天凈沙秋思..ppt

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：,一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦。 二、理解天凈沙 .秋思所描寫的景物和蘊(yùn)含的思想感情。 三、能用自己的語言描繪小曲所展示的畫面。,馬致遠(yuǎn)元代戲曲作家 、散曲家，字千里，號東籬，大都（今北京）人。被稱為“秋思之祖”。 他與關(guān)漢卿 、 鄭光祖、白樸并稱元曲四大家，是元初作家中散曲流傳得最多的一個。作品豪放清逸，雜劇以漢宮秋為代表。,走近作家,在中國古代文學(xué)中，漢賦，唐詩、宋詞、元曲，分別代表著一個時代文學(xué)作品的最高成就。元曲大致分為兩種，一是劇曲（一種成熟的戲劇形式），一是散曲。散曲又分為兩類：包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨(dú)立單位。散曲有曲牌名，如“天凈

2、沙”“山坡羊”等。有的還有曲題，如本課的“秋思”。,初步了解關(guān)于曲的知識,聽讀課文，說原初體驗,天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下 斷腸人在天涯,細(xì)讀課文，說說新的理解和感悟,1、小令中共寫了幾種景物？ 2、小令中的景物各自有何特點(diǎn)？所描繪的是什么時節(jié)的景色？ 3、面對此情此景，旅人的心情又如何呢？ 4、作者通過什么寫作手法來表達(dá)自己的感情的？,枯藤,老樹,昏鴉,小橋,流水,人家,古道,西風(fēng),瘦馬,夕陽,枯藤 老樹 昏鴉,蕭瑟荒涼,古道西風(fēng)瘦馬,“西風(fēng)”，指秋風(fēng)。,“道”，象征人生之路 “瘦”，實際上寫人，表現(xiàn)了旅途生活的艱辛。瘦，實際上寫人，表現(xiàn)了旅途生活的

3、艱辛。,“古”破舊之意。,小橋流水人家 旅途所見景象 內(nèi)心向往精神家園,溫馨 恬靜,夕陽西下，斷腸人在天涯。,夕陽（已經(jīng)朝著）西方落下， （漂泊未歸）的斷腸人（還遠(yuǎn)） 在天涯！,上句點(diǎn)明時間，并照應(yīng)上文的“昏”。下句正面抒發(fā)感情?！皵嗄c”的愁苦、“天涯”的遙遠(yuǎn)，點(diǎn)明了這首小令的主題。,段解：作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！皵嗄c”一語，為 全篇主旨所在。,元朝建立以后，把中國人分為四等：蒙古人、色目人、漢人、南人。蒙古人和色目人有種種特權(quán)，只有他們可以被任用為官員。這是民族高壓政策。在馬致遠(yuǎn)生活的年代，蒙古統(tǒng)治者已經(jīng)開始任用漢族文人，卻又未能普遍實行，這給漢族文人帶來一絲幻想和更多的失望。馬致

4、遠(yuǎn)早年曾有仕途上的抱負(fù)，擔(dān)任過地方小官吏，卻未能實現(xiàn)他滿腔抱負(fù)，一生漂泊不定，郁郁不得志，困窘潦倒一生。,1、床前明月光，疑是地上霜。 2、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白 靜夜詩 3、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。李白 渡荊門送別 4、鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。王灣 次北固山下 5、烽火連三月，家書抵萬金。杜甫春望 6、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 崔灝黃鶴樓 7、兒童相見不相識，笑問客從何處來? 賀知章：回鄉(xiāng)偶書,課外拓展（思鄉(xiāng)主題的詩句）,深秋的黃昏，一個風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上緩緩前行。只見，纏滿枯藤的老樹上，幾只歸巢的烏鴉在盤旋；潺潺流動的小溪上，一座小橋通向不遠(yuǎn)處的人家；蒼涼的古道上，那孤獨(dú)的游