數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)課件.3.1有理數(shù)加法（1）.ppt

1、1.3.1 有理數(shù)的加法 第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過(guò)點(diǎn)在數(shù)軸上的運(yùn)動(dòng)，理解并掌握有理數(shù)加法運(yùn)算法則。 2.能熟練的運(yùn)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。,自學(xué)指導(dǎo),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P16-P18練習(xí)上的內(nèi)容，并回答下列問(wèn)題： 當(dāng)數(shù)拓展到有理數(shù)后，有理數(shù)的加法可以分成幾類？哪些是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的？ 通過(guò)思考2和思考3，你能得到哪一類的有理數(shù)加法運(yùn)算法則？ 通過(guò)探究1和探究2，你又能得到哪一類的有理數(shù)運(yùn)算法則。 4.有理數(shù)加法法則是什么？在法則中你感覺(jué)哪一類的有理數(shù)加法運(yùn)算最難？難在哪里？ 6分鐘后，比比誰(shuí)能先回答以上問(wèn)題。,1、觀察,2、確定,3、求和,有理數(shù)加法運(yùn)算三步走：,檢測(cè)題,檢測(cè)題

2、： P18 練習(xí) 1、2、3、4 要求：1.字體端正，書寫工整，過(guò)程規(guī)范； 2.8分鐘獨(dú)立完成. 比誰(shuí)做的又快又對(duì)，誰(shuí)先完成，請(qǐng)舉手.,當(dāng)堂訓(xùn)練,1下列選項(xiàng)中與2的和為0的是( ) A2B2C.1/2D1/2 23(5)的結(jié)果是( ) A2 B8 C8 D2 3(3)4的結(jié)果是( ) A7 B1 C1 D7 4計(jì)算(2)(3)所得的結(jié)果是( ) A1 B1 C5 D5,5比1大1的數(shù)是( ) A2 B1 C0 D2 6氣溫由3 上升2 ，此時(shí)的氣溫是( ) A2 B1 C0 D1 7計(jì)算31的結(jié)果正確的是(C) A4 B2 C2 D4 8已知|x|5，|y|2，則xy的值為( ) A3 B7

3、C3或7 D3或7,10已知ab且ab0，則( ) Aa0 Cb0 Da0,9.下面結(jié)論正確的有 () 兩個(gè)有理數(shù)相加，和一定大于每一個(gè)加數(shù)； 一個(gè)正數(shù)與一個(gè)負(fù)數(shù)相加得正數(shù)； 兩個(gè)負(fù)數(shù)和的絕對(duì)值一定等于它們絕對(duì)值的和； 兩個(gè)正數(shù)相加，和為正數(shù)； 兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，絕對(duì)值相減； 正數(shù)加負(fù)數(shù)，其和一定等于0. A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè),（1）（-8）+（+12）； （2）（-20）+（+16）； （3）100 +（-100）； （4）-0.5+（,）（）,1,0,0,1,0,0,4,4,2,1,1,1,2,1,小矮人足球循環(huán)賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0，藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)1:0，哪隊(duì)獲得了冠軍？,4,1,1,4,請(qǐng)你當(dāng)裁判,_=_.,小矮人足球循環(huán)賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0，藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)1:0，哪隊(duì)獲得了冠軍？,解：三場(chǎng)比賽中，紅隊(duì)共進(jìn)4球，失2球，凈勝球數(shù)為,（+4）+（-2）=,（+2）+（-4）=,黃隊(duì)共進(jìn)2球，失4球，凈勝球數(shù)為,藍(lán)隊(duì)共進(jìn)_球，失 _球, 凈勝球數(shù)為,1,1,1+（-1）,0,+（4-2）= 2；,-（4-2）= -2