人教版高中地理必修(一) 1.4地球圈層結構課件 (3) (共35張PPT)_第1頁
人教版高中地理必修(一) 1.4地球圈層結構課件 (3) (共35張PPT)_第2頁
人教版高中地理必修(一) 1.4地球圈層結構課件 (3) (共35張PPT)_第3頁
人教版高中地理必修(一) 1.4地球圈層結構課件 (3) (共35張PPT)_第4頁
人教版高中地理必修(一) 1.4地球圈層結構課件 (3) (共35張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第四節(jié) 地球的結構,高中地理必修 ,第一章 宇宙中的地球,學習目標,1、了解地球內部圈層的組成及劃分依據(jù)。 2、掌握地殼、地幔和地核的物質組成及主要特征。 3、明確軟流層的位置和巖石圈的范圍。 4、知道地球外部圈層的基本特征和它們的相互關系。,你有沒搞錯!這是剛從墨西哥灣打撈上來的因石油污染而致死的海鳥吔。,老同學:請我吃烤鴨嗎?那我今天真是太有口福了!,啊! 墨西哥灣哪來那么多石油啊?,這個你就不知道了吧!,2010年4月20日,英國石油公司租賃的位于美國墨西哥灣的一座半潛式鉆井平臺爆炸起火。36小時后,平臺沉沒,11名工作人員遇難。鉆井平臺底部油井自24日起漏油不止并引發(fā)了大規(guī)模原油污染。

2、,你還別說,今年34月的冰島火山爆發(fā)害得我去歐洲的旅行都被取消了,真郁悶!,想知道嗎? 要不,我?guī)闳タ纯?,太氣人了、地球里面哪來那么多東西呀!地球的內部到底是怎么樣了?,好啊!,1、 這兩位同學能直接看到地球內部的結構嗎,為什么?,2、那可以通過什么辦法了解地球內部的結構呢?,思考、探究:,由21個國家合作開展的大洋鉆探項目中的一艘研究船、造價5.4億美元的“地球號”將于2007年之前在日本的西南海岸外進行第一次探測任務。這艘船上重達5.75萬噸的鉆探設備上安裝了一根9500米長的鉆桿,預計將會鉆入地殼以下6400米深的地方,到達半融化狀態(tài)的地層??茖W家希望能在這里找到一些能揭開生命起源之

3、謎的原始生物。在鉆入地球深處時,“地球號”會把高密度的人造泥漿注入鉆孔中,防止因為鉆孔深度過高導致的高壓強壓塌鉆孔壁。如果一切順利,科學家有望在2010年到達地幔。,2010年鉆探到地幔揭開生命起源之謎,地球內部的“使者” 地震波(橫波、縱波),地震波,1、劃分依據(jù)地震波,自主閱讀:地震波分哪幾類?傳播有何特性?,共同點 都隨著所通過物質的性質而變化。,一、地球的內部圈層,活動1:合作探究學習地球內部圈層的劃分,1、解說地震波速度的變化特點。 2、地球內部圈層劃分的依據(jù)及其名稱。 3、各圈層的組成物質及其主要特征。,不連續(xù)面:地震波發(fā)生突然變化的地方,說明此處物質不連續(xù)。,思考:根據(jù)地震波的特

4、點及變化,可以說明什么問題?,33千米處(大陸部分 ),莫霍界面,該面下,P、S波速都明顯增加,古登堡界面,2900千米處,在這里,P波速忽然下降,S波完全消失,地球內部圈層的劃分,請同學們動手畫出地球內部結構示意圖,并在適當?shù)奈恢脴顺鰞蓚€界面及內部圈層名稱,莫 霍 界 面,古 登 堡 界 面,2900Km,33Km,地殼,地幔,地核,自己動手,概括地殼的結構特征,巖石圈的范圍,地球磁場可能產(chǎn)生在哪一層,分組合作探究,地球內部三大圈層各自的特征,要求包括以下內容:,、地殼,厚度的變化規(guī)律,物質組成及分層,2、地幔,內部圈層的劃分,物質組成,軟流層的位置,3、地核,物質的組成,內部圈層的劃分,各

5、層的物質形態(tài),地核,地幔,海洋(6km),陸地(33km),平均17km,2900km,33km,莫霍界面,古登堡界面,地殼厚度變化規(guī)律:地球大范圍固體表面 海拔越高,地殼越厚;海拔越低,地殼越薄。,氧,硅,鋁,鐵,鈣,鈉,鉀,鎂,地殼的結構特征;地殼厚度不均和硅鋁層的不連續(xù)分布。,地核,地幔,1000km,上地幔,下地幔,軟流層,莫霍界面,古登堡界面,巖石圈:地殼和上地幔頂部(軟流層以上)的部分,平均厚度為100110千米。,巖石圈,巖漿的發(fā)源地,物質組成:鐵鎂的硅酸鹽類礦物。,【概念辯析】地殼、軟流層與巖石圖,地殼的范圍是在地表以下、莫霍界面以上的部分。 軟流層又叫軟流圈,被認為是巖漿的主

6、要發(fā)源地之一,位于上地幔上部,在地下約50千米250千米至400千米處,是一個基本上呈全球性分布的地內圈層。 巖石圈則從軟流層以上直到地表,由巖石組成。 三者的關系可表示為:巖石圈=地殼十上地慢頂部軟流層以上部分。,地殼,莫霍界面,古登堡界面,軟流層,地核:組成物質可能是高溫高壓狀態(tài)下的鐵和鎳 外核:呈液體或熔融狀態(tài),它們相對地殼流動,可能是地球磁場產(chǎn)生的主要原因. 內核:呈固態(tài),外核,內核,上地幔,下地幔,33,2900,由堅硬的巖石組成(化學元素:氧、硅、鋁) 厚度不均,大洋部分薄,大陸部分厚,平均厚17千米,溫度很高,壓力、和密度很大(鐵、鎳),可能是地磁產(chǎn)生的主要原因。,地球內部圈層概

7、況,莫霍界面,古登堡界面,大洋地殼,大陸地殼,大陸地殼(上層:硅鋁層,下層:硅鎂層),組成:含鐵、鎂的硅酸鹽類,上地幔上部存在一個軟流層,這里可能為巖漿的主要源地之一,平均17,軟流層,6370,溫 度 由 低 到 高,壓力 密度 由 小 到 大,請同學們完善地球內部結構示意圖,要求標出-各圈層名稱、界面深度、界面名稱及巖石圈、軟流層的位置和各圈層的組成物質,自己動手,地殼,地 幔,地 核,古 登 堡 界 面,莫 霍 界 面,外 核,內 核,上 地 幔,下 地 幔,1000Km,5000Km,2900Km,頂 部,上 部,下 部,巖石圈,軟流層,鐵鎂的硅酸鹽類組成,巖石 組成,鐵鎳為主組成,3

8、3Km,幫助記憶,地殼,地幔,莫霍界面,古登堡界面,地核,二、地球的外部圈層,閱讀教材:合作探究以下問題;,1、地球的外部分哪幾個圈層,它們的大概位置怎樣, 2、大氣圈由哪些物質組成,主要成份是什么,大氣圈的上界一般認為是多高? 3、水圈連續(xù)嗎,水按形態(tài)可分為哪幾種,按存在位置和狀態(tài)又可分為哪幾類? 4、生物圈由哪幾部分組成,在各外部圈層組成的生態(tài)系統(tǒng)中,什么是主體和最活躍的因素? 5、各外部圈層獨立嗎,它們之間是一種怎樣的關系?,活動2:自主合作學習,二、地球的外部圈層,由氣體和懸浮物組成的包圍地球的復雜系統(tǒng),氣體和懸浮物質,主要成分是氮和氧,是地球自然環(huán)境的重要組成部分,地表水體構成的連續(xù)

9、但不規(guī)則的圈層,地表水、地下水、大氣水、生物水等,水圈里的水處于不間斷的循環(huán)運動之中,地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱,生物及其生存環(huán)境,生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響,地球的同心圈層,地球是由不同物質和不同狀態(tài)的圈層所組成的球體。因為以地心為共同球心,所以也叫同心圈層。,隨堂練習,1.有關地震波的敘述正確的是?( ) A .地震波是一種無線電波 B .縱波傳到古登堡面時完全消失 C .縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減少 D .從震源發(fā)生的地震波,縱波比橫波先到達地面 2.莫霍界面是( ) A.地殼和地幔的界線B.地幔和地核的界線 C.巖石圈和地幔的界線D.上地幔和下地幔的界線

10、 3.有關巖石圈的敘述,正確的是( ) A.巖石圈屬于地殼的一部分,是由巖石構成的 B.巖石圈屬于上地幔的一部分 C.巖石圈與生物圈關系密切 D.巖石圈的上部是軟流層,D,A,C,5.讀地球四個圈層構成的示意圖,分析A、B、C分別代表什么圈層?,大氣圈,A,B,隨堂練習,4.有關地球外部圈層的說法,正確的是( ) A.大氣圈是由大氣組成的簡單的系統(tǒng) B.水圈是一個連續(xù)不規(guī)則的圈層 C.生物圈包括大氣圈的全部、水圈的全部 D.地球的外部圈層之間關系密切,但和地球的內部圈層沒有關系,B,A為生物圈、B為水圈、C為巖石圈,地震波的傳播速度與地球的內部圈層的劃分(1)地震波:E_,F(xiàn)_。(2)不連續(xù)界

11、面:A_,B_。(3)圈層;D_,C_。(4)地震波在經(jīng)過B界面時傳播速度有什么變化?,6.讀圖回答下列問題。,橫波,縱波,莫霍面,古登堡面,地殼,外核,縱波的傳播速度突然下降,橫波完全消失,謝謝指導!,2006.8.19 菲律賓馬榮火山再次流出巖漿,S 地理北極,N 地理南極,地球外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈,其中生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。,地球的外部圈層,大氣圈是由氣體和懸浮物質,主要成分是氮和氧,一般認為大氣上界是2000-3000千米的高空,大氣圈是地球自然環(huán)境的重要組成部分。,大氣圈:由氣體和懸浮物組成的包圍地球的復雜系統(tǒng),水圈連續(xù)但不規(guī)則,按形態(tài)可分為:液態(tài)水、固態(tài)水、和氣態(tài)水,按存在位置和狀態(tài)可分為海洋水、陸地水(地表水、地下水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論