青島版（五年制）五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 8.2 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題 教學(xué)課件.pptx

1、第八單元 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,8.2稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過(guò)對(duì)比練習(xí)，加深對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系和區(qū)別的認(rèn)識(shí)。,2.掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題的解題思路與方法。,3.能用已學(xué)知識(shí)解決身邊的問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。,情景導(dǎo)入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？,三個(gè)坑總占地面積約20000平方米，其中1號(hào)坑和3號(hào)坑共占,探索新知,三個(gè)坑總占地面積約 20000平方米。,1號(hào)坑和3號(hào)坑共占,2號(hào)坑的占地面積是多少平方米？,你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？,探索新知,2號(hào)坑的占地面積是多少平方米？,20000平方米,2號(hào)坑 ?平方米,1號(hào)和3號(hào)坑共占,2號(hào)坑的面積總面

2、積1號(hào)坑和3號(hào)坑的面積和,探索新知,20000,= 20000 - 14000,答：2號(hào)坑的占地面積是6000平方米。,20000 -,先求1號(hào)坑和3號(hào)坑共占地多少平方米。,想一想，要先求什么，再求什么？,再求2號(hào)坑占地面積是多少平方米。,= 6000（平方米）,探索新知,2號(hào)坑的占地面積是多少平方米？,20000平方米,2號(hào)坑 ?平方米,1號(hào)和3號(hào)坑共占,單位“1”在這里表示什么？,探索新知,（1 - ）,= 20000 ,答：2號(hào)坑的占地面積是6000平方米。,20000 ,先求2號(hào)坑占總數(shù)的幾分之幾。,想一想，要先求什么，再求什么？,再求2號(hào)坑占地面積是多少平方米。,= 6000（平方米

3、）,探索新知,比較以上兩種解題方法，你更喜歡哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由？,典題精講,同學(xué)們?cè)囍鲆幌隆?我已經(jīng)讀了這本書(shū)的 。,共80頁(yè),還剩多少頁(yè)沒(méi)有讀？,典題精講,80-80,思路1：剩下的頁(yè)數(shù)=總頁(yè)數(shù)-讀過(guò)的頁(yè)數(shù)。,典題精講,80 （1- ）,思路2：剩下的頁(yè)數(shù)=總頁(yè)數(shù)（1- ）。,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤解答,一桶油重2千克，第一次倒出總數(shù)的1/5后，第二次倒出1/4千克，還剩多少千克？,2-2 -2 = （千克）,答：還剩 千克。,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤分析：,混淆具體數(shù)量和分?jǐn)?shù)。第二次倒出1/4千克而不是總數(shù)的1/4。要仔細(xì)審題，理解題意。,正確解答,2-2 - = （千克）,答：還剩 千克。,學(xué)以致用,

4、1.學(xué)校九月用電350度，十月比九月節(jié)約1/5，十月用電多少度?,350（1 ）=280（度）或,350-350 =280（度）,答：十月用電280度。,學(xué)以致用,2.,一本書(shū)200頁(yè)，小明第一天讀了50頁(yè)，第二天比第一天多讀了1/5，還剩多少頁(yè)沒(méi)讀？,答：還剩90頁(yè)沒(méi)讀。,200-50（1+ ）-50=90（頁(yè)）,學(xué)以致用,3.,一瓶1000毫升的飲料，倒出它的 ，瓶中還剩下多少毫升？,學(xué)以致用,4.,六年級(jí)一班有48名同學(xué)，其中 的人參加籃球訓(xùn)練， 的人參加足球訓(xùn)練，剩下的參加棋類(lèi)活動(dòng)。參加棋類(lèi)活動(dòng)的有多少人？,48-（48 + 48 ） =48-（12+16） =48-28 =20（人）

5、 答：參加棋類(lèi)活動(dòng)的有20人。,48（1- - ） =48 =20（人） 答：參加棋類(lèi)活動(dòng)的有20人。,學(xué)以致用,90 + 90 =30+27 =57（只） 答：兩個(gè)年級(jí)一共折了57只。,90（ + ） =90 =57（只） 答：兩個(gè)年級(jí)一共折了57只。,5.,一共90只,五年級(jí)折了其中的 。,四年級(jí)折了其中的 。,兩個(gè)年級(jí)一共折了多少只？,課堂小結(jié),關(guān)鍵：,2、找準(zhǔn)分率和量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。,1、找準(zhǔn)單位“1”。,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績(jī)都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以

6、讓我們?cè)诳紙?chǎng)上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對(duì)大家即將到來(lái)的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書(shū)總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面，可以買(mǎi)來(lái)，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年

7、真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過(guò)模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)與能力的競(jìng)爭(zhēng)，也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大

8、題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫(xiě)出錯(cuò)解的過(guò)程和訂正后的正確過(guò)程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問(wèn)題為目的。你可將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類(lèi)題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問(wèn)題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過(guò)程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典

9、題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問(wèn)題從而解決。 考試技巧說(shuō)明 技巧之一：考試完不要對(duì)答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場(chǎng)考試結(jié)束之后不要對(duì)答案，考完的課程就不要再理會(huì)了，全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。 技巧之二：初級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好，判斷能力不行，直覺(jué)能力不夠，需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒(méi)有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者，可以把“直覺(jué)”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來(lái)做相對(duì)花時(shí)間長(zhǎng)的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無(wú)論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無(wú)論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過(guò)平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等