橫向領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

1、.,橫向領(lǐng)導(dǎo)力 并不是只有主管才會(huì)帶人成事,.,做更好的領(lǐng)導(dǎo)者,真正的領(lǐng)導(dǎo)者，不需要職位,做對(duì)5步，團(tuán)隊(duì)就是你的,.,什么是橫向領(lǐng)導(dǎo)力？,.,哈佛大學(xué)最受歡迎的職場(chǎng)溝通教程。 聯(lián)合國(guó)發(fā)展署主導(dǎo)編寫(xiě)，羅伯特西奧迪尼、查理 芒格、史蒂芬柯維 激賞推薦! 大至一個(gè)國(guó)家，小至一個(gè)公司，領(lǐng)導(dǎo)者最為頭痛的一個(gè)問(wèn)題就是團(tuán)隊(duì)溝通不暢、效率不彰。 有鑒于此，聯(lián)合國(guó)發(fā)展署委托本書(shū)作者詳細(xì)闡釋橫向領(lǐng)導(dǎo)力原理，提高團(tuán)隊(duì)成員工作積極性。,.,與人合作絕對(duì)是世界上最難的事情之一，時(shí)間往往在摩擦中白白消耗，分到與自身能力不相稱(chēng)的任務(wù)，或是由于某種差異而沖突不斷，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)但結(jié)果欠佳的會(huì)議可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣。 有時(shí)我們磨合團(tuán)隊(duì)

2、所花的時(shí)間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出完成實(shí)質(zhì)性工作的周期。 大多數(shù)人寧可多花一些工夫獨(dú)立完成任務(wù)，也不愿意與他人合作。 只有一把手才能領(lǐng)導(dǎo)，這是職場(chǎng)最大的誤區(qū)和陷阱!,.,第一本為普通員工定制的領(lǐng)導(dǎo)力課程。不是主管就只能被動(dòng)接受現(xiàn)狀?不是主管就只能對(duì)團(tuán)隊(duì)的低效視而不見(jiàn)？或者牢騷滿(mǎn)腹? 錯(cuò)! 只知 道發(fā)號(hào)施令是最平庸的領(lǐng)導(dǎo)方式，用影響力法則影響團(tuán)隊(duì)成員才是最有效的。 本書(shū)通過(guò)三大策略、五大步驟，幫助你實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的側(cè)面領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)把握自己的職場(chǎng)生涯。,只懂自己帶人可以維持團(tuán)隊(duì)績(jī)效，讓每個(gè)員工都懂得帶人才能成倍提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力! 就算是神一樣的管理者，也帶不好豬一樣的員工。 培養(yǎng)員工的橫向領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，促使員工主動(dòng)參與團(tuán)

3、隊(duì)建設(shè)，才能把整個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，爆發(fā)驚人的戰(zhàn)斗力。,.,合作很難？你還沒(méi)找到方法,.,經(jīng)常碰到兩個(gè)問(wèn)題：,1、合作不佳,2、沒(méi)有人能讓局面有所好轉(zhuǎn),.,無(wú)法改善的原因：,1、個(gè)人技能有限,你從事某個(gè)項(xiàng)目時(shí)焦頭爛額,卻無(wú)從下手? 重要的是,人們經(jīng)常會(huì)反復(fù)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。 艾倫家有一個(gè)朋家酒吧工作。有一次,他在模仿一位有名的流行歌星時(shí),把胳膊舉到空中,結(jié)果擊穿了石膏做的低矮的天花板。幾天以后,還是在這家酒吧，1名顧客間他怎么受的傷,結(jié)果他在解釋時(shí)又模仿了流行歌星，再次用舉頭擊穿了天花板!他第一次犯錯(cuò)誤后就應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記應(yīng)該再犯同的錯(cuò)誤。我們的表現(xiàn)常常說(shuō)明,我們?nèi)狈α己玫墓ぷ髁?xí)慣 。,.,無(wú)法改善的原因

4、：,2、對(duì)合作缺乏清晰的認(rèn)識(shí),3、不知道如何影響他人行為,.,案例：,當(dāng)你指導(dǎo)別人如何工作時(shí),人們有可能認(rèn)為你的言外之意是“你是有問(wèn)題的,讓我來(lái)解決你的問(wèn)題?！彼麄冋J(rèn)為如果一件事需要改進(jìn)，那么它一定是有問(wèn)題的;如果一件事存在問(wèn)題,一定是某個(gè)人的責(zé)認(rèn)。 因此,“也許我們可以做得更好”會(huì)被理解成“情況一團(tuán)槽,都是你的問(wèn)題”。當(dāng)你指導(dǎo)別人改善合作方式時(shí),很容易引起別人產(chǎn)生這種情 即使你說(shuō)話(huà)時(shí)心懷善意,別人也會(huì)認(rèn)為你在批評(píng)他。,.,如何做（三大策略）：,1、提出問(wèn)題，征求他人意見(jiàn),2、提出你的想法：鼓勵(lì)別人還依你的想法,3、示范行動(dòng),.,“四象限”法：,.,“四象限”法：,.,做對(duì)5步，團(tuán)隊(duì)就是你的,

5、.,目標(biāo)管理,$,思考整理,計(jì)劃修正,激勵(lì)管理,反饋藝術(shù),.,個(gè)人目標(biāo),付諸行動(dòng),具體、可實(shí)現(xiàn),.,個(gè)人目標(biāo),付諸行動(dòng),具體、可實(shí)現(xiàn),.,我需要?jiǎng)恿?,得到 什么收益?,.,.,論壇,.,.,1、平等的心態(tài)參與工作,2、多參與，多溝通，多建議,3、提供幫助,4、懂分享，善傾聽(tīng),.,.,每個(gè)員工都是獨(dú)具個(gè)性的個(gè)體，他們?cè)趦r(jià)值觀、見(jiàn)解、態(tài)度、信仰、文化，以及專(zhuān)業(yè)技能、工作習(xí)慣、奮斗目標(biāo)、志向和夢(mèng)想等方面都是不盡相同的。鑒于這些情況，要想將他們帶成一支高效能的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，需要管理者扮演好以下四種角色：,第一、領(lǐng)導(dǎo)。作為員工的上級(jí)，應(yīng)扮演好領(lǐng)導(dǎo)角色，為他們分配工作，提出明確的目標(biāo)，在必要的時(shí)候果斷地下達(dá)指令?？傊?，管理者要做一個(gè)能帶領(lǐng)員工的人，當(dāng)然還要給以他們必要的支持。 第二、知心人?？偸钦故绢I(lǐng)導(dǎo)威嚴(yán)的管理者往往只有威” , 而沒(méi)有“信”，也是難以帶好隊(duì)伍的。有些時(shí)候，管理者有必要幫助員工排優(yōu)解難，了解員工所思所想，幫助員工走出心理乃至生話(huà)困境。只有這樣，才能增強(qiáng)員工的凝聚力，保證大家愿意跟你走。 第三、導(dǎo)演。即要根據(jù)工作的具體需要，通過(guò)一些表?yè)P(yáng)、玩笑或批評(píng)的方式，讓每一個(gè)員工扮演好自己的角色，做好自己的分內(nèi)之事