《第二節(jié) 學會觀察》課件.ppt

1、第二節(jié) 學會觀察,教學過程,顯微鏡各結(jié)構(gòu)和名稱的作用,鏡臂,鏡柱,鏡座,1、鏡臂：連接鏡筒與鏡柱，是握鏡的部位。,2、鏡柱：支持鏡身,3、鏡座：穩(wěn)定鏡身,教學過程,目鏡,鏡筒,轉(zhuǎn)換器,物鏡,4、目鏡：接近人眼睛的鏡頭，上面標有5X或10X等字樣，表示目鏡放大5倍或10倍（長短與倍數(shù)成反比）。,5、鏡筒：上裝目鏡，下接轉(zhuǎn)換器。,6、轉(zhuǎn)換器：安裝放大倍數(shù)不同的物鏡。,7、物鏡：接近觀察物體的鏡頭，上面標有10X或45X等字樣，表示物鏡放大10倍或45倍（長短與倍數(shù)成正比） 。,教學過程,載物臺,遮光器,反光鏡,載物臺：放置玻片標本的地方，中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，固定玻片標本。,遮光器：有

2、光圈，可調(diào)節(jié)光線的強弱。,反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，一面是平光鏡（光線強時用），一面是凹面鏡（光線弱時用），使光線通過通光孔反射上來。,教學過程,教學過程,一、觀察,1、_是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性等第一手材料的基本方法。,2、觀察要有明確的_。,觀察,目的,3、觀察要按照一定的順序進行。在觀察方式上，一般是先用_，再用_、最后用_；在觀察方位上，一般先_后局部，先宏觀后_，從外到內(nèi)，從左到右的順序。,肉眼,放大鏡,顯微鏡,整體,微觀,教學過程,1、取鏡和安放,二、顯微鏡的使用方法,教學過程,安裝目鏡,安裝物鏡,二、顯微鏡的使用方法,教學過程,2、對光,二、顯微鏡的使用方法,教學過程,

3、3、安放裝片,二、顯微鏡的使用方法,教學過程,4、調(diào)焦,下降鏡筒,調(diào)準焦距,二、顯微鏡的使用方法,教學過程,4、調(diào)焦,二、顯微鏡的使用方法,教學過程,二、顯微鏡的使用方法,4、觀察和繪圖,教學過程,三、注意事項,1、顯微鏡光線的入射順序：,例1、用顯微鏡觀察裝片時，光線是怎樣進入到人眼的（ ）,A、反光鏡裝片通光孔物鏡鏡筒目鏡人眼 B、反光鏡通光孔裝片物鏡鏡筒目鏡人眼 C、反光鏡通光孔裝片目鏡鏡筒物鏡人眼 D、反光鏡通光孔裝片人眼,B,教學過程,三、注意事項,2、顯微鏡放大倍數(shù) = 物鏡放大倍數(shù) X 目鏡放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到得細胞數(shù)目越少，視野越暗，視野范圍越?。伙@微鏡放大倍數(shù)越小，細胞的數(shù)目越多，視野越亮，視野范圍越大。,例2、某同學在觀察花粉粒時，為了觀察到標本的更大范圍，應(yīng)該選擇下列哪一組目鏡和物鏡組合（ ） A、5X;10X B、10X;40 C、16X;10X D、16X;40X,D,教學過程,3、物體在顯微鏡中的像是倒像（上下顛倒，左右相反）,例3、若載玻