt_第1頁
11、唯一的聽眾(上課).ppt_第2頁
11、唯一的聽眾(上課).ppt_第3頁
11、唯一的聽眾(上課).ppt_第4頁
11、唯一的聽眾(上課).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、唯一的聽眾,朗讀課文,課文講了一件什么 事情?,本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學(xué)會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事。,這句話寫出了早晨樹林的安靜,以及“我”為能找到這樣安靜的練琴環(huán)境的興奮心情。,林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。(這段環(huán)境描寫有什么作用?),沙沙的足音在“我”聽來,竟成了一曲悠悠的小令,形象地說明“我”重新找回了自信。,學(xué)習(xí)方法:抓住主要人物的語言、神態(tài)及“我”的心理活動,體會人物的思想感情。,- “是我打擾了你嗎,小伙子?不過,我每天早晨都在這兒坐一會兒。”,-“我想你一定拉得非常好,只可惜我的 耳朵聾了。

2、如果不介意我在場,請繼續(xù)吧?!?-“也許我會用心去感受這音樂。我能做你 的聽眾嗎,每天早晨?”,-“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。 謝謝你,小伙子。”,- 她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。,1、劃出描寫老教授的語言的詞句,讀一讀。,我的臉頓時燒起來,心想,這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧,一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。,這句話真實地寫出了“我”發(fā)現(xiàn) 老人后沮喪的心理。,我的臉頓時燒起來,心想,這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧,一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。,兩個“一定”強調(diào)了難聽的琴聲帶來的后果,突出了“我”的沮喪。,說明了“我”又一次失去了自信。,1、我想你一定拉得非常好,可惜我

3、的耳朵聾了。如果不介意我在場,請繼續(xù)吧。(老人真的“耳朵聾了”嗎?她為什么說自己“耳朵聾了”?),老人聽出“我”拉得并不好,也發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信。老人謊稱自己耳聾,為聽不到好聽的琴聲向“我”表示歉意。,聽?wèi)T了親人對“我”白癡的評價,第一次聽到陌生 老人的稱贊,盡管是個聾子,但“我”還是充滿了快樂。,老人的話讓“我”有了面對老人拉琴的勇氣。,我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來,同時有了幾分興奮。嘿,畢竟有人夸我了,盡管她是一個聾子。我拉了起來。以后,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對我唯一的聽眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時,她總不忘說上一句:“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了

4、。謝謝你,小伙子。”我心里洋溢著一種從未有過的感覺。,我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來,同時有了幾分興奮。嘿,畢竟有人夸我了,盡管她是一個聾子。我拉了起來。以后,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對我唯一的聽眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時,她總不忘說上一句:“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。,“羞愧”是因為覺得自己琴技不高,怕這難聽的聲音破壞了老人獨享的幽靜。,“興奮”是因為“我”聽?wèi)T了親人否定的評價,第一次聽到了陌生人的稱贊。,我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來,同時有了幾分興奮。嘿,畢竟有人夸我了,盡管她是一個聾子

5、。我拉了起來。以后,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對我唯一的聽眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時,她總不忘說上一句:“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。,“一種從未有過的感覺”是指 ( )。,被人肯定的快樂,每天清晨,我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水,她說:“你的琴聲能給我?guī)砜鞓泛托腋?。?真的是這樣嗎?寫寫你的理解。,是真的。因為在老人

6、熱情地鼓勵下,“我”的琴技在不斷地提高,這正是老人所希望的。她發(fā)自內(nèi)心地為“我”的進(jìn)步而高興。,有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子。(“我”為什么會忘記她是一個聾子呢?),在“我”的眼里,老人不再是一個聾子。她在用心感受琴聲,“我”和她是用音樂在相互交流。,2、瀏覽課文,找出描寫老人神態(tài)的一個關(guān)鍵詞。 平靜 3、描寫老人神態(tài)平靜的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次?請找出來。,一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我。,她一直很平靜地望著我。,她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水,從她的眼神里“我”讀出了老人對“我”的關(guān)切和鼓勵,讀出了老人為“我”琴技的點滴進(jìn)步而

7、高興,讀出了老人對“我”提出的更高的要求, 因此“我”覺得她的眼神像深深的潭水。,她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水,(為什么老人的眼神總是平靜地望著我,而且像“深深”的潭水呢?),1、當(dāng)我沮喪地想離開小樹林時,她平靜地望著我,仿佛在說,平靜的神態(tài)背后,老人在想什么呢?請同學(xué)們聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,描寫一段老人的心理活動,可選一兩處寫。,2、當(dāng)我為琴技稍有進(jìn)步而沾沾自喜時,她平靜地望著我,仿佛在說,3、當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂時,她慈祥的眼神平靜地望著我,仿佛在說,1、當(dāng)我沮喪地想離開小樹林時,她平靜地望著我,仿佛在說:“別緊張,別害怕,我聽不見,我要給你勇氣和力量,讓你毫無顧忌的大膽練習(xí)。

8、”,2、當(dāng)我為琴技稍有進(jìn)步而沾沾自喜時,她平靜地望著我,仿佛在說:“穩(wěn)住穩(wěn)住,千萬別驕傲自滿;人外有人,天外有天,你還要每天繼續(xù)練琴,不斷努力,爭取有更大的進(jìn)步。”,3、當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂時,她慈祥的眼神平靜地望著我,仿佛在說:“你終于成功了,你的琴聲能給我?guī)硇腋:涂鞓?!小伙子,我沒看錯你,你果然是位了不起的小提琴演奏家!”,“聾子?”妹妹驚叫起來,“ 聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手!你竟說她是聾子!”,“聾子?”妹妹驚叫起來,“ 聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手!你竟說她是聾子!”,后來,小提琴成了我無法割舍的愛好,

9、我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上,我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾,思考:是什么給了我動力,讓我的心理產(chǎn)生了這么大的變化?,這都是老教授真誠鼓勵和無私幫助的結(jié)果。,后來,小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上,我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾,回顧內(nèi)容,思考問題,1、文中的“唯一的聽眾”指的是誰? 2、為什么稱她為“唯一”的聽眾呢?,“唯一的聽眾”音樂教授,這里用“唯一”來修飾限制“聽眾”, 有“獨一無二”的意思。,這個“唯一”表明老人在“我”心目中有著崇高的地位。表達(dá)了我對老教授無限欽佩,敬仰之情。,一個人的成功,既離不開別人的鼓勵、欣賞,也離不開自信、努力。只有在愛的土壤里,只有在汗水的澆灌下,人生才會開出美麗的花朵。,結(jié)合課文中的相關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論