九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 新人教版

1、課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化（2）了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì)，那些是化學(xué)性質(zhì)。2過(guò)程與方法（1）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，學(xué)會(huì)歸納整理（2）用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的一些變化，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。3情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性（2）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。二、教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化的概念、它們的區(qū)別與聯(lián)系及運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化的判斷四、教具儀器：試管、帶彎管的單孔橡皮塞、酒精燈、玻璃片、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾

2、）、研缽、藥匙、鑷子；藥品：膽礬、氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水、水。五、教學(xué)過(guò)程:前期回顧：什么是化學(xué)？【導(dǎo)入】用幾副圖片（水變成水蒸汽、鐵生銹、燃料燃燒等）介紹日常生活中的常見(jiàn)情況，提出問(wèn)題：生活中這些物質(zhì)的變化有些什么不同？化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，那么我們先來(lái)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看物質(zhì)怎樣變化的，會(huì)得出什么樣的結(jié)論。板書(shū)一、化學(xué)變化和物理變化（要求學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)前后物質(zhì)顏色、狀態(tài)及變化過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象）【演示】 實(shí)驗(yàn)1-1、實(shí)驗(yàn)1-2 提問(wèn) 實(shí)驗(yàn)1、2有什么共同特征？板書(shū)變化過(guò)程中只是形狀或狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，像這種變化叫做物理變化?！狙菔尽?實(shí)驗(yàn)1-3、實(shí)驗(yàn)1

3、-4提問(wèn) 實(shí)驗(yàn)3、4有什么共同特征？板書(shū)這兩個(gè)變化都有新的物質(zhì)生成，這種變化叫做化學(xué)變化。我們?nèi)粘？吹侥静娜紵?，鐵生銹等都是化學(xué)變化。在化學(xué)變化過(guò)程中除生成其他物質(zhì)外，還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等。這些現(xiàn)象常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生?！居懻摗?判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化應(yīng)依據(jù)什么？板書(shū)依據(jù)：是否有新的物質(zhì)生成。有則為化學(xué)變化，無(wú)的則是物理變化?？诖餚10第2題（物質(zhì)爆炸分兩類(lèi)：一種是汽球爆炸，一種是火藥爆炸）【過(guò)渡】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。我們將物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫

4、做化學(xué)性質(zhì)。二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)板書(shū)化學(xué)性質(zhì) 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。舉例：鐵生銹、煤和木材的燃燒、膽礬溶液與氫氧化鈉反應(yīng)、石灰石與鹽酸反應(yīng)。請(qǐng)同學(xué)們舉一些日常生活中物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的例子。物理性質(zhì) 物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)兩層含義：一是不需要變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；一是在物理變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。板書(shū)物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，物質(zhì)的熔化溫度叫做熔點(diǎn)；液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。物質(zhì)的沸點(diǎn)隨著大氣壓強(qiáng)的增大而升高。物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度 【演示】 實(shí)驗(yàn)1-5（鑒于以后氧氣在第二單元有詳細(xì)的講解，該實(shí)驗(yàn)只用實(shí)驗(yàn)1-4中制得的二氧化碳）討論與交流 二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)【小結(jié)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“物理變化和化學(xué)變化”，“物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”，我們不僅要掌握這些概念，更重要的是要分清哪是物理變化，哪是化學(xué)變化，這就需要我們抓住兩者的本質(zhì)區(qū)別，多做一些練習(xí)?！咀鳂I(yè)】P10 1、2、3、4、5板書(shū)設(shè)計(jì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、化學(xué)變化和物理變化 1、物理變化 沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化 2、化學(xué)變化 生成其他物質(zhì)的變化 判斷依據(jù)：是否有新的物質(zhì)生成二、化學(xué)性質(zhì)和物理