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文檔簡介

1、,說明文 典范 中國石拱橋 茅以升,城關(guān)二中 張師芹,第二課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讀文感知課文內(nèi)容。 (了解中國石拱橋的特點。) 2.體會本文的 說明順序。,課堂活動一 感知內(nèi)容 了解特點,請同學(xué)們速讀課文(圈點批注 自主合作) 1.請給中國石拱橋加上恰當(dāng)?shù)男揎椪Z ( )的中國石拱橋 2,文中例舉了我國哪幾座有代表性的橋? 它們各有什么特點?請同學(xué)們從課文中找出有關(guān)句子? 3、請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容具體分析,看看趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了這些特征。,形式優(yōu)美 結(jié)構(gòu)堅固 歷史悠久,趙州橋,盧溝橋,中國石拱橋,獨拱,聯(lián)拱,橋名,趙 州 橋,盧 溝 橋,位置,橫跨 在洨 河上,位于 永定 河上,歷史和

2、修建年月,修建于公元 605年左右, 到現(xiàn)在已 有1300多年,修建于公元11 89年至1192年 間,至今已有 800多年的歷史,結(jié)構(gòu)特點,1、一個大拱;2、大拱 兩肩各有兩個小拱; 3、大拱由28道拱圈拼 成;4、全橋結(jié)構(gòu)勻稱。,由11個半圓形石拱組成, 每個石拱長度不一,幾乎 與河面平行。每兩個石拱 之間有石砌橋墩,把11個 石拱聯(lián)成一個整體,是一 座聯(lián)拱石橋。,課堂活動二 合作探究 體會說明順序,1、 旅人橋、 趙州橋 、盧溝橋 作者按照什么順序來寫的? 2、趙州橋的四個特點各說明了什么?順序能否調(diào)換?,趙州橋,盧溝橋,修建于公元605年左右,修建于1189年到1192年間,先,后,時

3、間順序,地理位置,修建時間,結(jié)構(gòu)特征,藝術(shù)價值,趙州橋,盧溝橋,邏輯順序,地理位置,修建時間,結(jié)構(gòu)特征,藝術(shù)價值,邏輯順序,獨拱,聯(lián)拱,簡單,復(fù)雜,邏輯順序,趙州橋的四個特點各說明了什么? 順序能不能調(diào)換?,1、大拱的長度、形狀 2、拱上加拱的創(chuàng)造性設(shè)計 3、拱圈的作用 4、結(jié)構(gòu)勻稱,這四個特點是按從主到次的順序,不能調(diào)換,有主到次是邏輯順序,課堂活動三 實戰(zhàn)訓(xùn)練 體會說明順序,1、作者在說明中國石拱橋這些特點的時候,舉一個例子不是更簡練嗎?為什么要舉兩個例子呢? 2、本文除了寫趙州橋和盧溝橋以外?還寫了哪些橋,作者在這寫這些橋的時候是按照怎么什么樣的順序來寫的? 3、作者先介紹了中國石拱橋,然后介紹了趙州橋和盧溝橋,那么本文是按照什么樣的順序來寫的,石拱橋,中國石拱橋,趙州橋,盧溝橋,解放后興建的各種拱橋,從整體看,全文用了什么說明順序?

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