青島版（五年制）五年級上冊數(shù)學 8.2 稍復雜的分數(shù)乘法問題 教學課件.pptx

1、第八單元 分數(shù)四則混合運算,8.2稍復雜的分數(shù)乘法問題,學習目標,1.通過對比練習，加深對分數(shù)乘除法實際問題的聯(lián)系和區(qū)別的認識。,2.掌握稍復雜的分數(shù)乘法問題的解題思路與方法。,3.能用已學知識解決身邊的問題，感受數(shù)學的價值。,情景導入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,三個坑總占地面積約20000平方米，其中1號坑和3號坑共占,探索新知,三個坑總占地面積約 20000平方米。,1號坑和3號坑共占,2號坑的占地面積是多少平方米？,你能解決這個問題嗎？,探索新知,2號坑的占地面積是多少平方米？,20000平方米,2號坑 ?平方米,1號和3號坑共占,2號坑的面積總面

2、積1號坑和3號坑的面積和,探索新知,20000,= 20000 - 14000,答：2號坑的占地面積是6000平方米。,20000 -,先求1號坑和3號坑共占地多少平方米。,想一想，要先求什么，再求什么？,再求2號坑占地面積是多少平方米。,= 6000（平方米）,探索新知,2號坑的占地面積是多少平方米？,20000平方米,2號坑 ?平方米,1號和3號坑共占,單位“1”在這里表示什么？,探索新知,（1 - ）,= 20000 ,答：2號坑的占地面積是6000平方米。,20000 ,先求2號坑占總數(shù)的幾分之幾。,想一想，要先求什么，再求什么？,再求2號坑占地面積是多少平方米。,= 6000（平方米

3、）,探索新知,比較以上兩種解題方法，你更喜歡哪一種？說說你的理由？,典題精講,同學們試著做一下。,我已經(jīng)讀了這本書的 。,共80頁,還剩多少頁沒有讀？,典題精講,80-80,思路1：剩下的頁數(shù)=總頁數(shù)-讀過的頁數(shù)。,典題精講,80 （1- ）,思路2：剩下的頁數(shù)=總頁數(shù)（1- ）。,易錯提醒,錯誤解答,一桶油重2千克，第一次倒出總數(shù)的1/5后，第二次倒出1/4千克，還剩多少千克？,2-2 -2 = （千克）,答：還剩 千克。,易錯提醒,錯誤分析：,混淆具體數(shù)量和分數(shù)。第二次倒出1/4千克而不是總數(shù)的1/4。要仔細審題，理解題意。,正確解答,2-2 - = （千克）,答：還剩 千克。,學以致用,

4、1.學校九月用電350度，十月比九月節(jié)約1/5，十月用電多少度?,350（1 ）=280（度）或,350-350 =280（度）,答：十月用電280度。,學以致用,2.,一本書200頁，小明第一天讀了50頁，第二天比第一天多讀了1/5，還剩多少頁沒讀？,答：還剩90頁沒讀。,200-50（1+ ）-50=90（頁）,學以致用,3.,一瓶1000毫升的飲料，倒出它的 ，瓶中還剩下多少毫升？,學以致用,4.,六年級一班有48名同學，其中 的人參加籃球訓練， 的人參加足球訓練，剩下的參加棋類活動。參加棋類活動的有多少人？,48-（48 + 48 ） =48-（12+16） =48-28 =20（人）

5、 答：參加棋類活動的有20人。,48（1- - ） =48 =20（人） 答：參加棋類活動的有20人。,學以致用,90 + 90 =30+27 =57（只） 答：兩個年級一共折了57只。,90（ + ） =90 =57（只） 答：兩個年級一共折了57只。,5.,一共90只,五年級折了其中的 。,四年級折了其中的 。,兩個年級一共折了多少只？,課堂小結(jié),關(guān)鍵：,2、找準分率和量的對應關(guān)系。,1、找準單位“1”。,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復習，平時大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以

6、讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識，是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。 夯實基礎(chǔ)主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點易錯點，基礎(chǔ)夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年

7、真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大

8、題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補缺 在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當?shù)?。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。 強化訓練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點，數(shù)學思想，數(shù)學方法的經(jīng)典

9、題目，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，往往應該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應該分配好的時間。 技巧之四：確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù)，你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等