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文檔簡(jiǎn)介

1、“音與字”游戲復(fù)習(xí)課,和老師一起來闖關(guān)吧,語(yǔ)文知識(shí)闖關(guān)游戲,第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),第五關(guān),第四關(guān),第一關(guān)識(shí)字表大過關(guān)第一題,翹舌音曬炸察裝丑束川柴沖場(chǎng)傷平舌音猜 刺 粗 艘 翠 叢 曹 層 蒼 桑催臟栽責(zé)三拼音節(jié)兩寬化 變 片腳艦 畫獎(jiǎng)穿表易錯(cuò)音捕傍候展卻整體認(rèn)讀音節(jié)知識(shí)圓業(yè)陰使示輕聲音節(jié)哇哪啊,同學(xué)們,現(xiàn)在我們來開火車認(rèn)讀這些生字。,第一關(guān)識(shí)字表大過關(guān)第二題,一、選一選,送字寶寶回家。(填序號(hào))曬 炸 使 迎 鷹 察桑 裝 欲 束場(chǎng) 示,整體認(rèn)讀音節(jié):_ 平舌音:_ 翹舌音:_,第一關(guān)識(shí)字表大過關(guān)第二題,一、選一選,送字寶寶回家。(填序號(hào)) 曬 炸 使 迎 鷹 察 桑 裝 欲 束場(chǎng) 示 整

2、體認(rèn)讀音節(jié): _ _ 平舌音:_ 翹舌音:_ _,第一關(guān)識(shí)字表大過關(guān)第三題,二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在括號(hào)里畫“”。 捕魚(b p) 暖和(h huo) 散步(sn sn) 一幅畫(f f) 傍晚(bn pn) 領(lǐng)巾(ln nn)】,二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在括號(hào)里畫“”。 捕魚(b p) 暖和(h huo)散步(sn sn) 一幅畫(f f) 傍晚(bn pn) 領(lǐng)巾(ln nn)】,答案,第二關(guān)寫字表大過關(guān)第一題,易寫錯(cuò)的字:領(lǐng)、壯、底、候、今、窗、巨、卻、步、瓜、展,領(lǐng)”左面是“令”,不是“今”;“壯”右邊是“士”,不是“土”;“底”不要丟掉最下面的“點(diǎn)”;“時(shí)候”的

3、“候”不要丟掉中間的“小豎”;“今天”的“今”和“令”區(qū)別開;“窗”下部里面不是“夕”;“巨”第二筆是“橫折”,第三筆是“橫”,最后寫“豎折”;“卻”右部是“卩”,不是“阝”;“步”下面不是“少”;“瓜”和“爪”區(qū)別開; “展”不要多寫一撇。,請(qǐng)同學(xué)上黑板上寫。(每大組選擇一位),第二關(guān)寫字表大過關(guān)第二題,二、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫出來,并將正確的字寫在后面的括號(hào)里。 1.到山角下 2.五星紅期 3.從林深處 4.閉上眼晴 5.古往令來 6.明勝古跡 7.冶病救人 8.忙忙一片,二、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫出來,并將正確的字寫在后面的括號(hào)里。 1.到山角下(腳) 2.五星紅期(旗) 3.從林深處

4、(叢) 4.閉上眼晴(睛) 5.古往令來(今) 6.明勝古跡(名) 7.冶病救人(治) 8.忙忙一片(茫茫),答案,第三關(guān)多音字大過關(guān)第一題,教書 教師 朝向 朝夕 茶鋪 鋪路 當(dāng)鋪 當(dāng)然 難處 災(zāi)難 口號(hào) 號(hào)叫 重量 重新 發(fā)現(xiàn) 頭發(fā) 場(chǎng)院 操場(chǎng) 沒有 淹沒 走了 沒完沒了,同學(xué)們,我們來開火車讀讀。,第三關(guān)多音字大過關(guān)第二題,根據(jù)語(yǔ)境,劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。 1.今天下了一場(chǎng)(chnchn)大雨,操場(chǎng)(chnchn)上都濕了。 2.工人們喊著口號(hào)(hoho),賣力地干(nn)活。 3.前面哪個(gè)茶鋪(p p)停業(yè)了,因?yàn)殚T前在鋪(p p)路。,根據(jù)語(yǔ)境,劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。 1.今天下了一

5、場(chǎng)(chnchn)大雨,操場(chǎng)(chnchn)上都濕了。 2.工人們喊著口號(hào)(hoho),賣力地干(nn)活。 3.前面哪個(gè)茶鋪(p p)停業(yè)了,因?yàn)殚T前在鋪(p p)路。,答案,第四關(guān)形近字 第一題,第一組(易混淆):今令 句問 于干 爪瓜,第二組(加偏旁):氣汽 那哪 旁傍 每海 合給 卻腳 以似 干汗 軍渾 同桐,第三組(字族歸類):包抱、泡、跑、飽、炮 皮破、披、坡、被 巴把、爸、吧 方放、防、房 青清、晴、情、睛 馬媽、螞、嗎,第四關(guān)形近字 第一題,第四組(換偏旁):咬??屎群楹寤钤?跳挑涼驚燈盯擔(dān)但 園圓領(lǐng)鄰作昨觀現(xiàn)紛份】,一、讀句子,在正確的字的下面畫“”。 1.一只烏鴉口(渴喝)

6、了,想要找水(渴喝)。 2.那個(gè)小男孩很(話活)潑,很喜歡說(話活)。 3.(傍旁)晚,小鳥累了,守在媽媽(傍旁)邊睡著了。 4.小花貓用(爪瓜)子在西(爪瓜)上扒了一個(gè)洞。,第五關(guān)同音字,類型一:字音相同,字形相近 忙茫 圓園 從叢 站戰(zhàn) 第弟 誠(chéng)城 怕帕 其旗 哥歌 子仔 兩倆 分紛 衣依 類型二:字音相同,字形不同 帶戴 對(duì)隊(duì) 巾今 楊洋 夜業(yè) 做作 是事 向像 麗利】,第五關(guān)同音字,1.抓住部首來辨別同音字的部首往往會(huì)體現(xiàn)這些字的含義。如“城”和“誠(chéng)”都讀chn,“土”表示泥土,建筑城市需要用土,“讠”表示語(yǔ)言,說話算話才叫誠(chéng)實(shí)。 2.抓住字義來辨別如“帶”和“戴”都讀di?!皫А蓖ǔ?/p>

7、表示絲帶一樣的物品或領(lǐng),率領(lǐng),可以組詞“絲帶”“帶子”“帶領(lǐng)”等;“戴”有敬愛,把物品加在身上的意思,可以組詞為“愛戴”“戴眼鏡”“張冠李戴”等。,第五關(guān)同音字 第一題,(yun ) 花( ) ( )桌 (xin) 好( ) 方( ) 大( ) ( cn) ( )前 草( ) ( sh ) ( )情 ( )非 城( ) ( l ) 美( ) ( )用 ( )氣,第五關(guān)同音字 第一題,(yun ) 花(園) (圓)桌 (xin) 好(像) 方(向) 大(象) ( cn) (從)前 草(叢) ( sh ) (事)情 (是)非 城(市) ( l ) 美(麗) (利)用 (力)氣,第五關(guān)同音字 第二題

8、,1.帶戴 同學(xué)們( )上紅領(lǐng)巾,在老師的( )領(lǐng)下參觀植物園。 2.做作 我去小樂家( )客,他正在家寫( )業(yè)。 3.長(zhǎng)長(zhǎng)常常 匹諾曹( )說謊,所以長(zhǎng)了( )的鼻子。 4.再在 ( )見,小燕子,我就( )這里等你回來。,第五關(guān)同音字 第二題,1.帶戴 同學(xué)們(戴)上紅領(lǐng)巾,在老師的(帶)領(lǐng)下參觀植物園。 2.做作 我去小樂家(做)客,他正在家寫(作)業(yè)。 3.長(zhǎng)長(zhǎng)常常 匹諾曹(常常)說謊,所以長(zhǎng)了(長(zhǎng)長(zhǎng))的鼻子。 4.再在 (再)見,小燕子,我就(在)這里等你回來。,恭喜你闖關(guān)成功,第六關(guān)詞語(yǔ)分類 第一題熱身運(yùn)動(dòng),描寫戶外用品的詞語(yǔ):手套、帽子、登山鞋、運(yùn)動(dòng)褲、地圖、水壺、望遠(yuǎn)鏡、指南

9、針。 與樹木相關(guān)的詞語(yǔ):云杉、翠柏、白樺、椰樹、胡楊、青松、松子、楓葉、白果、桂花。 描寫農(nóng)事活動(dòng)的詞語(yǔ):播種、施肥、除草、插秧、耕田、割麥、打谷。 描寫自然場(chǎng)景的詞語(yǔ):海灘、沙漠、高原、懸崖。 描寫河流的詞語(yǔ):小溪、河流、湖泊、海洋。 描寫風(fēng)的詞語(yǔ):寒風(fēng)、涼風(fēng)、暖風(fēng)、熱風(fēng)、微風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)。 描寫云朵的詞語(yǔ):白云、烏云、朝霞、晚霞。 描寫自然現(xiàn)象的詞語(yǔ):雨點(diǎn)、霜凍、雪花、冰雹。 描寫活動(dòng)的詞語(yǔ):彈鋼琴、練舞蹈、唱京戲、畫圖畫、捏泥人、下圍棋、滾鐵環(huán)、蕩秋千、滑滑梯。 描寫顏色的詞語(yǔ):雪白、米白、火紅、桃紅、棗紅、土黃、鵝黃、金黃、草綠、翠綠、墨綠。,第七關(guān)近義詞 第一題,1.小兔隱蔽

10、隱藏在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。 2.去還是不去?小男孩拿不定主意,感到很煩惱懊惱。,答案,1.“隱蔽”和“隱藏”都有藏起來的意思,“隱蔽”表示借旁的事物來遮掩。句子中小兔有草叢的遮掩,很難被發(fā)現(xiàn),所以選擇“隱蔽”。 2. “煩惱”和“懊惱”都形容煩悶,“煩惱”側(cè)重指遇到不順利的事情和不好解決的問題。句子中小男孩拿不定主意“去還是不去”,不知怎么辦好,想得有些厭煩了,所以選擇“煩惱”。,第七關(guān)近義詞 第二題,讀句子,選詞語(yǔ)。(填序號(hào)) A、災(zāi)害 B、災(zāi)難 1.雪也會(huì)給人們帶來一些()。 2.洪水沖走了我們的家園,這是一場(chǎng)多么令人痛心的()哪! A、冷靜 B、冷清 3.爸爸媽媽都沒在家,從早到晚,家里

11、都很()。 4.遇到事情,我們不能著急,要()。 A、有名 B、著名 C、聞名 5.這里的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常()。 6.萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世()。 7.劉爺爺是()的科學(xué)家。,第八關(guān)反義詞 第一題,苦() 重() 丑() 緊() 好() 慢() 易() 危() 陰(),同學(xué)們,請(qǐng)大聲讀讀這些反義詞。你在讀這些反義詞時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?,苦(甘) 重(輕) 丑(美) 緊(松) 好(壞) 慢(快) 易(難) 危(安) 陰(晴),答案,第八關(guān)反義詞,甘苦輕重美丑松緊好壞快慢難易安危陰晴,同甘共苦不分輕重好壞不分居安思危陰晴圓缺 江山易改 本性難移,每一組反義詞都可以組成一個(gè)詞語(yǔ),四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)中也含有反義

12、詞。,第八關(guān)反義詞 第二題,課件出示練習(xí)題:畫出句子中的反義詞。 1.有時(shí)候我很溫柔,有時(shí)候我很暴躁。 2.喜鵲住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥只能在寒冷的北風(fēng)中號(hào)叫。 3.狐貍仔細(xì)地分著奶酪(lo),一點(diǎn)兒也不敢大意。,第九關(guān)量詞大集合 第一題,一()水牛 一()馬 一()扁擔(dān) 一()信 一()爭(zhēng)斗 一()圓珠筆 一()鮮花一()山峰 一()海鷗 一()沙灘 一()軍艦 一()學(xué)生 一()秧苗 一()稻田 一()隊(duì)旗 一()銅號(hào),一(頭)水牛 一(匹)馬 一(根)扁擔(dān) 一(封)信 一(次)爭(zhēng)斗 一(支)圓珠筆 一(束)鮮花 一(座)山峰 一(只)海鷗一(片)沙灘 一(艘)軍艦 一(名)學(xué)生 一(畦)秧

13、苗一(塊)稻田 一(面)隊(duì)旗 一(把)銅號(hào),答案,第九關(guān)量詞大集合 第二題,一()垂柳一()翠竹一()水鳥一()歡笑,既可以表示單數(shù):一(棵)垂柳一(根)翠竹一(只)水鳥一(聲)歡笑 也可以表示多數(shù):一(行)垂柳一(片)翠竹一(群)水鳥一(片)歡笑,答案,第九關(guān)量詞大集合 第三題,一、填一填,再讀一讀。 1.遠(yuǎn)處有一( )山峰,山腳下有一( )山崖,崖上有一( )縫兒,里面住著一( )寒號(hào)鳥。 2.從前,有個(gè)人種了一( )葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)( )葉子,開出了幾( )雪白的花兒。不久,就結(jié)出了幾( )小葫蘆。 3.一( )龍舟駛過江面,一( )花炮升上天空。周總理包著一( )水紅色頭巾,

14、接過一( )象腳鼓,同傣族人民一起跳舞。,一、填一填,再讀一讀。 1.遠(yuǎn)處有一(座)山峰,山腳下有一(堵)山崖,崖上有一(道)縫兒,里面住著一(只)寒號(hào)鳥。 2.從前,有個(gè)人種了一(棵)葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)(片)葉子,開出了幾(朵)雪白的花兒。不久,就結(jié)出了幾(個(gè))小葫蘆。 3.一(條)龍舟駛過江面,一(串)花炮升上天空。周總理包著一(條)水紅色頭巾,接過一(只)象腳鼓,同傣族人民一起跳舞。,答案,第九關(guān)量詞大集合 第四題,比一比,看誰(shuí)積累的量詞最多。 一( )鮮花 一( )鮮花 一( )鮮花 一( )鮮花 一( )鮮花 一( )鮮花 一( )鮮花 一( )鮮花,比一比,看誰(shuí)積累的量詞最

15、多。 一(朵)鮮花 一(盆)鮮花 一(籃)鮮花 一(束)鮮花 一(叢)鮮花 一(捧)鮮花 一(把)鮮花 一(支)鮮花,答案,第十關(guān)動(dòng)詞大比武 第一題,讀句子,選擇合適的動(dòng)詞填入句子中。 A 、打 B、 落 C、 飄 1.小水滴聚在一起( )下來,人們管我叫“雨”。 2.有時(shí)候我變成小硬球( )下來,人們管我叫“冰雹”。 3.到了冬天,我變成小花朵( )下來,人們又管我叫“雪”。,讀句子,選擇合適的動(dòng)詞填入句子中。 A 、打 B、 落 C、 飄 1.小水滴聚在一起(落)下來,人們管我叫“雨”。 2.有時(shí)候我變成小硬球(打)下來,人們管我叫“冰雹”。 3.到了冬天,我變成小花朵(飄)下來,人們又管

16、我叫“雪”。,答案,第十關(guān)動(dòng)詞大比武 第二題,讀句子,畫出合適的動(dòng)詞。 一群小蝌蚪(甩搖)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴到處找媽媽。它們看見一只青蛙(鼓瞪)著大大的眼睛,(穿披)著碧綠的衣裳,(現(xiàn)露)著雪白的肚皮,蹲在荷葉上。,讀句子,畫出合適的動(dòng)詞。 一群小蝌蚪(甩搖)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴到處找媽媽。它們看見一只青蛙(鼓瞪)著大大的眼睛,(穿披)著碧綠的衣裳,(現(xiàn)露)著雪白的肚皮,蹲在荷葉上。,答案,恭喜你闖關(guān)成功,第十一關(guān)特殊詞語(yǔ)大舞臺(tái),第一組:聞名中外秀麗神奇奇形怪狀名勝古跡山清水秀熱情好客含苞欲放 風(fēng)景如畫 名不虛傳一枝獨(dú)秀 第二組:和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗云淡風(fēng)輕風(fēng)平浪靜云開霧散 冰天雪地風(fēng)雨交加 鵝毛大雪 電閃雷鳴

17、 第三組:一言不發(fā)不言不語(yǔ)三言兩語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)自言自語(yǔ)甜言蜜語(yǔ),第四組:水淋淋 紅潤(rùn)潤(rùn) 喜洋洋 笑盈盈 喜滋滋 濕漉漉(ABB) 第五組:嘰嘰喳喳大大小小隱隱約約許許多多千千萬(wàn)萬(wàn)(AABB) 第六組:很久很久火紅火紅好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)極小極小(ABAB) 第七組:又蹦又跳又高又大越升越高越來越低游來游去一年一度半信半疑 (ABAC) 第八組:一動(dòng)不動(dòng)得過且過 (ABCB) 第九組:點(diǎn)點(diǎn)燈光蒙蒙細(xì)雨閃閃發(fā)光竊竊私語(yǔ)(AABC) 第十組:金光閃閃小心翼翼微風(fēng)習(xí)習(xí)(ABCC),第十一關(guān)特殊詞語(yǔ)大舞臺(tái) 第一題,一、照樣子,寫一寫。 窮盡 山窮水盡 層疊 煙云 山川 張望 清秀,一、照樣子,寫一寫。 窮盡 山

18、窮水盡 層疊 層林疊翠 煙云 煙消云散 山川 名山大川 張望 東張西望 清秀 山清水秀,答案,第十一關(guān)特殊詞語(yǔ)大舞臺(tái) 第二題,二、補(bǔ)充詞語(yǔ),并回答問題。 聞名( )( ) 秀( )神奇 ( )勝( )跡 熱情( )( ) 風(fēng)景( )( ) 點(diǎn)點(diǎn)( )( ) ( )言( )語(yǔ) 金光( )( ) (1)和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)還有( )。 (2)我會(huì)用詞語(yǔ)造句:( )。,二、補(bǔ)充詞語(yǔ),并回答問題。 聞名(中)(外) 秀(麗)神奇 (名)勝(古)跡 熱情(好)(客) 風(fēng)景(如)(畫) 點(diǎn)點(diǎn)(燈)(光) (自)言(自)語(yǔ) 金光(閃)(閃) (1)和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)還有:戀戀不舍。 (2)我會(huì)用詞語(yǔ)造句:

19、我的家人都熱情好客。,答案,第十二關(guān)詞語(yǔ)搭配大練兵,第一組:群山環(huán)繞湖水碧綠樹木茂盛太陽(yáng)高照天氣暖和 第二組:陡峭的山峰翻滾的云海明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤(rùn)的臉蛋 茂密的枝葉熱情的老鄉(xiāng)鮮紅的地毯歡樂的鼓點(diǎn)淘氣的孩子 第三組:快活地游來游去自由地畫畫緊緊地閉眼微微地笑著沉沉地入睡 第四組:凍得直哆嗦熱得直冒汗笑得喘不過氣燒得旺旺的,形容詞和名詞搭配的時(shí)候,中間用“的”; 形容詞和動(dòng)詞搭配的時(shí)候,中間用“地”; 當(dāng)后面內(nèi)容用來補(bǔ)充前面內(nèi)容的時(shí)候,中間用“得”。,同學(xué)們,誰(shuí)來讀讀這些詞語(yǔ)? 同學(xué)們,請(qǐng)觀察第二、三、四組短語(yǔ),你能發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候用“的”,什么時(shí)候用“地”,什么時(shí)候用“得”嗎?,第十二關(guān)詞語(yǔ)

20、搭配大練兵 第一題,緊緊地 笑著 微微地 閉著 沉沉地 睡著 紅潤(rùn)的 頭發(fā) 蒼白的 臉蛋 烏黑的 臉色 急得 又蹦又跳 疼得 又喊又叫 樂得 又哭又鬧,白勺的,有選擇,名詞前面笑呵呵; 土也地,真神氣,喜歡動(dòng)詞前面立; 雙人得,不一般,補(bǔ)充前面常出現(xiàn)。,第十三關(guān)句子,1.一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。 2.這棵樹的葉子真奇怪,這是什么樹呢? 3.我們來到公園,公園里的花真多呀!,1.陳述句用來陳述事情,句子末尾用句號(hào)表示陳述的語(yǔ)氣。朗讀的時(shí)候,聲音平緩。 2.疑問句用來提出問題,句子末尾用問號(hào)表示疑問的語(yǔ)氣。朗讀的時(shí)候,句末語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)。 3.感嘆句表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈,句子末尾用感嘆號(hào)表示感嘆的

21、語(yǔ)氣。朗讀的時(shí)候,語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈。,同學(xué)們,請(qǐng)朗讀句子,并判斷它們屬于哪一種句子類型?,同學(xué)們,請(qǐng)觀察這三個(gè)句子,再讀讀,簡(jiǎn)單說說這三種句子有什么區(qū)別?,第十三關(guān)句子,陳述句: 1.一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮。 2.小鳥飛來,落在井沿上。 疑問句: 1.鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里? 2.小朋友,你們猜猜,我是什么? 3.植物旅行靠什么辦法? 4.象這么大,到底有多重呢? 感嘆句: 1.你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來吧! 2.天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪! 3.多么可愛的小葫蘆哇! 4.多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!,大聲讀給同桌聽,要讀出不同的語(yǔ)氣。,一起正確、流利、有感情地讀讀這些

22、句子。,第十三關(guān)句子 第一題,一、按要求完成句子轉(zhuǎn)換。 1.植物媽媽很有辦法。(改成感嘆句) 2.風(fēng)娃娃多么淘氣呀!(改成陳述句),陳述句句末通常使用句號(hào),句子中沒有“多么啊”“真呀”“太啦”這樣語(yǔ)氣強(qiáng)烈的詞語(yǔ),常常使用“很”突出語(yǔ)氣。第二個(gè)句子可以改成:“風(fēng)娃娃很淘氣?!?感嘆句句末要用感嘆號(hào)表達(dá)強(qiáng)烈的語(yǔ)氣,除此以外,“多么啊”“真呀”“太啦”這些組合也是感嘆句用來強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的法寶。第一個(gè)句子就可以改成:“植物媽媽多么有辦法呀!”“植物媽媽太有辦法啦!”“植物媽媽真有辦法呀!”,第十三關(guān)句子 第二題,二、讀句子,根據(jù)句子表達(dá)的語(yǔ)氣加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 1.爸爸不在家( )家里多么冷清啊( ) 2.

23、王二小為什么要給敵人帶路( ) 3.日月潭風(fēng)光秀麗( )吸引了許許多多中外游客( ) 4.你別光盯著葫蘆了( )葉子上生了蟲子( )快治一治吧( ) 5.霧不見了( )藏到哪里去了呢( ),二、讀句子,根據(jù)句子表達(dá)的語(yǔ)氣加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 1.爸爸不在家,家里多么冷清??! 2.王二小為什么要給敵人帶路? 3.日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多中外游客。 4.你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蟲子,快治一治吧! 5.霧不見了,藏到哪里去了呢?,答案,第十三關(guān)句子 第三題,三、選一選,再讀一讀,讀出不同的語(yǔ)氣。 A、哇B、呀 C、吧 D、啦 E、哪 1.你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,快跳上來()! 2.這個(gè)小男孩太淘氣()

24、! 3.天無(wú)邊無(wú)際,大得很()! 4.多么可愛的小葫蘆()! 5.廣場(chǎng)上的人這么多()!,A、哇B、呀 C、吧 D、啦 E、哪 1.你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,快跳上來(C)! 2.這個(gè)小男孩太淘氣(D)! 3.天無(wú)邊無(wú)際,大得很(E)! 4.多么可愛的小葫蘆(A)! 5.廣場(chǎng)上的人這么多(B)!,答案,第十三關(guān)句子 第四題,四、仿照例子做一做。 例句:小兔子很喜歡雪孩子。小兔子多么喜歡雪孩子呀! 1.天上的星星很明亮。( ) 2.媽媽睡得很香。 ( ),1.天上的星星很明亮。 天上的星星多么明亮??! 2.媽媽睡得很香。 媽媽睡得真香??!,答案,第十三關(guān)“把”字句和“被”字句 第一題,1.露西把紙揉成一團(tuán)

25、。 2.寒號(hào)鳥把這道縫當(dāng)成自己的窩。 3.流動(dòng)的熱空氣把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。 4.霧把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來。,1.紙被露西揉成一團(tuán)。 2.這道縫被寒號(hào)鳥當(dāng)成自己的窩。 3.水分被流動(dòng)的熱空氣蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。 4.天空連同太陽(yáng)被霧一起藏了起來。,答案,同學(xué)們,這些句子有什么特點(diǎn)?你能將它們轉(zhuǎn)換成另外一種表達(dá)形式嗎?,第十三關(guān)“把”字句和“被”字句 第二題,1.大地被春姑娘喚醒了。 2.蛋糕被一只小老鼠偷吃了。 3.一個(gè)空花盆被宋金交給了國(guó)王。,1.春姑娘把大地喚醒了。 2.一只小老鼠把蛋糕偷吃了。 3.宋金把一個(gè)空花盆交給了國(guó)王。,答案,同學(xué)們,這些句子有什么特點(diǎn)?你能將它們轉(zhuǎn)換

26、成另外一種表達(dá)形式嗎?,第十三關(guān)“把”字句和“被”字句 第三題,1.湖水被小島分成兩半。 2.大家把朱德的扁擔(dān)藏了起來。 3.媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。 4.哎呀,旁邊的柴堆被火燒著了。,小島把湖水分成兩半。 朱德的扁擔(dān)被大家藏了起來。 洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。,答案,同學(xué)們,這些句子有什么特點(diǎn)?你能將它們轉(zhuǎn)換成另外一種表達(dá)形式嗎?,哎呀,火把旁邊的柴堆燒著了。,第十四關(guān)復(fù)習(xí)反問句 第一題,1.小白兔愛吃胡蘿卜嗎?2.小白兔怎么能不愛吃胡蘿卜呢? 3.妹妹幾歲了?4.難道妹妹不是五歲嗎?,每組的兩個(gè)句子都是問句,都使用問號(hào)。 句子(1)(3)是疑問句,只提出問題沒有答案。 句子(2)(4

27、)是反問句,能在問題中找到答案。,答案,同學(xué)們,這4個(gè)句子有哪些地方一樣?有哪些地方不一樣?,第十四關(guān)復(fù)習(xí)反問句 第二題,1.我們什么時(shí)候能長(zhǎng)大? 2.是誰(shuí)把春天帶給大地?是春風(fēng)。 3.你怎么能要?jiǎng)e人的東西呢? 4.難道你不應(yīng)該聽老師的話嗎? 5.明明,你為什么哭?,第(3)句的意思是“你不能要?jiǎng)e人的東西”, 第(4)句的意思是“你應(yīng)該聽老師的話”, 這兩句都是問題中有答案,都是反問句。,答案,同學(xué)們,你能從這些句子中找出反問句嗎?簡(jiǎn)單說說判斷的依據(jù)。,第十四關(guān)復(fù)習(xí)反問句 第三題,1.誰(shuí)有那么大的力氣能提得起這桿大秤呢? 2.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? 3.葉子上的蟲還用治?,1.沒有

28、人有那么大的力氣提得起這桿大稱。 2.天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。 3.葉子上的蟲不用治。,答案,同學(xué)們,你能不改變句子的意思,將這些反問句換一種說法嗎?,同學(xué)們,你是怎樣將反問句轉(zhuǎn)換成陳述句的?把你的好方法與大家分享分享。,方法一:找答案。認(rèn)真讀反問句,想一想這個(gè)句子說的是什么意思,找出這個(gè)問句的答案。反問句的答案就是我們要轉(zhuǎn)化的陳述句。 方法二:去標(biāo)志。反問句有自己的標(biāo)志,比如,“難道”“怎么”“嗎”“呢”等。我們將這些標(biāo)志去掉,把剩下的句子變成相反的意思,再加上句號(hào),就是我們要轉(zhuǎn)化的陳述句。,第十四關(guān)復(fù)習(xí)反問句 第四題,1.難道霧不淘氣嗎? A、霧不淘氣。() B、霧淘氣。( ) 2

29、.幾個(gè)蟲子能把我怎么樣? A、幾個(gè)蟲子不能把我怎么樣。( ) B、幾個(gè)蟲子把我怎么樣。(),1.難道霧不淘氣嗎? A、霧不淘氣。() B、霧淘氣。( ) 2.幾個(gè)蟲子能把我怎么樣? A、幾個(gè)蟲子不能把我怎么樣。( ) B、幾個(gè)蟲子把我怎么樣。(),答案,上面這些句子是什么意思?選出正確答案,在后面的括號(hào)里畫“”。,第十五關(guān)復(fù)習(xí)比喻句 第一題,1.為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。 2.北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。 3.茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。 4.日月潭周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。 5.就說“仙桃石”吧,它好像從天

30、上飛下來的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 6.大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。,1.春天來了,柳條像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。 2.天空中那一朵朵白云,多像會(huì)變化的魔術(shù)師呀! 3.路燈亮了,好像亮晶晶的大眼睛。 4.紅領(lǐng)巾像血一樣紅。,答案,同學(xué)們,請(qǐng)正確、流利、有感情地朗讀這些句子。 同學(xué)嗎,這些句子有什么特點(diǎn)?(比喻句)這些句子分別把什么比作什么? 同學(xué)們,你能仿照這些句子寫寫比喻句嗎?,第十五關(guān)復(fù)習(xí)比喻句 第二題,(1)春天來了,柳條像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。 (2)天空中的那一朵朵白云,多像會(huì)變化的魔術(shù)師呀! (3)路燈亮了,好像亮晶晶的大眼睛。 (4)張老師像我媽媽一樣愛我。 (5)妹妹

31、的眼睛紅紅的,像剛剛哭過。 (6)我明明看見了哥哥,可他像沒看見我一樣。,1.比喻句中必須具有兩個(gè)事物:一個(gè)是句子要寫的事物,就是本體;一個(gè)是與本體相似的另一個(gè)事物,也就是喻體。例如,第(5)個(gè)句子中只有本體“妹妹的眼睛”,沒有喻體,因此不能構(gòu)成比喻句。 2.構(gòu)成比喻的兩個(gè)事物一般來說應(yīng)該是不同類的。例如,第(4)個(gè)句子,“張老師”和“媽媽”都是人物,屬于同類比較,不能構(gòu)成比喻句。 3.構(gòu)成比喻的兩個(gè)事物必須要具有相似點(diǎn)。例如,第(6)個(gè)句子,“他”和“沒看見我”沒有相似點(diǎn),只是表達(dá)一種猜測(cè),不能構(gòu)成比喻句。,答案,同學(xué)們,這6個(gè)句子,哪些是比喻句?哪些不是比喻句?為什么?,第十五關(guān)復(fù)習(xí)比喻句

32、 第三題,一、在比喻句后面的括號(hào)里畫“”。 1.風(fēng)最喜歡四處跑。() 2.小松樹像一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子。( ) 3.天上的星星就像娃娃的大眼睛。( ) 4.妹妹長(zhǎng)得很像媽媽。() 5.媽媽叫他,他就像沒聽見似的。(),一、在比喻句后面的括號(hào)里畫“”。 1.風(fēng)最喜歡四處跑。() 2.小松樹像一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子。() 3.天上的星星就像娃娃的大眼睛。() 4.妹妹長(zhǎng)得很像媽媽。() 5.媽媽叫他,他就像沒聽見似的。(),答案,第十五關(guān)復(fù)習(xí)比喻句 第三題,三、請(qǐng)你把下面的比喻句補(bǔ)充完整。 1.大象的耳朵好像( ) 2.池塘里的荷葉多么( ) 3.樹葉一片片落下來,( ),三、請(qǐng)你把下面的比喻句補(bǔ)充完整。

33、1.大象的耳朵好像兩把大扇子。 2.池塘里的荷葉多么像一把撐開的綠傘哪! 3.樹葉一片片落下來,像一只只會(huì)飛的蝴蝶。,答案,第十六關(guān)復(fù)習(xí)擬人句 第一題,1.小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,悠閑地散步。 2.霧把一切都藏了起來。 3.窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間散步。 4.彎彎的眉毛也在睡覺,睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。 5.松柏四季披綠裝。 6.蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲。 7.一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮。,同學(xué)們,這些句子都是把事物當(dāng)作人來寫,給事物以人的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等,讓事物有了人的感情。這樣的句子叫擬人句。,答案,同學(xué)們,有感情地朗讀這些擬人句。 同學(xué)們,這些句子有什

34、么特點(diǎn)?,第十六關(guān)復(fù)習(xí)擬人句 第二題,太陽(yáng)露出了笑臉。 牽?;ù灯鹆诵±?。 螢火蟲提著小燈籠。 小鳥唱著好聽的歌。,2.看圖寫擬人句。,答案,恭喜你闖關(guān)成功,第十六關(guān)復(fù)習(xí)排比句,1.下雪了,山坡白了,田野白了,松樹也白了,我們的眼睛里到處都是白色。 2.葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。 3.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。 4.小燕子一會(huì)兒飛上天空,一會(huì)兒落在地面。,小結(jié):同學(xué)們,排比要有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、意思相關(guān)的詞語(yǔ)或句子。前三個(gè)句子都是排比句。第(4)句只有兩個(gè)“一會(huì)兒”,所以不是

35、排比句。,答案,同學(xué)們,請(qǐng)朗讀并判斷分析:哪些句子是排比句?,第十六關(guān)復(fù)習(xí)排比句 第一題,想一想,填一填,組成排比句。 1.天上的白云是一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成( ),一會(huì)兒變成( ),一會(huì)兒變成( ),真神奇! 2.水果店里有( ),有( ),有( ),還有( )。,1.天上的白云是一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成小馬,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成汽車,真神奇! 2.水果店里有紅彤彤的蘋果,有黃燦燦的香蕉,有紫瑩瑩的葡萄,還有粉嘟嘟的大桃子。,答案,第十七關(guān)復(fù)習(xí)擴(kuò)寫句子 第一題,同學(xué)們,在句子王國(guó)中,光把句子說完整不行,還要努力把句子說得生動(dòng),說得具體。要想使句子變得生動(dòng)、具體,我們可以在句子中加入一些修飾成分。 例:我畫了兩匹紅馬。,我在圖畫本上畫了兩匹紅馬。 我在圖畫本上認(rèn)認(rèn)真真地畫了兩匹紅馬。 美術(shù)課上,我在圖畫本上認(rèn)認(rèn)真真地畫了兩匹紅馬。,答案,第十七關(guān)復(fù)習(xí)擴(kuò)寫句子 第二題,小魚兒游泳。,小魚兒在池塘里游泳。 小魚兒在池塘里自由自在地游泳。 冬天過去了,小魚兒在池塘里自由自在地游泳。,答案,第十七關(guān)復(fù)習(xí)擴(kuò)寫句子 第三題,爸爸去上班。,爸爸頂著大風(fēng)、冒著大雨去上班。,答案,第十七關(guān)復(fù)習(xí)擴(kuò)寫句子 第四題,1.我拿出書。 2.女孩疊了紙鶴。 3.老人坐下來。 4.魚缸

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