英語人教版五年級(jí)下冊(cè)走進(jìn)《三國(guó)演義》

1、,走進(jìn)三國(guó)演義,一、“課前預(yù)習(xí)” 展示,1、了解三國(guó)演義在中國(guó)文學(xué)史的地位及其作者 2、三國(guó)演義中有哪些主要人物和故事？你最喜歡哪個(gè)人物？,桃園三結(jié)義 董卓“挾天子以令諸侯” 曹操殺親朋 身在曹營(yíng)心在漢 過五關(guān)斬六將 賠了夫人又折兵 草船借箭 赤壁之戰(zhàn) 張飛醉酒失徐州 馬謖失街亭 三顧茅廬 空城計(jì),二、草船借箭,1、默讀課文，找出“借箭”的原因、經(jīng)過和結(jié)果 2、文中出現(xiàn)哪些人物？找出相關(guān)的語言，品讀體會(huì)其人物性格特點(diǎn)。,周：我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？ 諸：用弓箭最好 周：對(duì)，先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。 諸：都督委托，

2、當(dāng)然照辦，不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？ 周：十天造得好嗎？ 諸：既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。 周：先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？ 諸：只要三天。 周：軍事緊急，可不能開玩笑。諸： 怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。,魯：十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？ 周：是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報(bào)告我。,諸：三天之內(nèi)要造十萬之箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙 魯：都是你自己找的，我怎么幫得上你的忙？ 諸：你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士

3、。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬之箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了。,魯：你叫我來做什么？ 諸：請(qǐng)你一起去取箭。 魯：哪里去??？ 諸：不用問，去了就知道 魯：如果曹兵出來，怎么辦？ 諸：霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。,周：,諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！,小組討論,3、“草船借箭”成功的原因有哪些？找出相關(guān)的句子朗讀。,三、三顧茅廬,思考解答,1、文章講了一件什么事？ 劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山幫他共圖大業(yè)，三次去請(qǐng)諸葛亮，最終諸葛亮決定出山幫劉備。 2、這個(gè)故事讓你聯(lián)想到哪個(gè)故事？ 程門立雪,四、小練筆,三國(guó)演義中，你