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文檔簡介
1、祖父的園子,蕭紅,走進作者,蕭紅現(xiàn)代著名女作家,原名張廼(ni)瑩,筆名蕭紅,被譽為“30年代文學(xué)洛神”。1933年與蕭軍自費出版第一本作品合集跋涉。在魯迅的幫助和支持下,1935年發(fā)表了成名作生死場(開始使用筆筆名蕭紅)。1936年,為擺脫精神上的苦惱東渡日本,在東京寫下了散文孤獨的生活、長篇組詩砂粒等。1940年發(fā)表了中篇小說馬伯樂和著名長篇小說篇呼蘭河傳。,蕭紅的呼蘭河傳是對故鄉(xiāng)的一本回憶錄。在呼蘭河傳里,她用了許多的文字寫了自己的童年,尤其重點描寫了家里的園子,她稱它為祖父的園子,自己的后花園。,讀一讀: zh wng 螞蚱 嗡 嗡 yng bng kn 櫻桃 蚌 殼 啃咬 w pio
2、 d 倭瓜 水瓢 毛嘟嘟,自由朗讀課文,想一想,祖父的園子是一個怎樣的園子?(用一個詞概括),(1)我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。 花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。,蜜蜂是,(胖乎乎)(圓滾滾)的,花園是,(明晃晃)的,狗尾巴草是,(毛嘟嘟)的,天空是,(藍悠悠)的,花開了,就像睡醒似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么
3、就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就( ),愿意爬上房就( )。黃瓜愿意開一朵花,就開( ),愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)( )。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長( ),它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛來一對白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。,爬上房,一朵花,一個瓜,多高,爬上架,說一說: 一抬頭看見一個黃瓜長大了,我就跑過去摘下來,吃黃瓜去。 我愿意摘黃瓜就摘黃瓜吃 我愿意就,思考: 我們知道這個園子是作者童年的樂園,是一個快樂的園子,一個自由的園子,那為什么題目不是快樂的園子或是自由的園子,而是祖父的園子,這體現(xiàn)了作者怎樣的情感?,祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾巴草,就問我:“這是什么?” 我說:“谷子。” 祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的就是這個嗎?” 我說:“是的?!?我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。” 我跑到屋里哪來一個谷穗,遠遠地拋給祖父,說:“這不是一樣嗎?” 祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒刺的,狗尾巴草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。,狗尾巴草,谷穗,園子中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,自由飛舞;花兒、草兒、樹兒、瓜兒,生機勃勃;藍天、白云、清風(fēng),
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