1.2子集、全集、補集_第1頁
1.2子集、全集、補集_第2頁
1.2子集、全集、補集_第3頁
1.2子集、全集、補集_第4頁
1.2子集、全集、補集_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、集合的基本關系,觀察以下幾組集合,并指出它們元 素間的關系: A=1,2,3, B=1,2,3,4,5; A=x x1, B=x x21; A=四邊形, B=多邊形; A=x x2+1=0, B=x x 2 ,定 義 一般地,對于兩個集合A與B, 如果集合A中的任何一個元素都是 集合B的元素,我們就說集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,記作 A B(或B A),也說集合A是集合B的子集,B,A B,A,判斷集合A是否為集合B的子集,若是則在( )打,若不是則在( )打: A=1,3,5, B=1,2,3,4,5,6 ( ) A=1,3,5, B=1,3,6,9 ( ) A=0, B=x x

2、2+2=0 ( ) A=a,b,c,d, B=d,b,c,a ( ),一般地,對于兩個集合A與B, 如果集合A中的任何一個元素都是 集合B的元素,同時集合B中的任何一個元素都是集合A的元素,則稱集合A等于集合B,記作,A=B,定 義,若A B且B A,則A=B;,反之,亦然.,觀察集合A與集合B的關系:,(1)A=1,3,5, B=1,2,3,4,5,6,(2) A=四邊形, B=多邊形,(1) A=a,b,c,d, B=d,b,c,a,(2) A=1,1, B=x x21=0,觀察集合A與集合B的關系:,B,A,圖中A是否為B的子集?,(1),B,A,(2), 集合A不包含于集合B,或集合B

3、不包含集合A時,,記作,注 意, 規(guī)定:空集是任何集合的子集 即對任何集合A,都有:,A,觀察集合A與集合B的關系:,(1)A=1,3,5, B=1,2,3,4,5,6,(2)A=四邊形, B=多邊形,定 義,對于兩個集合A與B,如果A B,并且AB,則稱集合A是集合B的真子集記作,圖示為,A,B,子集的性質,(1)對任何集合A,都有: A A,(2)對于集合A,B,C,若A B,且B C,則有 A C,(3)空集是任何非空集合的真子集,例題講解,例1 寫出0,1,2的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集,例2 設A=x,x2,xy, B=1,x,y,且A=B,求實數(shù)x,y的值,例3 若A=x 3x4, B=x 2m1xm+1,當B A時,求實數(shù)m的取值范圍,課堂練習,1教材P9 T 1,2,3,2以下六個關系式: 0 0 0 =,其中正確的序號是:,課堂小結,1子集,真子集的概念與性質;,3集合與集合,元素與集合的 關系,2. 集合的相等;,作業(yè)布置,1教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論