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1、復 習,1.說一說:怎樣比較兩個小數的大???,2.按從大到小的順序排列下面各數。 6.9 9.6 6.09 9.58,( ) ( ) ( ) ( ),9.6,9.58,6.9,6.09,小數點移動引起小數大小的變化,人教版四年級數學下冊,觀察下面的數的大小有沒有什么變化,0.540 0.54,610.9 6.109,3.26 32.6,2.8 2.800,大小不變,變小,變大,大小不變,小數點往右移,金箍棒越變越大!,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,從上往下觀察,小數點向右,移動一位,小數就擴大到原數的10倍;,移動兩位,小數就擴大到

2、原數的100倍;,移動三位,小數就擴大到原數的1000倍;,下面的數同0.372比較,各擴大多少倍?,3.72,372,37.2,擴大10倍,擴大1000倍,擴大100倍,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,從下往上觀察,小數點向左,下面的數同506比較,各縮小多少倍?,5.06,0.506,50.6,0.0506,縮小了100倍,縮小了1000,縮小了10倍,縮小了10000,縮小了原數的,縮小了原數的,縮小了原數的,縮小了原數的,縮小了原數的,四句歌:,右移擴大、左移縮??;,移動一(二、三、-)位是10(100、1000-)倍;,位數

3、不夠“0”補位。,小數點移動要記牢:,一、填空:,基礎練習:,1.把2.3的小數點向右移動一位, 原數就( )了( )倍,2.把0.375擴大100倍,小數點 向( )移動( )位。,擴大,10,右,兩,3.把0.73的小數點向( )移動( )位,原數縮小100倍。,4.把30的小數點向( )移動( )位,原數變成0.03。,左,兩,左,四,填 空:,1、把2.3的小數點向右移動一位, 小數就( )到原數的( )倍,2、把0.375擴大100倍,小數點 要 向( )移動( )位。,3、把0.73的小數點向( )移動 ( )位,小數縮小到原數的( ) 。,4、把30的小數點向( )移動( )位,原數變成0.03。,擴大,10,右,兩,左,兩,左,3,鞏固練習,鞏固練習,428.3,502,0.6,30,800,0.0965,0.952,0.00046,0.01,0.00168,擴大了100倍,縮小了10倍,擴大了100倍,下面的數,如果去掉小數點, 小數的大小有什么變化。,0.6,0.15,0.007,0.605,3.1,10.09,擴大10倍,擴大100倍,擴大1000倍,擴大1000倍,擴大10倍,擴大100倍,把1.8改寫成下面各數, 它的大小有什么變化?,0.018,180,18,

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