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1、角的比較和運(yùn)算,土主中學(xué) 劉慶超,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.運(yùn)用類(lèi)比的方法,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小。 2.會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系,能進(jìn)行角的簡(jiǎn)單計(jì)算。 3.通過(guò)動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)借助三角板畫(huà)出不同度數(shù)的角。 4.掌握角平分線的概念并會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用。,學(xué)習(xí)探究,問(wèn)題:類(lèi)比線段的比較方法,想一想怎樣 比較兩個(gè)角的大???有哪些方法呢?,學(xué)習(xí)探究,ABC=60,DEF=65,ABCDEF,學(xué)習(xí)探究,ABCDEF,學(xué)習(xí)探究,ABC DEF,歸納,A,B,C,觀察法,度量法,疊合法,學(xué)習(xí)探究,學(xué)習(xí)反饋,1.圖中共有幾個(gè)角?通 過(guò)觀察你能比較他們 的大小嗎?,BOCAOC AOB,學(xué)習(xí)探究,問(wèn)題2: 圖中 AOB, BOC, A
2、OC,這三個(gè)角你 還能用等式表示它們的和差關(guān)系嗎?,AOC +BOC= AOB 或AOB -AOC= BOC 或AOB -BOC= AOC,解:,學(xué)習(xí)探究,若AOC=3434,BOC=2151,AOB=? 若AOB=60,BOC=3417,AOC=?,解:,AOB= AOC+ BOC =3434+2151 = 5585 = 5625 AOC=AOB-BOC =60-3417 = 5960 -3417 = 2543,學(xué)習(xí)探究,做一做: 利用一副三角板,你能畫(huà)出哪些度數(shù) 的角?這些角有什么規(guī)律? (要求所畫(huà)的角小于180),一副三角板能畫(huà)出小于平角的角,這幾個(gè)角的度數(shù)分別是:15,30,45,60
3、,75,90,105,120,135,150,165, 一共有11個(gè)。,學(xué)習(xí)反饋,2.如圖所示,請(qǐng)用角的和差關(guān)系表示BOC。,3.如圖,AOB=65,AOC=3230則BOC=,3230,BOC= AOC- AOB BOC= BOD- COD BOC= AOD- AOB- COD,解:,學(xué)習(xí)探究,從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線, 把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條 射線叫做這個(gè)角的平分線。,頂點(diǎn),一條射線,兩個(gè)相等,幾何語(yǔ)言 OB 平分AOC AOB =BOC = AOC 或AOC=2AOB=2BOC,學(xué)習(xí)探究,想一想:怎樣找到一個(gè)角的角平分線呢?,1.度量法,2.折疊法,學(xué)習(xí)反饋,4如圖,O是直線AD上一點(diǎn),若AOB=54,OC 平分BOD,求BOC的度數(shù)?,解:, AOB=54, BOD=180- 54=126, OC平分BOD, BOC= BOD= 63,學(xué)習(xí)反思,我學(xué)會(huì)了,我感受到了,我還有的疑惑是,布置作業(yè),1.教材P155第6題; 2.教材P156第7、8題。,謝謝!,1.已知O為直線AB上一點(diǎn),AOC =5
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