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1、9 兩只鳥(niǎo)蛋,苑,邊讀邊想,?,1 我從什么地方取下兩只鳥(niǎo)蛋? 2 拿在手里的鳥(niǎo)蛋有什么感覺(jué)? 3 我把鳥(niǎo)蛋拿在手里只是為了干什么? 4媽媽看見(jiàn)后怎么說(shuō)的? 5我聽(tīng)了媽媽的話是怎么做的? 6送還鳥(niǎo)蛋后,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱,是真的聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你是怎樣理解這句話的?,?,?,(小組比賽),我從樹(shù)杈上 兩只 小小的鳥(niǎo)蛋 拿在手 上真好玩。,取(q)下,鳥(niǎo)蛋 (dn),,,涼涼(ling) 的,,我:文中的 小朋友,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):兩只鳥(niǎo)蛋就 是兩只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒 焦急不安!,一定(dng),兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只 小鳥(niǎo),更是兩個(gè)_。 A 生命 B 生活,A,焦急不安,我小心地 鳥(niǎo)蛋, 走到樹(shù)邊, 地把

2、鳥(niǎo)蛋送 還。,捧(png)著,連(lin)忙,輕(qng) 輕,還,hun(還錢(qián)),hi(還有),愛(ài)惜?,我 鳥(niǎo)兒的 , 起頭來(lái),把目光 的藍(lán)天。,仿佛,仿(fng)佛(f),聽(tīng)(tng)見(jiàn),歡唱(chng),抬(ti),投(tu)向 (xing),高遠(yuǎn) (yun),歡唱,投向,高遠(yuǎn),好像、似乎,高興的唱歌,眼睛所看的方向,又高又遠(yuǎn),?,取下,涼涼的,一定,捧著,連忙,輕輕,仿佛,抬頭,投向,鳥(niǎo)蛋,我會(huì)寫(xiě),唱,tng,聽(tīng),chng,我會(huì)寫(xiě),連,lin,遠(yuǎn),yun,我會(huì)寫(xiě),定,dng,向,xing,讓我們一起再回顧一下課文吧!,敘述課文,談?wù)劯邢?誰(shuí)最棒?,鳥(niǎo)蛋( ),小小的,鳥(niǎo)蛋( ),圓圓的,鳥(niǎo)蛋( ),涼涼的,鳥(niǎo)蛋,涼涼的,( ),鳥(niǎo)蛋,小小的,鳥(niǎo)蛋,圓圓的,小路( ) ( )的小路,楊樹(shù)( ) ( )的楊樹(shù),鳥(niǎo)蛋涼涼的 涼涼的鳥(niǎo)蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的 長(zhǎng)長(zhǎng)的小路 小路彎彎的 彎彎的小路 楊樹(shù)高高的 高高的楊樹(shù) 河水清清的 清清的河水,我會(huì)讀:,你知道嗎,1 小鳥(niǎo)給人類(lèi)帶來(lái)了( ), A 悲傷 B快樂(lè) 2 小鳥(niǎo)是人類(lèi)的( ),我們 應(yīng)該( )小鳥(niǎo)。 A 朋友 B 敵人 C 保護(hù) D

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