詩歌鑒賞語言風格.ppt

1、練習9： 葛 溪 驛 王安石 缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。 坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。 （1）本詩首聯描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個小題。 （2）詩人的心緒集中體現在“亂”字上，全詩是怎樣表現的？ 請簡要分析。,（1）驛站秋夜難眠圖（要扣住句中的關鍵信息來寫） （2）本詩以“亂”為詩眼，情景交融，抒寫了詩人的家國之思。首聯借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂,難以入眠。頷聯直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁，點明“亂”的原因，為進一步寫“亂”蓄勢。頸聯寓情于景,因”亂”而慷慨悲歌,所看的天地的景色也是一片凄涼，尾聯

2、借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。 （關于全詩，此詩應以“亂”為單位解析。）,少年游 早行 林仰 霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲。 霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都作許多情。 注釋： 霽：雨后、雨后的天色。 （1）詩題為“早行”，詩人是如何表現“早”的，請具體說明。,描寫特征性的景物表現“早”：早霞已散，曉月猶明，殘星未落，寒霜猶重。,夜歸 周密 夜深歸客依筇行，冷燐依螢聚土塍。 村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結合全詩簡要賞析,本詩寫景扣住“夜”字，寫情扣住“歸”字。首句直接點明“夜深”，刻畫出“歸客”拄杖而行的疲

3、憊之態(tài)。隨后，詩人以“冷磷”、“螢”、“月”等意象渲染夜色的凄涼，以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的艱難表現出歸家的心切。而最末一句以深夜猶見“補衣燈”的感人畫面收束全詩，與先前的艱難和凄清形成反差，更烘托出游子深夜歸家的復雜心情，意味深長,詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。 征人怨 柳中庸 歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。 注釋金河：在今內蒙古境內，流入黃河。馬策：馬鞭。刀環(huán)：刀頭的環(huán)。喻征戰(zhàn)事。歲歲、朝朝：指年年月月。 三春：春季的三個月。青冢：漢王昭君墓，在今內蒙古呼和浩特之南。黑山：在今內蒙古。,怨年年歲歲頻繁調動，怨時

4、時刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調。(每個要點1分，答對3點得4分),竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙李 益微風驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復動竹，疑是故人來。時滴枝上露，稍沾階下苔。何當一入幌，為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩友。詩以“微風”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明。,頷聯：微風吹開門,吹動竹子（引起懷念故情）頸聯：微風吹落枝上露水（滴在階下青苔上）尾聯：希望微風吹進簾幔（拂去塵埃）,江樓夕望招客 白居易 海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。 燈火萬家城四畔，星河一道水中央。 風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江樓消暑否，比君茅舍校清涼。 （2）關于此詩，有人說“夕”字統(tǒng)領全篇，有人說“望”

5、字統(tǒng)領全篇，你的看法呢？請結合全詩作簡要分析。（4分）,全詩以“夕”字統(tǒng)領全篇。首聯寫海天茫茫，山川闊長，都是“夕”中之景；頷聯寫“燈火”“星河”，頸聯寫風吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在“夕”字之中。正因為身處“夕”中的江樓，能夠消暑，故尾聯向朋友發(fā)出邀請，回應題中的“招客”。全詩以“望”字統(tǒng)領全篇。首聯寫眺望的遠景，壯闊而又高遠；頷聯寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯瞰所見；頸聯由上而下寫風吹古木，月照平沙。而尾聯則是“東望”所感，向朋友發(fā)出邀請。,鑒賞詩歌的語言,語言風格,古代詩歌鑒賞常用詞語 平淡（質樸） 清新 絢麗 明快 含蓄 自然 洗煉（通用）,語言風格,（一）、清新

6、其特點是用語新穎，不落俗套。 如杜甫絕句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！彼木鋵懥怂姆N景色，有動景，有靜景，有近景，有遠景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。,（二）、平淡 又稱質樸，其特點是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現了詩人的真功夫，如陶淵明的詩，李煜的詞。,歸園田居 （陶淵明） 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中

7、，雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。,（三）、絢麗 其特點是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩。,錦瑟 （ 李商隱） 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當時已惘然。,（四）、明快 其特點是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。如白居易的新樂府詩。,夢微之 （白居易） 晨起臨風一惆悵，通川湓水斷相聞。 不知憶我因何事，昨夜三更夢見君。 酬樂天頻夢微之 （元?。?山水萬重書斷絕，念君憐我夢相聞。 我今因病魂顛倒，惟夢閑人不夢君。,兩詩都寫夢，但寫法

8、截然相反。白詩用記夢以抒念舊之情， 元詩一反其意，以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思， 是事所常有，寫人之常情；元詩用不曾入夢寫心境，是事所 罕有，寫人之至情。,（五）、含蓄 其特點是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。,如夢令（李清照） 昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。,“綠”、“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風恨雨，實際是含蓄地表達了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。,（六

9、）、自然 即不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮。,如李白詩歌的語言，被譽為“清水出芙蓉，天然去雕飾”。例如“青天有月來幾時？我今停杯一問之?！?把酒問月)“小時不識月。呼作白玉盤?！?古朗月行)都是膾炙人口的名句。,詩歌的個人風格類,陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 王維的詩畫一體 溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼 李清照的纏綿悱惻 陸游的悲壯愛國 （孟）郊寒（賈）島瘦 “韓孟詩派”的奇崛險怪,分析語言特色型 提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變式：請分析這首詩

10、的語言風格。 或談談此詩的語言藝術。,應答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現出來的語言風格。一般可表述為：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動，有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術感染力等。,答題步驟： 第一步用一兩個詞準確點明語言特色。 第二步用詩中有關語句具體分析這種特色。 第三步指出這些詩句表現了作者怎樣的思想感情。,煮茶品詩,示例： 春怨（金昌緒）打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。提問：請分析此詩的語言特色。,回答：此詩語言特點是清新自然，口語化(步驟一：語言特色)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純

11、真嬌憨?！疤鋾r驚妾夢，不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢(步驟二：結合詩句)。這樣非常自然地表現了女子對丈夫的思念之情(步驟三：結合情感)。,卜算子送鮑浩然之浙東 王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和住。 （2）宋人王灼碧雞漫志評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現在哪些方面？請作簡要分析。,修辭巧妙，用語新麗：如“水是眼波橫，山是眉峰聚。”盈盈綠水似少女眼波流動，簇簇青山象少女攢聚的眉峰。“眉眼盈盈處”象清麗明秀的江南山水，又象姿態(tài)嫵媚的女子。想象別致，意蘊生動：

12、如“送春歸”“和春住” 風趣俏皮。 而且一反送別詞中慣常的悲悲切切，寫得情意綿綿而又富有靈性。,觀祈雨李約 桑條無葉土生煙， 簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞， 猶恐春陰咽管弦。 問：這首詩在表達技巧和語言特色上有什么突出的特色？試作簡要的賞析,參考答案： 語言含蓄，極具諷刺性。 （明特色）/第一句中的“桑無葉” 、“土生煙”，景中帶情，含蓄地抒發(fā)了農民盼春雨心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂。（分析）/一樣“憂”，兩樣情，詩人的同情和憤慨滲透其間，溢于詩外。（析感情）,江 村 杜甫 清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。 自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。 老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。 多病所須唯藥物，微軀此外更何求？ 問：請簡要