裝滿昆蟲的衣袋課件

1、,5 裝滿昆蟲的衣袋,讀了這個課題你們有什么問題嗎？,1、這個口袋里放了昆蟲的人是誰？他是哪兒人？ 2、他為什么要把昆蟲放進(jìn)口袋里？ 3、課文為什么要以“裝滿昆蟲的衣袋”作為題目？,亨利法布爾（18231915） 法國著名科學(xué)家，科普作家。 他喜歡昆蟲已經(jīng)到了癡迷的 程度。他活了92歲，一生都 在研究昆蟲，他根據(jù)自己近 40年的仔細(xì)觀察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫?qū)?成了昆蟲記，這本書已 經(jīng)成為傳世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布爾也 因此成為世界著名的昆蟲學(xué) 家和文學(xué)家。,昆蟲 紡織 觀察 責(zé)罵 中毒 可惡 垃圾 殿堂 縱橫 閃爍 光澤 癡迷 蠕蟲 褲兜 敏捷 圣萊昂 鳥棲蟲居

2、鼓鼓囊囊 五彩繽紛 滿載而歸,我會讀,讀好句子,他把鴨子走進(jìn)池塘以后，就去水邊逮蝴蝶、捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲,1、這個口袋里放了昆蟲的人是誰？他是哪兒人？,法布爾,2、他為什么要把昆蟲放進(jìn)口袋里？ 3、課文為什么要以“裝滿昆蟲的衣袋”作為題目？,小組合作討論：,從課文中找出相關(guān)的語句,法布爾小就對小蟲子非常著迷。,默讀課文，思考：,你從課文中哪些自然段中能感受到法布爾對昆蟲的喜愛呢？ 課文講了法布爾的幾件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給課文分段。,（捉紡織娘、捉小甲蟲）,默讀課文，小組合作思考：,你從課文中哪些自

3、然段中能感受到法布爾對昆蟲的喜愛呢？ 課文講了法布爾的幾件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給課文分段。,找紡織娘 放鴨子時觀察小蟲子,說說課文寫了法布爾的哪幾件事情？,讀后在下面的括號里填上相應(yīng)的序號。,第（ ）自然段交代法布爾出生的時間、地點及他所居住的村子的自然環(huán)境。 第（ ）自然段具體寫法布爾對昆蟲的著迷。 第（ ）自然段對全文進(jìn)行總結(jié)。,1,2-10,11,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。 可是父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。 正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。,（說說從這三個詞語中，你知道了什么？）,默讀課文，思考：,你從課文中哪些自然段中能感受

4、到法布爾對昆蟲的喜愛呢？ 課文講了法布爾的幾件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給課文分段。,（捉紡織娘、捉小甲蟲）,默讀課文，小組合作思考：,你從課文中哪些自然段中能感受到法布爾對昆蟲的喜愛呢？ 課文講了法布爾的幾件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給課文分段。,找紡織娘 放鴨子時觀察小蟲子,說說課文寫了法布爾的哪幾件事情？,讀后在下面的括號里填上相應(yīng)的序號。,第（ ）自然段交代法布爾出生的時間、地點及他所居住的村子的自然環(huán)境。 第（ ）自然段具體寫法布爾對昆蟲的著迷。 第（ ）自然段對全文進(jìn)行總結(jié)。,1,2-10,11,討論：1、走進(jìn)法布爾的故鄉(xiāng)，你有什么感受？

5、 2、畫出描寫村子景色的語句。,學(xué)生填空： 走進(jìn)圣萊昂，只見這兒到處（ ），（ ），附近的叢林中（ ），各種可愛的小動物跑來跑去，好一派迷人的風(fēng)光。,村子里小溪縱橫,花草叢生,附近叢林中鳥棲蟲居,各種可愛的小動物跑來跑去.,法布爾小就對小蟲子非常著迷。,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。,學(xué)生默讀課文二至四自然段交流討論：,1、找出描寫紡織娘外形的句子？,一只全身翠綠 觸角細(xì)長 歌聲動聽的紡織娘,一只全身翠綠、觸角細(xì)長、 歌聲動聽的紡織娘,從哪里看出法布爾找紡織娘很不容易？,三天前 終于,從“三天前”這一詞語，你想到了什么？你會對什么事情如此執(zhí)著嗎？ 從“終于”這個

6、詞語中，你能體會到什么？,讀第4自然段，你讀懂了什么？,喜愛大自然,細(xì)心觀察,他把鴨子走進(jìn)池塘以后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲,總結(jié),是的，法布爾一走進(jìn)昆蟲的世界里就忘記了周圍的一切，就完全沉浸去了。難怪作者說他“從小對小蟲子非常著迷”呢！,找出法布爾對昆蟲喜愛的句子,他把這個小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。,（對小甲蟲的珍愛，小心翼翼）,男女生分角色朗讀父母的責(zé)罵,父親：怒氣沖沖,母親：厲聲,課文幾次寫到了法布爾的口袋鼓鼓的，找出來并體會這樣寫的好處。,第5自然段：“把兩個衣袋塞得

7、鼓鼓囊囊的”； 第10自然段：“背著大人把衣袋裝得鼓鼓的”； 第11自然段：“把兩個衣袋做得高高地鼓起”。,昆蟲記是法布爾以畢生的時間 與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生 活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以 其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后 編寫成書。昆蟲記十大冊，每冊包 含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種 或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蟬。,法布爾的口袋里裝滿了許許多多的昆蟲，還裝滿了 ,裝滿了 , 裝滿了 。,“興趣是最好的老師，對某件事 情產(chǎn)生了興趣，我們就會全身心地投 入進(jìn)去，做得那么有滋有味，興趣盎 然，忘記了周圍的一切，甚至忘記了 自己。 法布爾,人們對法布爾的評價,雨果稱他是：“昆蟲學(xué)的荷馬”。 羅斯丹形容他：“像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫”。 達(dá)爾文稱贊他是：“無與倫比的觀