語文人教版三年級下冊路旁的橡樹 .ppt

1、服務(wù)師生,方便老師,貼近教學(xué),三年級 語文 下冊,人教版,8* 路旁的橡樹,作者簡介：蘇霍姆林斯基（19181970），蘇聯(lián)教育家。 主要成就：蘇聯(lián)最有名望的教育家。1969年獲烏克蘭社會主義加盟共和國功勛教師稱號，并獲兩枚列寧勛章和一枚紅星勛章。 主要作品：給教師的一百條建議巴甫雷什中學(xué)學(xué)生的精神世界等。,預(yù)習(xí)檢查,我會認,橡,延,拔,楔,瀝,蹄,尚,xing,yn,b,xi,t,shn,l,字詞樂園,我會讀,寬闊 批示 延伸 挺立 楔子 瀝青 筆直 馬蹄 高尚 灌木林 不約而同,字詞樂園,我會多音字,p,p,鋪設(shè),當鋪,床鋪,鋪張浪費,辨析：作動詞時，讀p,如鋪墊、鋪路；作名詞時，讀p,如

2、當鋪、鋪面。,字詞樂園,反義詞辨析,輕松,輕快,沉重,辨析：“沉重”表示（心情）憂郁，不愉快的意思時，與“輕松”構(gòu)成反義關(guān)系。例句：哥哥這兩天心情特別沉重。當“沉重”表示“分量大，程度深”的意思時，則與“輕快”構(gòu)成反義關(guān)系。例句：解放軍戰(zhàn)士給敵人以沉重的打擊。,課文詳解,品詞析句：,工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進排水管。,這句話交代了修路過程中工程師和工人的關(guān)系，即工程師負責(zé)設(shè)計，工人來施工。這為后文工程師和工人的表現(xiàn)埋下了伏筆。,課文詳解,在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。,把橡樹與周圍環(huán)境完美地結(jié)合在一起，用比

3、喻句突顯了橡樹的美，充滿了生命的 活力。,課文詳解,工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。,工程師“什么話也沒對工人們說”，表明他在此時也注意到了那棵象征著生命活力與美感的橡樹，內(nèi)心深處同樣也受到了震撼，因此沒有命令工人將其砍倒。但該怎樣做呢？他也不是很清楚，于是沉默不語；工人們不想砍掉這棵橡樹，但必須得到工程師的同意，他們沉默不語是在等待工程師考慮清楚后作出安排。,課文詳解,工程師長久地看著筑路計劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。 “嘆了口氣”含蓄地表達出工程師為了保護橡樹，在沒有改變筑路計劃的前提下而不得不作出的無奈的選擇。工人們聽見工程師的嘆

4、息，內(nèi)心非常擔憂、沉重。兩個“嘆氣”雖然內(nèi)容不同，卻同樣體現(xiàn)了他們對橡樹的關(guān)心和愛護。,課文詳解,“計劃是不可以修改的?！惫こ處熣f。,工程師的話陳述了一個客觀事實。,“也”表明了工人們的態(tài)度。工人們的話是出于對橡樹的愛護，他們的話含有一定的激動情緒。,“橡樹也不可以砍?！惫と藗冋f。,課文詳解,工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。 工程師的舉動給了工人們一個最好的答復(fù)，也使整個事件得到了較為圓滿的解決。 “現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。”他輕聲地說。 表明了工程師解決問題后的輕松心態(tài)。,課文詳解,幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。 這句話與開頭第一句話呼應(yīng)。

5、它筆直筆直的，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。 “筆直”與“彎曲”在這里構(gòu)成了鮮明的對比，顯示了人們愛護樹木、注意環(huán)保的高尚品質(zhì)。“只在一個地方”突出強調(diào)了人們的良苦用心，只有一個彎，這個彎是為橡樹特別設(shè)置的。,課文詳解,坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”。 “不約而同地贊嘆”表明人們都很認同、贊賞工程師和筑路工人們的決定和行為，因此，他們贏得了人們的尊重；“高尚的心”則是對工程師和筑路工人們非常準確的、也是最好的評價。,圖解結(jié)構(gòu),改變計劃,經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)橡樹,保護橡樹,熱愛自然,路旁的橡樹,起因,結(jié)果,修建一條寬闊、平坦又漂亮的公路,一處彎曲卻受到人們的贊美,概括主

6、題,本文通過對筑路工人和工程師自覺保護橡樹的故事的描述，表現(xiàn)了人們對一草一木的珍惜，贊揚了工程師和筑路工人的環(huán)境保護意識。,寫法點撥,用“以小見大” 的手法表現(xiàn)人物品質(zhì)。 通過一件小事、一個小的細節(jié)、一個小的片段，來反映一個大的主題，這就是以小見大。本文就運用了這種手法，通過保護路邊的一棵橡樹，體現(xiàn)了筑路者們自覺保護環(huán)境的高尚品質(zhì)。,寫法點撥,如何用 “以小見大” 的手法表現(xiàn)人物品質(zhì)？ 1、抓住人物的語言，通過對話表現(xiàn)人物思想。 2、通過動作描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)。,拓展提升,保護樹木公益廣告 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。 保護樹木，就是保護自己。,心靈感悟,為了一棵在大多數(shù)人眼里很尋常的橡樹，工程師及筑路工人寧可將一段本應(yīng)寬闊筆直的公路彎曲成馬蹄形，足見他們對橡樹的愛護，對生命的尊重及對生態(tài)環(huán)境的高度重視，這樣的工程師，這樣的筑路工人怎能不令人敬佩、不令人感動？珍