辯證法思想小國(guó)寡民莊子戰(zhàn)國(guó)天道和自然無(wú)為.ppt_第1頁(yè)
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1、,百家爭(zhēng)鳴,百家爭(zhēng)鳴,概念呈現(xiàn),百家爭(zhēng)鳴,“百家”是泛指,意為數(shù)量多,主要分為:儒家,墨家、道家、法家、陰陽(yáng)家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說(shuō)家等十家?!盃?zhēng)鳴”指爭(zhēng)論和辯難。 百家爭(zhēng)鳴指不同文化風(fēng)格、不同學(xué)術(shù)主張的派別相互競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)相互學(xué)習(xí)、相互吸收的形式。,一、儒家學(xué)派及主要代表人物,(一)、孔子 春秋晚期 儒家產(chǎn)生,姓名:孔子 別名:孔丘、孔仲尼 生卒:公元前551前479(春秋) 出生地:魯國(guó)陬邑(今山東曲阜) 學(xué)歷:無(wú)從考證 職業(yè):中國(guó)偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,成分:,沒(méi)落的奴隸主貴族后裔,(一)孔子的主要觀點(diǎn)與成就 標(biāo)志儒家產(chǎn)生,仁和禮,提出克己復(fù)禮,己所不欲勿施于人;,

2、1、思想核心:,2、政治主張:為政以德,提倡德治(民本思想); 3、天命思想:注重政治與人事,敬鬼神而遠(yuǎn)之;(務(wù)實(shí)) 4、教育觀點(diǎn):開(kāi)創(chuàng)私學(xué);有教無(wú)類(lèi);因材施教;全面教育。 5、整理文化典籍:論語(yǔ)和六經(jīng),1、子曰:“仁者愛(ài)人?!?2、子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!?3、子曰:“己所不欲,勿施于人?!?4、子曰:“夫仁者,己欲立而立人;己欲達(dá)而達(dá)人。”,依據(jù)材料、結(jié)合教材回答孔子的思想核心是?,仁的思想含義:孔子說(shuō)“仁者愛(ài)人”?!皭?ài)人”-體貼別人、關(guān)心別人、尊重別人、是一種美德。反映了孔子倡導(dǎo)建立和諧的人際關(guān)系的思想,是一種以民為本的觀點(diǎn)

3、。,(1)孔子的思想核心,仁,2、子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!?禮的思想,狹義:周禮(西周建立的以分封制和宗法制為核心的等級(jí)名分制度) 廣義:總的社會(huì)規(guī)范和行為準(zhǔn)則 恢復(fù)周禮反映了孔子在政治上的保守性,(1)孔子的思想核心,依據(jù)材料、結(jié)合教材回答孔子的另一思想核心是?,“仁” 是一種內(nèi)在的修養(yǎng),“禮” 是一種外在的約束,3、子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”,為政以德,提倡德治(民本思想),(2)孔子的政治主張,孔子在思想上強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者在治理國(guó)家時(shí)除了“仁”和“禮”外還要注重什么?,儒家的“德治”就是主張以道德去感化教育人

4、。儒家認(rèn)為,無(wú)論人性善惡,都可以用道德去感化教育人。這種教化方式,是一種心理上的改造,使人心良善,知道恥辱而無(wú)奸邪之心。這是最徹底、根本和積極的辦法,斷非法律制裁所能辦到。,儒家的“德治”,4、子曰:“務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣?!?敬鬼神而遠(yuǎn)之,把主要精力放在人和社會(huì)方面,把探討和解決社會(huì)的實(shí)際問(wèn)題放到首位。-務(wù)實(shí),(3)孔子的天命思想,孔子的天命思想是什么?,子曰:“有教無(wú)類(lèi)。” 子曰:因材施教 子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 子曰:三人行,必有我?guī)熝?子曰:知之為知之,不知為不知 子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,(4)孔子對(duì)文化教育的貢獻(xiàn):,開(kāi)創(chuàng)私學(xué) 提出有教無(wú)類(lèi)思想,擴(kuò)大了教育范圍

5、 整理文化典籍,詩(shī)書(shū)禮易春秋樂(lè),一、儒家學(xué)派及主要代表人物,(二)孟子(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新興地主) 儒家思想繼承者,材料:孟子曰:“不以仁政,不能平治天下”。 孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。 孟子曰:“人無(wú)有不善?!?依據(jù)材料歸納孟子的思想主張?,思想主張: 道德規(guī)范:仁、義、禮、智 政治主張:提倡仁政,提出民貴君輕(民本) 倫理觀:主張性本善,二、儒家學(xué)派及主要代表人物,(三)荀子(戰(zhàn)國(guó)末期) 儒家思想繼承,材料:荀子曰:“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!薄爸铺烀弥?荀子曰:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水亦覆舟?!?荀子曰:“今人之性,饑而欲飽,寒而欲暖,勞而欲休,此人之情性

6、也。 辭讓則悖于情性矣。用此觀之,人之性惡明矣,其善者偽也。,哲學(xué)思想:天行有常,制天命而用之 政治主張:主張仁義和王道,提出君舟民水 倫理觀:性本惡 吸納法家思想,主張禮法并重,比較孔子、孟子、荀子思想的異同,愛(ài)人仁 政仁義,為政以德民貴君輕君舟民水,以柔克剛 以德報(bào)怨 大智若愚 深藏若虛 ,你知道這些成語(yǔ)源自于哪部著作嗎?,道,?,道,?,。,道,?,。,道,?,道,?,“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!?老子 “有物混成,先天地生。 吾不知其名,字之曰道。 人法地,地法天,天法道,道法自然?!崩献?1.“道”是萬(wàn)物的本源,是天地萬(wàn)物的法則,是老子思想體系的核心。,老子樸素的辯證法思想

7、,“天下之至柔,馳騁天下之只堅(jiān)?!?“將欲弱之,必固強(qiáng)之; 將欲廢之,必固興之; 將欲奪之,必固與之?!?“以其不自生,故能長(zhǎng)生。” “禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”,事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律,“弱者道之用”老子哲學(xué)的實(shí)用性,老子的政治觀點(diǎn):,“不尚賢,使民不爭(zhēng);不貴難得之貨,使民不為盜;不見(jiàn)可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹;弱其志,強(qiáng)其骨。常使民無(wú)知無(wú)欲,使夫知者不敢為也。為無(wú)為,則無(wú)不治?!?“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)?!?小國(guó)寡民,無(wú)為而治,休養(yǎng)生息,二、道家老莊之學(xué) 1、創(chuàng)立:老子(春秋) 地位:道家學(xué)派創(chuàng)始人,著有_道德經(jīng)_。 主要思想 哲學(xué):“道”是萬(wàn)物

8、的本源,是天地萬(wàn)物的法則,是老子思想體系的核心。 樸素辯證法思想:事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律 政治:倡導(dǎo)“_無(wú)為而治,休養(yǎng)生息_”;向往小國(guó)寡民的社會(huì)(具有消極悲觀性),二、道家老莊之學(xué) 2、發(fā)展:莊子(戰(zhàn)國(guó)) 思想主張: (1)認(rèn)為萬(wàn)物沒(méi)有界限和差別,提出“齊物”觀點(diǎn) (2)把道作為最高原則,宣傳天道和自然無(wú)為 (3)追求逍遙,超越功利追求精神自由,莊子在妻子死后,居然鼓盆而歌。朋友惠施去探望時(shí)責(zé)備他,他講出一番道理:“當(dāng)我妻子剛死的時(shí)候,我怎么會(huì)不難過(guò)?可是我省思之后,覺(jué)察到她不但沒(méi)有生命,而且沒(méi)有形體;不但沒(méi)有形體,也沒(méi)有氣。然后在恍恍惚惚的情況下,變出了氣,氣再變化而出現(xiàn)形體,形體再

9、變化而出現(xiàn)生命,現(xiàn)在又變化而回到死亡,這就好像春夏秋冬四季的運(yùn)行一樣。這個(gè)人已經(jīng)安靜地睡在天地的大屋里,而我還跟在一旁哭哭啼啼。我認(rèn)為這樣是不明白生命的道理,所以才停止哭泣??!” 請(qǐng)思考:這個(gè)故事反映了莊子什么樣的人生態(tài)度?,順其自然 “無(wú)為而治”,莊子,三、法家思想集大成者韓非: (1)思想來(lái)源:法、術(shù)、勢(shì)+道家思想 (2)思想: A、主張法、術(shù)、勢(shì)三者糅合為一 B、君主集權(quán),厲行賞罰,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C、事異則備變,主張與時(shí)更新,變法 (3)影響: A、對(duì)專(zhuān)制主義政治體制的建立和秦一統(tǒng)有功 B、漢以來(lái)被吸收進(jìn)儒家體系,成為維護(hù)專(zhuān)制政權(quán)的工具 2、儒、道、法家政治思想的關(guān)系 (1)各具特色:儒家“

10、人治”、法家“法治”、道家“無(wú)為而治” (2)互補(bǔ):動(dòng)蕩時(shí)期用法家、王朝初期用道家、發(fā)展期用儒家,適應(yīng)地主階級(jí)建立新政權(quán)的需要,適應(yīng)了社會(huì)大變革的需要,適應(yīng)了地主階級(jí)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,參考答案,四、墨家,墨家是中國(guó)古代主要哲學(xué)派別之一,約產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。創(chuàng)始人為墨翟。墨家是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)密的學(xué)術(shù)團(tuán)體,其首領(lǐng)稱(chēng)“矩子”,其成員到各國(guó)為官必須推行墨家主張,所得俸祿亦須向團(tuán)體奉獻(xiàn)。,墨子,墨子思想主張,“若使天下兼相愛(ài),國(guó)與國(guó)不相攻,家與家不相亂,盜賊無(wú)有,君臣父子皆能孝慈,若此,則天下治。故圣人以治天下為事者,惡得不禁惡而勸愛(ài)。故天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂。 ”,孟子盡心上:“墨子兼愛(ài),摩頂放踵利天下,

11、為之。”,兼愛(ài) 非攻 非樂(lè) 非命 尚賢 尚同 節(jié)用 節(jié)葬,兼愛(ài)非攻尚賢,刻苦儉樸 自我犧牲 講求功利,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,提倡節(jié)約人財(cái)物力,反對(duì)命運(yùn)之說(shuō),主張強(qiáng)力從事,不分貴賤,使用德才兼?zhèn)涞娜?政令.思想.言行等要與圣王的意志相同一,反對(duì)奢侈浪費(fèi),主張勤儉節(jié)約,反對(duì)厚葬久喪,主張薄葬短喪,愛(ài)是相互的,精神,墨家:墨翟,“兼相愛(ài)、交相利”,主張:,非攻 尚賢 尚同 非樂(lè) 非命 節(jié)葬 節(jié)用,特點(diǎn) :,提倡刻苦簡(jiǎn)樸的精神,具有苦干和自我犧牲的精神,講求實(shí)際功利(實(shí)用)的精神,宗旨、核心思想:,知識(shí)梳理,歸納整理,孔子,春秋,“仁”和“禮”;提出“德政”;文化教育(因材施教、有教無(wú)類(lèi)),孟子,戰(zhàn)

12、國(guó),提出“仁政”;主張“民貴君輕”,荀子,戰(zhàn)國(guó),“天行有?!焙汀爸铺烀弥?; 學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)是把握“禮”,老子,春秋晚期,道是核心和根本;辯證法思想; 小國(guó)寡民,莊子,戰(zhàn)國(guó),天道和自然無(wú)為;齊物;逍遙,韓非子,戰(zhàn)國(guó),加強(qiáng)君主集權(quán);厲行賞罰,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) ;變革創(chuàng)新,墨子,戰(zhàn)國(guó),“兼愛(ài)”“非攻”,儒家,道家,法家,墨家,諸子百家在現(xiàn)代中國(guó),討論思考:你認(rèn)為諸子百家思想中哪些主張對(duì)現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)仍具有借鑒意義?,儒家: 道家: 法家: 墨家:,仁義、禮節(jié)、誠(chéng)信、忠孝、以德治國(guó)、以人為本、因材施教、有教無(wú)類(lèi)等 人與自然和諧、辯證看問(wèn)題、淡泊名利、以柔克剛、以弱勝?gòu)?qiáng)等 依法治國(guó)、與時(shí)俱進(jìn)等 平等博愛(ài)、熱

13、愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、提倡節(jié)儉、嚴(yán)于律己等,古為今用,諸子百家的思想在今天大放異彩 儒家的“仁政”“以德治國(guó)” 法家的法治思想“依法治國(guó)” 孔子的教育思想全民教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育等 墨家的兼愛(ài)、非攻平等博愛(ài)、熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),“把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)”,“在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國(guó),同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),以德治國(guó)。”,人類(lèi)心靈深處,有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量,巧妙運(yùn)用,便能徹底改變一生。,1孔子思想的核心是“仁”,包括了對(duì)百姓的關(guān)心和愛(ài)護(hù),體現(xiàn)的是一種: A. 忠君思想 B王道思想 C民本思想 D階級(jí)調(diào)和思想,C,課堂鞏固,2儒家思想的創(chuàng)立者孔子,終其一生他的學(xué)說(shuō)也未能得到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的賞識(shí)。造成這一結(jié)果的主要原因是: A他的無(wú)為而治的思想不能夠?yàn)樾屡d的地主階級(jí)所采納 B他的學(xué)說(shuō)還沒(méi)有形成一個(gè)完整的思想體系 C他的學(xué)說(shuō)主張調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系,不符合當(dāng)時(shí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的需要 D孔子一生主要致力于教育事業(yè),對(duì)傳播思想不感興趣

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