(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊點題——讓你的文章亮起來.ppt

1、,點題- 讓你的文章亮起來,語文教育家何永康教授說：應考作文，要多一點“二鍋頭”，少一點“碧螺春”！,就是說，應考作文必須有很強的“視覺沖擊力”，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動?！蔼q抱琵琶”，太曲折，太含蓄，是應試作文的大忌。,專家提醒,點題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡層次。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。這種點題之筆，在詩歌中又稱為“詩眼”，在文章中又稱為“文眼”，是全詩文的精神“團聚處”。,點題,讀名篇悟特點,從百草園到三味書屋 魯迅 我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相

2、見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。,百草園,樂園,故鄉(xiāng) 魯迅 我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。,故鄉(xiāng),悲涼,為什么要點題？,巧妙的點題之筆，著墨不多，但常會收到畫龍點睛的藝術效果。所以，我們在寫文章時，必須在關鍵的地方用上幾句警語點明要旨，使文章的內容更加精辟有力，以起到畫龍點睛的作用。,一、點題，是獲取“保險”分的“奠基石”。 二、點題，不僅是寫作水平一般的同學的法寶，而且也是想要獲

3、取高分的考生的妙招。 三、點題，是挽救離題文的“救命草”。,考場作文點題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？,有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準確，而且還應該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和文題的關系，引領讀者隨你的思維而去?！?方法點撥:如何點題?,學習活動一： 明確點題句子出現(xiàn)的位置。 一、朗讀以下句子，指出點題句子在文中出現(xiàn)的位置。,1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（八上背影） 2、生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。 （七上第一次真好）,3、我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那

4、座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。,（七上走一步，再走一步）,4、那位朋友再來我這里時，一定請他看看這篇小文，我將對他說：“現(xiàn)在你該理解我的心情了吧！”我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。 （八下我的第一本書）,發(fā)現(xiàn)一: 點題的位置出現(xiàn)在開頭或結尾. 簡稱:首尾點題.,首尾點題 開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。結尾也是閱卷老師重點關注的，肯定

5、也來不得半點馬虎，要卒章顯“題”，把點題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點題的。,二 閱讀以下文段，歸納出點題句子在文中出現(xiàn)的位置。,1 學校里，幸福無處不在。 大街上，幸福無處不在。 住宅區(qū)里，幸福無處不在。 發(fā)現(xiàn)二：點題的幾個語句在文章中間以獨立成段的形式出現(xiàn),2 ,希望之火被點燃 希望之火燃燒得很旺 希望之火永不熄滅 發(fā)現(xiàn)三：點題的幾個語句以小標題的形式出現(xiàn)。,3、放慢腳步,出發(fā)時，不妨暫時放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。 遇到岔路口時，尤其需要放慢腳步。 快要接近成功是，還需再次放慢腳步。 勝利在望時，請你再次放慢腳步。 發(fā)現(xiàn)三：點題的句子出現(xiàn)在每段的開頭

6、位置。（簡稱：段首明義）,教師小結： 除了可以首尾點題外，在文章中間醒目處同樣可以點題：在中間的關鍵處、醒目處適當?shù)貋砩蠋讉€點題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用，而且非常引人注目，讓人印象深刻，一目了然。,學習活動二：明確作文點題的兩大技巧。 閱讀以下文章，畫出文中點題的詞語和句子，回答問題，總結規(guī)律。,請你找一找,文章點題了嗎？,思考：文中是如何突出“感恩”這一主題的？,感 恩 有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領

7、略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。,范文引路,在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要

8、先學會感恩我們親人。,感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。天龍八部里的蕭峰的爸爸蕭遠一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，以報殺妻之仇?？墒钱斈綐s博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標。所以，感恩那些曾傷害過我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感恩那些曾鞭打過我們的人吧！是他們強化了我們斗志。感恩那些曾嘲笑過我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們不僅要學會感恩，更要學

9、會感恩我們的“仇人”。,感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個人的命運都是美麗的，但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根能活動的手指，一個能思維的大腦這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學會感恩，就是要學會感恩帶給我們不幸的命運。 生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學會感恩，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。,師生總結點題的方法是：,1、要不斷出現(xiàn)文題詞語（命題作文則主要點標題或主題），文中點題扣題的字

10、眼宜多不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。 2、要學會在關鍵處或醒目處點題。 何謂關鍵處或醒目處？標題自然是，開頭結尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點題。必要之時，要把點題的句子單獨成段。,點題巧妙，要恰到好處地點題，水到渠成地議論抒情，不能牽強附會 點題時要恰當變換句式 銜接自然緊密，讓“點題”真正成為聯(lián)系材料與中心的紐帶。,注意,請你改一改,你能給文章點題嗎？,媽媽 我一生的感動 我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強 我沒有像學英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學到了

11、孝順，這是我首先學到的，也學會了。當奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。,請 你 講 評、修改,媽媽，是個普普通通的婦女。但她有好多東西讓我感動。,媽媽的孝順，讓我感動。,媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說：“傻孩子，我是在看圖畫呢！”噢，我明白了。于是每當我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會

12、寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順！”后來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。 守信，這是媽媽最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了?？墒菋寢尰貋頃r手卻拿著我喜歡的那本。書,媽媽的守信，讓我感動。,??！我明白了，媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽：“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說：“書當然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你？”這一席話又使我對媽媽有了新認

13、識，媽媽真是位好“老師”。 堅強，是媽媽最突出的特點。上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學回家后，先做家務，然后再寫作業(yè)；年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天，就是涼風可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來?，F(xiàn)在回想起來，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強，敢于面對任何困難。 當然，媽媽教給我的還有很多寬容、忍讓、自信、體貼 媽媽老師！,媽媽的堅強，讓我感動。,當然，媽媽讓我感動的，還有很多寬容、自信、體貼,媽媽，我一生的感動！,慧眼識亮點,？,媽媽 我一生的感動

14、 媽媽，是個平凡的婦女。但她有好多東西讓我感動。 媽媽的孝順，讓我感動。 當奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來形容還嫌不足。,請 你 講 評 修改,運用細節(jié)，將奶奶的激動、喜悅之情具體的刻畫出來了。,奶奶猜透了我的心思，說：“傻孩子，我是在看圖畫呢！”噢，我明白了。于是每當我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶

15、奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順！”后來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗暗流淚。于是我記住了孝順。 媽媽的守信，讓我感動。 一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說星期天一定給我買，結果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了?？墒菋寢尰貋頃r手卻拿著我喜歡的那本書。?。∥颐靼琢?，媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽：“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說：“書當然不會飛，,一句“暗暗流淚”，簡簡單單，卻深深凸現(xiàn)了媽媽對奶奶濃濃的眷念和真切的孝順。,但信用就飛了。人活一世，最重要的是

16、守信，如果不守信，以后誰還會相信你？”這一席話又使我對媽媽有了新認識，媽媽真是位好“老師”。 媽媽的堅強，讓我感動。 上初中后，媽媽開始給我講述她的故事， 她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學回家后，先做家務，然后再寫作業(yè)；年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天，就是涼風習習的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來。現(xiàn)在回想起來，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強，敢于面對任何困難。 當然，媽媽讓我感動的，還有很多寬容、自信、體貼 媽媽，我一生的感動！,涼爽的秋天，毛巾也能擰下水來，讓人具體感受到媽媽勞作的辛苦、艱難，使人對媽媽的堅強過目不忘。,寄語： 在考場上，作文切勿跟文題若即若離