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文檔簡介
1、第十五章第十五章電流和電路電流和電路 15.115.1 兩種電荷兩種電荷 1. 人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識,下列說法中正確 的是() A從靜電現(xiàn)象認(rèn)識到原子核是可分的B同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 C自然界只存在正、負(fù)兩種電荷D摩擦起電創(chuàng)造了電荷 2. 愛好物理的康康同學(xué)發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,其主要原因是() A熒光屏有吸附灰塵的能力B屋子里灰塵的自然堆積 C電視機(jī)工作時,熒光屏表面溫度較高D電視機(jī)工作時,熒光屏表面有靜電 3. 一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先合攏后又 張開,根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定() A
2、帶電體一定帶有大量的正電B帶電體一定帶有大量的負(fù)電 C帶電體一定帶有與驗電器等量的正電D帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電 4. 物理老師上課時,每次都給學(xué)生留有一定的奇思妙想環(huán)節(jié),張浩就是被物理老師的這個 奇思妙想環(huán)節(jié)深深吸引 今天的奇思妙想又給我們帶來什么快樂呢?上課時老師展示了如圖 所示的圖片,根據(jù)圖片所提供的信息,張浩很快就畫出了中間乙球上電荷最合理的分布圖, 則張浩畫出的答案是() 5. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電,是因為玻璃棒在摩擦的過 程中_電子,若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸, 會發(fā)現(xiàn) 驗電器金屬箔片張開,如圖甲所示,原因是 _若將另一帶 電小球與驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)金屬箔片閉
3、合,如圖乙所示,則 此帶電小球帶_電 6. 今年夏天,在“物理教學(xué)中 STS 教育與課外科技活動”學(xué)術(shù)報告會上, 陜西師大的劉教授做了一個有趣的實驗: 他站在從賓館房間帶來的一次性 塑料拖鞋上, 手上捏著一個帶絕緣柄的圓形銅拍同放在椅子上的毛皮摩擦 后就立即拍一下自己的胸部, 反復(fù)幾次后,他的花白頭發(fā)根根豎起像“怒 發(fā)沖冠”似的,頓時會場上響起了熱烈的掌聲, 請你分析一下劉教授的實 驗說明了哪些物理現(xiàn)象或原理 (1)_; (2)_; (3)_ 【趣味鏈接】【趣味鏈接】 人類對火的認(rèn)識和利用改變了世界,可以說人類文明史就是火的利用 史今天再讓你見一下具有靈性的火焰 靈性一:李斌用手摩擦一束細(xì)塑料
4、 包扎帶,由于靜電作用,包扎帶會張開當(dāng)他把火焰靠近包扎帶時發(fā)現(xiàn)包扎 帶會合攏靈性二:如圖所示,李斌在帶電體 A 的附近放置一只點燃的蠟 燭,發(fā)現(xiàn)火焰會偏向 A,且離 A 越近,火焰偏得越厲害 【拓寬延伸拓寬延伸】你解釋一下以上材料中火焰靈性一、二的原因? 第十五章第十五章電流和電路電流和電路 15.115.1兩種電荷 兩種電荷 1.C 解析:從對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,知道原子核是可分的,故A 錯誤同種電荷相互排斥,異種 電荷相互吸引,故 B 錯誤自然界只存在正、負(fù)兩種電荷,故C 正確摩擦起電的實質(zhì)是 電子的轉(zhuǎn)移,是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上, 電荷的總量沒有變, 并不是創(chuàng)造了電 荷,故 D 錯
5、誤故選 C 2.D 解析:電視機(jī)工作時,由于電子運動到了屏幕上, 使屏幕帶了電,而帶電體有吸引輕小物體 的性質(zhì),故把灰塵吸引到了屏幕上故選D 3. B 解析: (1)因驗電器的金屬球帶正電,驗電器的金屬箔先合攏,說明驗電器與金屬棒發(fā)生 了中和現(xiàn)象,所以金屬棒帶電性質(zhì)與驗電器帶電相反,故金屬棒帶負(fù)電; (2)如果帶電體 所帶的負(fù)電的量與驗電器所帶的正電的量相等, 則正負(fù)電荷恰好完全中和, 金屬箔將不會張 開角度; (3)如果帶電體所帶的負(fù)電的量比驗電器所帶的正電的量多,則正負(fù)電荷完全中 和后,又剩余了負(fù)電荷,金屬箔由于帶負(fù)電荷而重新張開故選B 4. B 解析:由于靜電感應(yīng)使不帶電的小球發(fā)生電荷的
6、再分配, 因此,據(jù)電荷間的作用規(guī)律, 即同 種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的特點知,乙球的左側(cè)為負(fù)電荷,右側(cè)為正電荷 5. 正失去金屬箔片帶上同種電荷,同種電荷相互排斥負(fù) 解析: (1)絲綢和玻璃棒摩擦,玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱,失去電子帶正電;絲綢奪得電 子的本領(lǐng)強(qiáng),得到電子帶負(fù)電 (2)帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時,電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿再傳給 兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開 (3)如果將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)金屬箔片閉合,是因為這個帶電小球 上的負(fù)電荷與驗電器上的正電荷發(fā)生了中和現(xiàn)象 6. (1)摩擦起電(2)同種電荷互相排斥(3)
7、人體導(dǎo)電(4)拖鞋絕緣等等 點撥:教授站在塑料拖鞋上, 手上捏著一個帶絕緣柄的圓形銅拍和毛皮摩擦, 出現(xiàn)摩擦起電 現(xiàn)象帶電的銅拍接觸胸部,電荷通過人體傳向頭發(fā),使頭發(fā)帶同種電荷, 由于同種電荷相 互排斥,出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象 【趣味鏈接】【趣味鏈接】 火焰周圍充滿了正、負(fù)離子,細(xì)塑料包扎帶靠近時,與塑料包扎帶電性相反的粒子就會轉(zhuǎn)移 到塑料包扎帶上,塑料包扎帶由于所帶電被中和而相互合攏帶電體能吸引輕小物體 思維點擊:思維點擊:帶電體 A 的附近放置一只點燃的蠟燭, 發(fā)現(xiàn)火焰會偏向 A,說明帶電體吸引輕小 的火焰離 A 越近,火焰偏得越厲害,說明兩者的相互作用跟距離有關(guān),距離越小,吸引 力越大 1
8、5.215.2 電流和電路電流和電路 1. 你見過史上最小氣的猴子嗎?如圖所示,這只猴子小氣到只要你搶走它 手上的香蕉,它就不停地大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧從物 理學(xué)的角度分析,香蕉的作用相當(dāng)于電路中的() A開關(guān)B導(dǎo)線C電源D發(fā)聲器 2. 如圖所示甲、乙兩個驗電器,甲不帶電,乙?guī)д?,用金屬桿將甲、乙連接起來,下列 說法正確的是() A電流方向是從乙到甲,自由電子運動方向是從乙到甲 B電流方向是從甲到乙,自由電子運動方向是從乙到甲 C電流方向是從甲到乙,自由電子運動方向是從甲到乙 D電流方向是從乙到甲,自由電子運動方向是從甲到乙 3. 學(xué)習(xí)了電路的知識后,幾位同學(xué)在議論電路的知識
9、,下列說法中不正確的是() A一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的 B只要能使用電器工作的電路就是一個完整的電路 C在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D電源的作用是給用電器供電,提供持續(xù)的電流 4. 夏天是雷電高發(fā)季節(jié),為避免高大建筑物遭受雷電的破 壞,常在建筑物的頂端安裝避雷針, 并用粗金屬線與大地相 連當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時, 云層中的負(fù)電荷通 過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地, 則此時金屬線中的電流方向是 從_流向_(選填“云層”或“大地”) 5. 你見過不用鑰匙就可以打開房門的奇事嗎!我就親身地實 踐過 我在賓館的客房中就是不用鑰匙而是用房卡開門的, 如 圖所示其
10、原理其實就是房卡的作用相當(dāng)于一個_接 在干路上,控制電路中電流的通斷 聽賓館的人員說,使用房 卡也有其利與弊 一日就有一房客把斷開開關(guān)的臺燈插頭插入 插座時,房間里其他電燈全部熄滅,保險絲熔斷的現(xiàn)象,思考其故障原因就是_ 6. 電吹風(fēng)是我們生活中常用的電器之一,它既能吹熱風(fēng),又能吹冷 風(fēng)如圖所示的電路是電吹風(fēng)的簡化電路圖,圖中的B 是吹風(fēng)機(jī), A 是電熱絲若只閉合開關(guān)S2,吹出的是_風(fēng);若同時閉 合開關(guān) S1、S2,則吹出的是_風(fēng)(均選填“冷”或“熱”) 【趣味鏈接】【趣味鏈接】短路、開路與通路 短路就是電源未經(jīng)過負(fù)載而直接由導(dǎo)線接通成閉合回路 短路電流是指不接用電器時的 電流,相當(dāng)于直接找個
11、導(dǎo)線把電池的正、 負(fù)極相連接時的電流 通常這是一種嚴(yán)重而應(yīng)該盡 可能避免的電路故障,會導(dǎo)致電路因電流過大而燒毀并發(fā)生火災(zāi) 開路,指從電源的正極到負(fù)極有且只有一條通路, 電路若在某出斷開,整個電路就成為 開路 能構(gòu)成電流的流通, 能形成閉合回路 (也就是電流能從電源正極流出, 再從負(fù)極流進(jìn))稱之為通路 【拓寬延伸拓寬延伸】 家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有: 燈泡的燈絲斷了、 燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或開關(guān)等處的接 線松動了這些現(xiàn)象都屬于_而如圖所示的情況屬于_ 15.215.2電流和電路電流和電路 1.A 解析:我們把猴子當(dāng)作用電器,當(dāng)搶走它手上的香蕉時,猴子內(nèi)部的電器就工作,于是它就 不停地大吵大鬧
12、,所以相當(dāng)于閉合開關(guān), 電路處于通路狀態(tài);如果把香蕉還給它,就相當(dāng)于 斷開開關(guān),電路處于開路狀態(tài),他就停止吵鬧故香蕉的作用相當(dāng)于電路中的開關(guān) 2.D 解析: 甲不帶電, 乙缺少電子而帶正電, 金屬球中有自由移動的電子, 用金屬棒分別連接甲、 乙驗電器的金屬球時, 甲驗電器的金屬球中的自由電子會轉(zhuǎn)移到乙上, 電流方向與自由電子 移動的方向相反,所以電流方向是從乙到甲故選D 3.B 解析:一個完整的電路由電源、導(dǎo)線、用電器、開關(guān)四部分組成,故 A 選項說法正確,不 符合題意; B 選項說法不正確,符合題意;電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置,如 干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能
13、,故 C 選項說法正確,不符合題 意;電源是提供電能和持續(xù)電流的裝置,故D 選項說法正確,不符合題意故選B 4.大地云層 解析:我們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,所以負(fù)電荷移動的方向與電流方向相 反由于負(fù)電荷是從云層流向大地,所以金屬線中的電流方向是從大地流向云層 5. 開關(guān)插頭處短路 解析:房卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座, 房卡不插入插槽中,所有房間內(nèi)的燈和插座都不工 作,所以房卡相當(dāng)于干路上的開關(guān); 斷開開關(guān)的臺燈插頭插入插座時, 房間里其他電燈全部 熄滅,保險絲熔斷,說明電路中電流過大,發(fā)生了短路現(xiàn)象, 所以問題就在于臺燈的插頭處 短路 6. 冷熱 解析: (1)若只閉合開關(guān) S1,
14、電動機(jī)與電源串聯(lián),電流只經(jīng)過電動機(jī),所以電吹風(fēng)吹出的 是冷風(fēng); (2)若將開關(guān) S1、S2都閉合,電動機(jī)和電熱絲與電源并聯(lián),電流分兩路分別經(jīng)過電動機(jī)和 電熱絲,則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng) 【趣味鏈接】【趣味鏈接】開路短路 思維點睛: 解決此類問題要結(jié)合電路的三種狀態(tài)進(jìn)行分析判斷,并且知道用電器不工作的 幾種可能原因 解析: (1)家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有:燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或 開關(guān)等處的接線松動等現(xiàn)象是屬于電路中出現(xiàn)了斷開的地方,即開路; (2)圖中所示的情 況是火線和零線相連接,會出現(xiàn)短路現(xiàn)象 15.315.3 串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián) 1. 基本的電路連接方式有串聯(lián)和并聯(lián)如圖所
15、示,a、b、c、d 為電路的 四個連接點,下面判斷錯誤的是() Ac 與 d 接,b 與 c 接,燈 L1亮,燈 L2不亮 Bc 與 b 接,d 與 a 接,電源將被燒壞 Ca 與 b 接,c 與 d 接,燈 L1、L2都亮 Dc 與 b 接,b 與 d 接,燈 L1亮,燈 L2不亮 2. 物理興趣小組的天慧同學(xué)遇到了一個難題,請你幫她解決一下:如圖 所示,下列說法不正確的是() A只閉合開關(guān) S1和 S3,只 L1發(fā)光 B只閉合開關(guān) S1,L1和 L2組成串聯(lián)電路 C只閉合開關(guān) S2和 S3,L1和 L2組成并聯(lián)電路 D閉合開關(guān) S1、S2和 S3,L1和 L2都亮 3. 開關(guān)的閉合或斷開對
16、電路有著顯著的影響,如圖所示的電路中,使兩盞燈都有電流流過 的操作是() A開關(guān) S1、S2、S3都閉合B只閉合開關(guān) S2、S3 C只閉合開關(guān) S2D只閉合開關(guān) S1 4. 隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展, 越來越多的家庭購買了小汽車, 曉華同學(xué)家 就購買了一輛國產(chǎn)車細(xì)心的曉華同學(xué)發(fā)現(xiàn)汽車在轉(zhuǎn)彎時,位于同側(cè) 的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后 燈 則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為_ 要打 開轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)要撥動一下方向盤旁的一根桿子,如圖所示,這根桿 子的作用相當(dāng)于電路中的_ 5.小明觀察到樓梯過道里有種路燈, 只有在光線暗且有響聲時才亮, 經(jīng)查找資料發(fā)現(xiàn)它是由 光控開關(guān)(
17、光線暗時自動接通)和聲控開關(guān)(有聲響時自動接通) _(選填“串聯(lián)” 或“并聯(lián)”)控制的這種路燈給人們帶來了方便,但夜晚沒人走動而周圍環(huán)境有響聲時路 燈也能亮, 這造成了電能的浪費 針對這種情況, 請你簡要提出一種改進(jìn)的方法: _ 【趣味鏈接】【趣味鏈接】 有趣的“看護(hù)裝置” 麗麗的爸爸是個養(yǎng)牛專業(yè)戶,麗麗看到爸爸養(yǎng)的牛放置在一個有趣的“裝置”中, 通過 這個有趣的“裝置”就可以知道牛群的安全狀況這個裝置是用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住,合上開 關(guān)后,牛在圈內(nèi)吃草,此時值班室內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)牛碰斷圍住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時, 電鈴 便會響起來 【拓寬延伸拓寬延伸】 根據(jù)以上麗麗對這個有趣“裝置”的描述,請你設(shè)計
18、出符號要求的電路圖 15.315.3 串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián) 1.B 解析:該題中,若 c 與 d 接,b 與 c 接,此時電流不通過燈泡L2,而是只經(jīng)過 L1,故燈 L1 亮,燈 L2不亮,故 A 選項不符合題意;c 與 b 接,d 與 a 接,此時燈泡 L1發(fā)生短路,但該 電路中仍有燈泡 L2,所以不會燒壞電源,故B 選項符合題意;a 與 b 接,c 與 d 接,兩燈泡 并聯(lián),故燈 L1、L2都亮,故 C 選項不符合題意;c 與 b 接,b 與 d 接,燈泡 L2發(fā)生短路, 但該電路中仍有燈泡 L1,故燈 L1亮,燈 L2不亮,所以 D 選項不符合題意故選B 2.D 解析:由電路圖可知,只閉合開關(guān)S1和 S3為 L1的基本電路,因此只 L1發(fā)光,故 A 正確; 只閉合開關(guān) S1,電流從正極流出,依次經(jīng)過燈L1和 L2,因此 L1和 L2組成串聯(lián)電路,故B 正確;只閉合開關(guān) S2和 S3,電流從正極流出,一路經(jīng)過燈L1,另一路經(jīng)過燈 L2,然后兩 路共同回到電源負(fù)極,則L1和 L2組成并聯(lián)電路
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