小集團圈活動訓(xùn)練教程(ppt 29頁).ppt

1、小集團圈活動 訓(xùn)練教材 ( 1 ),WMS 委員會製,小集團圈活動的目的,WMS 委員會製,小集團圈 活動的基本步驟流程,( 沒有效果時 ),WMS 委員會製,小集團圈 活動的基本步驟流程與PDCA的關(guān)係,( 沒有效果時 ),WMS 委員會製,活動的基本步驟摘要,0,圈的成立,成立日期、圈名、圈徽、工作性質(zhì)、 圈長、圈員、輔導(dǎo)員,小集團圈活動 報告書,WMS 委員會製,1. 主題選定：以 P.Q.C.D.S.M.E. 為考量 找出身邊的問題、不良,P 生產(chǎn) Q 品質(zhì) C 成本 D 交期 S 安全 M 士氣 E 環(huán)保,選 定 主 題 的 基 準(zhǔn),1. 依公司目標(biāo)的管理方向,2. 主管的方針，上司

2、的提示及指引,3. 浪費、不良、勉強的問題,4. 提高效率、品質(zhì)方面,5. 考慮可自行解決的問題,6. 身邊有關(guān)的問題,7. 不要涉及太大的範(fàn)圍或 太長的活動期間,WMS 委員會製,主題選定：以 P.Q.C.D.S.M.E. 為考量 找出身邊的問題、不良,選 定 主 題 的 理 由,1. 全體圈員有興趣參與的,2. 全員具共通性且能通力合作的,3. 能定量化，儘可能以數(shù)據(jù)表示的,4. 主題對本圈、對公司的重要程度,5. 表達方式宜力求具體且實際,6. 可行的、能完成的,7. 成本低、效益大的,WMS 委員會製,2. 目標(biāo)設(shè)定,目 標(biāo) 設(shè) 定 的 方 法,1. 根據(jù)公司或部門方針及計劃,2. 達

3、成目標(biāo)的可能性、時間性,3. 能量化的，具體的,4. 能夠評價的、肯定的,6. 具有挑戰(zhàn)性的,5. 以活用的統(tǒng)計方法來決定目標(biāo)， (如柏拉圖、長條圖、推移圖或其他圖表應(yīng)用),WMS 委員會製,3. 活動計劃擬定,1. 依活動的步驟擬定管制項,2. 決定活動期限 ( 以週為單位 ),3. 以虛線表示預(yù)定進度,4. 以實線表示實際進度,5. 儘可能依進度進行，如有 落後時， 宜設(shè)法趕上進度,WMS 委員會製,4. 現(xiàn)況把握：以三現(xiàn)收集情報， 以5W2H表示,5W2H：,What 什麼,Who 誰,Where 地方,When 時間,Why 為什麼,How 如何,How much 是多少,三現(xiàn)：,現(xiàn)場

4、 親自至發(fā)生不良工程,現(xiàn)物 觀察不良品的正常與異常的差異,現(xiàn)象 事實掌握不良發(fā)生的狀態(tài),WMS 委員會製,5. 解析：以 5Why方式追求 真正要因並驗證之,Why 為 什 麼 ？,？,WMS 委員會製,解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,？,魚骨圖(特性要因圖) 定義：一個問題的特性受到一些要因的影響時，我們將這些要因加以層別式的整理，反覆且深入的分析成為有相互關(guān)係而且有條理的圖形，這個圖形稱為特性要因圖，因形狀如同魚骨頭， 又叫魚骨圖(如圖)。,WMS 委員會製,？,WMS 委員會製,解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,問題特 性,大要因,大要因,大要因,中要因,小要因,中要因,小要因,中

5、要因,中要因,小要因,中要因,小要因,小要因,小要因,大要因,中要因,小要因,中要因,小要因,小要因,？,機器設(shè)備,x x 不良 率高,方法,材料,人,WMS 委員會製,解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,4M： Man 人 Machine 機械設(shè)備 Material 材料 Method 加工方法,？,老舊,調(diào)整不當(dāng),保養(yǎng)不好,模具,機器設(shè)備,設(shè)計不良,供應(yīng)商,濕度,顆粒,材 料,太大,太小,太高,太低,WMS 委員會製,X 不良 率高,X 不良 率高,解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,？,xx不良率高,請假多,經(jīng)驗不足,疏忽,人,精神不集中,新手,臨時替換,高,低,溫度,快,速度,操作標(biāo)準(zhǔn)

6、不好,作業(yè),方 法,包裝問題,慢,WMS 委員會製,解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,未照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),xx不良率高,？,注意事項： 1.探討特性要因圖時，可用腦力激盪法，原則為：,1.1 嚴(yán)禁批評他人的構(gòu)想和意見,1.2 意見愈多愈好,1.3 歡迎自由奔放的構(gòu)想,1.4 順著他人的創(chuàng)意或意見發(fā)展自己的創(chuàng)意,解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,WMS 委員會製,？,2.繪製特性要因圖時，重點應(yīng)放在為什麼會有這種原因， 並依 5W2H 的方法逐一列出：,2.1 Why (為什麼必要),2.2 What (目的為何),2.3 Where (在何處做),2.4 When (何時做),2.5 Who (

7、誰來做),2.6 How (如何做),2.7 How Much (做多少),解析：以 魚骨圖方式 追求真正要因,WMS 委員會製,6. 對策擬訂,1. 要全員共同參與共同思考,提出對策的注意事項：,WMS 委員會製,2. 對策要考慮具體可行，避免抽象籠統(tǒng),3. 要符合經(jīng)濟效益,4. 要以圈員能力能解決的為範(fàn)圍,5. 要考慮執(zhí)行者之接受性及時效性,6. 對策必須考慮長久有效，並且可持續(xù)效果,對策擬訂,1. 說明要解決的問題,擬訂對策的步驟：,WMS 委員會製,2. 思考解決問題的時間,3. 提出改善的構(gòu)想,4. 決定改善的最佳方案,5. 指派負(fù)責(zé)執(zhí)行圈員及排定進度,6. 呈請主管核定後據(jù)以實施,

8、對策擬訂,想到時,3. 提出改善的構(gòu)想,WMS 委員會製,構(gòu) 想,從各角度，各觀點去思考,立即記錄,愈多愈好,應(yīng)用 5W2H 的方法,應(yīng)用腦力激盪的方法,應(yīng)用改善 12 要點,應(yīng)用檢討 4M 問題,對策擬訂：,WMS 委員會製,應(yīng)用 5W2H 的方法,Where,Who,When,What,Why,How,How Much,對策擬訂：,WMS 委員會製,應(yīng)用改善 12 要點,應(yīng)用腦力激盪的方法,應(yīng)用檢討 4M 問題,調(diào)換 順序,平行與直列,共通與差異,附加 與削除,擴大與 縮小,集中 與 分散,合併與分離,正常與例外,變數(shù)與定數(shù),正與反,代替與滿足,剔除,7. 對策實施及檢討,WMS 委員會製

9、,1. 掌握改善動態(tài),2. 對策檢討,進度 可否趕上,數(shù)據(jù) 完不完整( 改善前、中、後),對策 具不具體，有無發(fā)生困擾,效果 可否產(chǎn)生預(yù)期效益,圈長,改善結(jié)果數(shù)據(jù)化,改善效果不佳時, 再次解析, 重提對策,讓主管了解對策實施情形,8. 效果確認(rèn),1. 進行改善成果檢討,WMS 委員會製,有形效果,改善前後的比較,目標(biāo)達成率,效益計算,可用推移圖、柏拉圖,了解達成百分率,換算為金額,無形效果,以文字細述確實產(chǎn)生的效果，如,士氣 學(xué)習(xí)意願 人際關(guān)係 工作態(tài)度 手法技巧的變化 管理績效,9. 標(biāo)準(zhǔn)化,1. 集團圈在標(biāo)準(zhǔn)化中所扮演的角色,WMS 委員會製,10. 檢討及改進,活動結(jié)束後， 必須將活動過程中之優(yōu)缺點， 提出來讓全體取得共識， 以作為今後努力的方針， 並整理本次活動各項資料， 以做為爾後活動的參考。 同時， 大家努力的心血亦能獲得上級的肯定。,WMS 委員會製,確認(rèn) C,處置 A,活動步驟與QC手法之活用,WMS 委員會製,階 段,手法 活動步驟,QC