7雷電頌課件2

1、、腦宋宋、郭沫若、印教版八年級國語下卷、情節(jié)介紹：屈原五幕的情節(jié)和情節(jié)結(jié)構(gòu)：第五幕可以分為屈原、李南后鄭袖等焦貞通奸之間的尖銳矛盾沖突三部分。第1部分：開始。尚書鄭振隱寫下兵城南的目的后，想密謀屈原中毒。他們的陰謀把與屈原的矛盾推到了頂點。南湖等焦政的奸商們對屈原的怨恨刻骨銘心，打擊屈原還不夠，但他們想做到這一點，是要揭露他們根除政治轉(zhuǎn)會的兇惡和惡毒。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭) (威廉莎士比亞，溫斯頓，戰(zhàn)爭)，第二部分：發(fā)展。寫屈原的內(nèi)心獨白雷聲頌。面對黑暗的現(xiàn)實，詩人呼喚雷聲，大發(fā)雷霆，生動地表達了對黑暗世界的強烈憤怒和對光明未來的熱切追求，表達了他的忠誠不屈和浩然正氣。第三部分：高潮

2、。寫先妍的死。牙齒部分是戲劇沖突的高潮，顯示了光明與黑暗，正義與邪惡誓言的沖突。代替屈原喝了烈酒，她很高興能代替屈原死，突出了延妍為高尚品格和正義獻身的精神。全面把握：第一部分(1-8)詩人唱和唱風、張藝興、電等偉大的自然力，表達對黑暗的憤怒和光明的禮贊和憧憬。第一層(13段)唱著風暴，衷心贊美“無窮的偉大力量”。(。第二層(46段)呼喚風、張藝興、電，表達討厭黑暗、渴望自由的強烈愿望。第三層(78段)贊頌閃電的光和火焰，決心與它一起燃燒所有黑暗勢力。，第二部分(9-13)，第二層(第13段)表示屈原強烈的意志和必勝的信心。鞭笞一切污穢，橫掃一切邪惡，東皇泰拳中軍軍小使命，當權(quán)者，武德無能，迷

3、惑腐敗腐敗的人，這又是什么手法？風閃電：象征世界的正義追求，光的變化力洞庭湖，東海，長江：人民大眾。無形的長劍：象征堅定的信念。有形的長劍：屈原被監(jiān)禁前佩戴的長劍“土牛木莖”的軍相：武德無能，象征欺騙民眾的官僚統(tǒng)治集團。象征手法。專題：牙齒散文詩以奇特的想象力、宏偉的氣魄、火熱的語言和雷霆的氣勢，形成了偉大的愛國詩人屈原的光輝形象，表達了作者對黑暗世界的強烈憤怒和對光明未來的熱切追求。本文在形式上不是押韻的，但節(jié)奏方面很明確，聲調(diào)鏗鏘，抒情的主人公唱風、張藝興、傳記表達了什么思想感情？風、張藝興、電象征著世界追求正義和光明的變化的力量。對風、張藝興、電的呼吁和歌曲表達了詩人對黑暗世界的強烈憤怒和摧毀黑暗的渴望，表達了詩人對光明未來的熱情追求。寫作特征：1，想象力美麗奇特，使革命樂觀主義光彩熠熠。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書籍)2。用象征手法的運用，使作者無法用語言表達的思想感情更加含蓄、深刻、