人教版2001四年級上冊《母雞》.ppt

1、16.母雞,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)課程四年級下冊,穎州區(qū)王店鎮(zhèn)中心小學(xué)：張艷,朗讀要求,1.圈出生字新詞，多讀幾遍。 2. 標(biāo)出自然段的序號(hào)。 3.想想作者對母雞的態(tài)度前后發(fā)生為什么了變化？ 4.哪些自然段是寫作者討厭母雞的？寫喜歡母雞的自然段是？,認(rèn)讀生字詞,如怨如訴 成績 欺侮 顫顫巍巍 慈愛 辛苦,理解句子：,我一向討厭母雞。,我不敢再討厭母雞了。,？,聽吧，它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。,（叫聲心煩 ）,它永

2、遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是，遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。,（欺軟怕硬 ）,到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道他這點(diǎn)兒成績；就是聾子也會(huì)被她吵得受不了。,（愛炫耀）,想一想：,作者既然那么討厭母雞，后來為什么改變了對母雞的態(tài)度，你找到了秘密了嗎？,重點(diǎn)理解：,它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。,不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽，挺著身兒預(yù)備作

3、戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！,（勇敢 負(fù)責(zé)）,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，他咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓他的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出去，連它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。,（辛苦 負(fù)責(zé)）,在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。,（勇敢 負(fù)責(zé)）,它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓他們擠在他的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方

4、，它一聲也不哼。,（慈愛 負(fù)責(zé)）,理解體會(huì)：,它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄,想一想 說一說：,母雞與貓這兩篇課文，在寫作特點(diǎn)上有哪些異同？,兩部分： 孵雛雞前; 孵雛雞后。,由“討厭”到“不討厭”。,先總后分；先分后總;擬人。,從具體事例來描寫。,語言生動(dòng)，通俗易懂。,母雞的愛,母親跟我說過這樣一個(gè)故事，讓我深深感受到母愛的力量真是無堅(jiān)不摧。 那年鬼子進(jìn)村掃蕩，母親和村里人一起向村外的山洞躲去。在山洞里，母親突然想起家中還有一只老母雞和8只小雞，沒有隨身帶入山洞。母親感到一陣心疼，老母雞在鬼子的炮火轟炸下或許能逃走，8只小雞是怎么也沒有能力逃走的，它們才剛學(xué)會(huì)走路。母親想跑回村里，把老母雞和8只小雞捉來山洞，可是鬼子已經(jīng)浩浩蕩蕩地開進(jìn)村了。鬼子掃蕩了半天，沒有什么收獲，便離開了村子。 母親急匆匆地回到家里。在一個(gè)燒毀的草垛旁發(fā)現(xiàn)了那只老母雞，已經(jīng)死了。它半蹲著伏在地上，兩只翅膀大大地張開著，背上的雞毛被火燒得精光，露出燒焦的皮膚。而8只小雞卻不見了蹤影。母親走到老母雞的身旁，用一根木棍撥了撥母雞，母雞翻轉(zhuǎn)了過來。母親一下子驚呆了，8只小雞從母雞的翅膀下“嘰嘰”地叫著，跑了出來。 原來母雞在大火燒來之時(shí)，用它自己的翅膀?yàn)?只小雞撐起