五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)奕課件.ppt

1、三人行，必有我?guī)煛?讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 溫故而知新。 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。,學(xué)弈,北京版 五年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第四單元,寓言二則,弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，唯弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,學(xué) 弈,弈秋，通國(guó)之善弈者也。,( ), ( ) ( )( )( )( )。,弈秋，通國(guó) 之 善 弈 者 也。,弈秋,全國(guó),的,善于,下棋,的人,為是其智弗若與？,曰：非然也。,使弈秋誨二人弈, 其一人專(zhuān)心致志, 唯弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至, 思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之

2、矣。,之,之,之,之,之,使弈秋誨二人弈, 其一人專(zhuān)心致志, 唯弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至, 思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，唯弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之 。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈 秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，唯弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,學(xué) 弈,弈秋，通國(guó)之 善弈者也。使弈秋誨 全國(guó) 的擅長(zhǎng) 讓 教導(dǎo) 二人弈，其 一人專(zhuān)心致志，唯弈秋之為 只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo) 聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之， 一心以為有鴻鵠 雖然

3、弈秋的教導(dǎo) 天鵝 將至，思援弓繳而射之。雖與之 拉 箭 他（前一個(gè)人） 俱學(xué)，弗若之矣。為是其 智弗若與？ 一起 不如 了 說(shuō) 他（后一個(gè)人） 嗎 曰：非然也。 說(shuō) 不是這樣,今夫(f) 弈之為數(shù)，小數(shù)也, 不專(zhuān)心致志，則不得也。 孟子,今夫(f) 弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專(zhuān)心致志，則不得也。 孟子, 今夫：可以翻譯為“比如說(shuō)吧”。 為：作為。 數(shù)：技術(shù)，技藝。 則：就。 不得：學(xué)不會(huì)。,參考注釋?zhuān)?弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,學(xué)弈,弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟唯秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,學(xué) 弈,全文解釋,弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人學(xué)習(xí)下棋，其中一個(gè)人學(xué)下棋時(shí)專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著弈秋的教導(dǎo)，可是他心里一直認(rèn)為天鵝會(huì)從頭頂飛過(guò)，想拿弓箭去射它。雖然他同前一個(gè)人在