教導工作計劃

1、 再接再厲，為牛中再譜華章 -20082009年度教導工作計劃20072008學年度是牛中人引以為驕傲和自豪的又一學年，它實現(xiàn)了牛中教育歷史性的跨越，鑄造了教育新的輝煌，實現(xiàn)了教育的雙贏；校風純正，學風濃厚。學生勤奮好學的氣氛已蔚然成風，贏得了社會的廣泛贊譽；尤其令人欣慰的是，08年春中考成績創(chuàng)歷史最好記錄，黃高預錄4人，一中預錄3人，黃高二人，中考過一中20人，過二、三中線95人，居龜山第一，令人刮目相看?；仡欉^去一學年，我們牛中人無不心潮澎湃，感概萬千；成績的取得是多么的不易，它是全體教師精誠團結的結果，每位學生成績背后隱含著多少期待和艱辛。每一位學生成績的無不凝聚著各位教師多年的心血。中

2、考成績的取得無凝為我校新學年的教育教學開了一個好頭，增強了信心，為2008年2009年度教育教學及中考奠定了堅實的基礎。然而，在欣喜之佘，我們應該看到，新的學年我們將面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，社會對我校的期望值會更高，如此這些將對我校新學年帶來不利影響，對我們提出了更加嚴峻的考驗，新一年教育教學目標，化不利為動力，特制訂如下教導工作計劃：一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育。以全國基礎教育學會精神為指針，以教育課程改革發(fā)展為鍥機，以課程標準為依據(jù)，不斷進行教育創(chuàng)新和改革。加強教學研究，強化教育教學管理。依據(jù)龜山中心學校及學校工作計劃要求，團結全體教師發(fā)揚奉獻精神，立足工作崗位，嚴格落

3、實教學常規(guī)，更新教育觀念，倡導教育創(chuàng)新，充分利用遠程教育資源，深化素質教育，提高學生綜合素質，全面提高學校教學質量，實現(xiàn)中心學校規(guī)定的目標和任務，努力打造我校教育品牌。二、目標任務1、總體目標：貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，加強教科研工作，深化常規(guī)管理，嚴肅教學紀律，完善各項章程，注重工作效率，注重業(yè)務打造，培養(yǎng)年輕教師，建設高素質教師隊伍，全體教師應樂于奉獻，精誠團結，克難奮進，確保我校教育教學順利完成學校所規(guī)定的目標，實現(xiàn)黃高預錄4人，一中預錄2人，中考黃高2人，中考過一中線20人，二、三中上線過100人大關。穩(wěn)?！敖逃虒W綜合評估先進單位”品牌目標。2、具體目標：教學工作是學校工作的核

4、心，它的好壞直接關系到學校的聲譽和榮衰，而教學質量又是衡量教學工作的硬指標，為再續(xù)牛中輝煌，穩(wěn)保我校兩大品牌目標，教師的教學工作要扎實而有創(chuàng)造性出點子，想法子，有效提高教育教學質量，力爭在初一、初二統(tǒng)考和中考各級各類競賽中比以往有新的突破。 中考目標：新的學年，初三教師及分管的領導要齊心協(xié)力，勤奮務實，多想辦法，早作準備，勤于輔導，積極培優(yōu)，切實實現(xiàn)明年中考目標：黃高預錄2人，一中預錄2人，中考黃高2人，中考過一中線20人，二、三中上線過100人大關。穩(wěn)保我校再次被評為“先進單位”。 單科目標：初一、初二教師要充分發(fā)揚初三教師那種勤奮務實，忘我工作的精神，珍惜時間，向課堂要效率，向教師要質量，

5、務實進取，扭轉不利局面，實現(xiàn)學校規(guī)定目標：實驗班6個單科第一，平等班10個單科第一，做到無倒第一學科。 統(tǒng)考目標：鄉(xiāng)前10名，前50名含金量較高，是競爭黃高和一中的有效力量，能很好地反映一個學校師生的實力及教師教學水平，是各學校爭奪的焦點，各校因此而形成激烈的競爭態(tài)勢。為確保我校目標的實現(xiàn)，本學年，我校一、二、三年級鄉(xiāng)前10名要過4人，鄉(xiāng)前20名要過8人，鄉(xiāng)前30名過12人，前40名過16人，前50名過26人。 競賽目標：學校領導十分重視競爭情況，鼓勵師生積極參加各級各類競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪，本學年，人們要做到三科聯(lián)賽綜合一等獎實現(xiàn)零的突破，確保綜合人數(shù)。同時，努力提高其它競賽級別

6、。學校將獲獎情況納入評先，評級及期末量化考評。對獲獎學生，獲獎教師按級別給予一定的獎勵。三、主要措施1、更新教育觀念，提高教師整體業(yè)務水平，煅造一支高素質的教師隊伍。面對新的形勢，提高全體教師要與時俱進，銳意進取，克服工作中“軟、懶、散”及人浮于事的現(xiàn)象，勤奮工作，無私奉獻，努力提高自己的思想水平和業(yè)務水平能力。做一個合孚時代要求的人民教師。改革傳統(tǒng)教學模式，在新一代人身上塑造未來社會所需的品格、能力、思維一行為方式。鼓勵教師參加各類學習，培訓，現(xiàn)代的教育思想來武裝自己，全面提高自己的業(yè)務素質。加強對年輕教師和把關教師的培養(yǎng)，倡導他們開展讀“三書”講“四課”（三書即大綱教材教育教學論文，四講即

7、過關課，達標課，優(yōu)質課，示范課）。激勵青年教師發(fā)展教學個性，形成自己的教學特色。2、全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范管理，科學育人本年度，我們要一如既往地貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃和大綱，廢止“殺雞取卵”的做法，立足求長遠，按教育規(guī)律辦事，開齊課時，規(guī)范管理，科學育人，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。體、音、美、微機、生物等學科，同語數(shù)外同等對待，本學年體音美各一節(jié)，生物，地理各2節(jié)，科任教師應打消副課的觀念，按要求認真上好每一節(jié)課，讓學生從多方面獲得教益。尤其是體育課，不能敷衍了事，更不能“放羊”。體育課教師根據(jù)年級的不同進行有針對性的專項訓練，確保學生體質的提高和體育技能達標。3、求真務

8、實，加強常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量常規(guī)教學工作是學校工作的“生命線”，它直接關系到我校教育教學和優(yōu)劣。為了學校的聲譽，全體教師應同心同德，努力工作，“功夫放在備課上，本領顯在課堂上”，認真落實教學“五認真”，有效提高課堂效率，其具體要求如下：備課：認真學習新課標，深鉆教材，注重學科特點，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，突出重難點，講求教案的實用性，規(guī)范性，注重教學方法，本現(xiàn)教學層次，反對抄襲，杜絕無備課，無教案上課的現(xiàn)象。按實際上課，課時數(shù)檢查備課。講課：按課表上課，不得擅自讓課和調課，不得無故缺課，上課不得遲到或拖堂，不在上課時會客不接聽手機，不早退，早自習不得隨意進出。上課有充分的準備，目的明確，課

9、堂結構合理，時間分配科學，教學手段新穎直觀，教學方法靈活，課堂氣氛活躍，鮮明地突出學生的主體地位，充分利用現(xiàn)代化手段進行教學。批改：認真批改各科作業(yè)和試卷。作業(yè)做到全批全改，批改及時，充分發(fā)揮批改的糾錯和激勵作用。做好批改記錄，記好質量等次和批閱日期，不得寫侮辱性批語，作文要有眉批和尾批。理科作業(yè)每小節(jié)一次，語文每課交一次，大作文每期不得少于8篇。輔導：要注重抓好課內外輔導和培優(yōu)扶困工作，輔導做到有計劃，有記載，對象落實，時間落實，對困難生要有耐心，多鼓勵，不說有損于學生自尊心的話。各年級在教研組長的指導下，要加大對優(yōu)等生的輔導力度，以期能在各類競賽中有大的突破。為保證“五認真”落實到位，真正

10、提高教學質量，教導處在學年加大常規(guī)管理力度。（1） 繼續(xù)實行集體辦公制度。各們教師要保證辦公時間，上午和下午第2、3節(jié)為原則辦公時間。辦公實行簽字制，以同科為單位，加強合作，提高效率，每位教師每周集體辦公時間不少于5節(jié)。（2） 加大領導對上課巡查力度，上課每遲到，早退一次罰款5元，每缺課一次扣20元。（3） 常規(guī)檢查采取立體交叉式：單周由教研組長檢查，教研組長和年級主任必須實事求是，對備課節(jié)數(shù)，作業(yè)次數(shù)，考查情況作好記載，還要對備課，作業(yè)批改質量作出評價，教導處將不定期對“五認真”工作進行檢查。3、加大教研教改力度，科研興校，科學育人新課標確立了新的教學任務和目標，教材改版加大了教學的難度，時

11、代對教師教學提出了更高的要求，如果教師仍然默守陳規(guī)，死抱“老套路，老方法”不改勢必處于被動，甚至淘汰的可能，“問題哪得清如許，為有源頭活水來”。唯有教改才能適應新的形勢，唯有教研才能給我校教育教學注入新的活力，增強勃勃生機。本學年度，我校將加大教改教研力度，實行科教興校，充分發(fā)揮教研的職能，狠抓教法，學法研究，嘗試教學新模式，加強競賽輔導力度，支持和鼓勵教師，學生參加各類競賽活動，使教研組真正成為年輕教師成才的搖籃，教師教學的主戰(zhàn)場和實驗基地。為把教研落到實處，本學年，教研組實行“組長牽頭，領導蹲點”的教研格局，齊抓共管，講求實效。語文組：組長張順全，蹲點領導曹本輝；數(shù)學組組長馮叢妮，蹲點領導

12、熊迎賓；英語組組長鮑燕麗，蹲點領導張剛；理化組組長陳和武，蹲點領導李龍輝；文綜組組長劉維剛，蹲點領導丁周明；各教研組長要以新課標為契機，營造良好的教研氛圍，廣泛開展課堂教學競賽活動。依據(jù)學校全期活動安排，制訂出詳實的教研計劃，搞好專題研究和教學大練兵，組織好過關課，達標課的聽課活動。全期領導、教研組長聽課不少于12節(jié)，教師聽課不少于10節(jié)，各組教師要做教研的有心人，平時做好材料和經(jīng)驗的積累，期末寫出教學經(jīng)驗材料和教學論文上交教導處。4、加強教學裝備管理和使用，充分發(fā)揮學校硬件的作用搞好學校各室管理，使其很好地發(fā)揮教學實驗和輔助教學的作用。各室配有專人管理，責任到人。生化實驗員：陳和武，黃在銀，

13、趙宋剛；微機室管理員：萬物華；微機室業(yè)務員：張平原；機房維護員：張平原；打印員：張平原，羅小雷；各管理人員各司其職，盡職盡責。生化實驗室要管好實驗器材，履行借還手續(xù)，實驗教師要填好實驗通知單，做好實驗記載。微機室要加強機房清潔，微機維護及電源管理工作，做到機房一塵不染，微機動作自如，電源完好暢通。各微機教師要批導學生上好微機課，不能讓學生放任自流，任意擺弄，導致微機損壞。5、加大學生訓練力度，實行月考制度，掀起學習高潮素質教育雖然反對“題海戰(zhàn)術”，但在由應試教育向素質教育轉軌的農村學校，一定數(shù)量的習題訓練也不失為一種好的制勝“法寶”。尤其是在龜山五所中學你爭我奪的激烈競爭面前適量的習題和專題訓

14、練必不可少。本學年，我校將加大學生訓練力度，在單元過關檢測的基礎上，實行月考制度，及時反饋學生情況，查缺補漏，以考助學，經(jīng)考促學，再掀學習新高潮。一年級平行班，二、三年級實驗班實行月考。各年級派專人負責月考的動員和組織工作。一年級：鮑貴陽；二年級：曹本飛；三年級：熊迎賓。月考工人組織要嚴格，不出紕漏，講求實效，堅決反對走過場，考完后各負責的領導要督促教師及時批閱評講，作好質量分析和成績記錄。6、加強檔案管理，落實學校軟件建設，鞏固“普九”成果本學年要進一步加強檔案資料的收集整理工作，分門別類，有序存放，專柜專盒專人管理。建立學生學籍檔案，填寫完整，規(guī)范，及時。且分級分班存放，收集齊全。加強升、

15、留、轉學的管理，手續(xù)齊全。建立常規(guī)教學管理檔案，進一步完善教師業(yè)務檔案和師德師風檔案，規(guī)范教師和管理，為全員聘用，定崗定編提供了詳實的資料和依據(jù)。7、加強班級管理，進一步純正班風和學風班級是學校的有機組成部分，班紀班風的好壞直接影響校紀校風建設。本學年，我校對班級管理實行班主任包干，領導蹲班監(jiān)管：七（1）、七（3）張剛；七（2）、七（4）鮑貴陽；八（1）、八（2）曹本飛；八（3）、八（4）李龍飛；九（1）熊迎兵；九（2）廖文藝；九（3）吳炳文；九（4）丁周明。各班主任應在蹲點領導的監(jiān)管和協(xié)助下，根據(jù)各班實際情況，定期或不定期召開班科聯(lián)系會，主題班會，加強各學科之間的聯(lián)系和協(xié)作，發(fā)揚學科優(yōu)勢，提高班級整體作戰(zhàn)能力，密切師生關系，活躍教學氣氛，端正教風，濃厚學風。開展學習競賽，營造學習氣氛，掀起學習高潮，為文明、進取的優(yōu)良班集體、為校風建設打下堅實的思想基礎。8、完善效益工資發(fā)放辦法，充分挖掘教學潛能。四、全期活動安排月份活動名稱具體事情負責人九月份端正學風月1、 各項計劃，課程表的制訂2、 借學校校風整頓月來端正學風3、 九月份月考校委會成員和全體教師十月份教研教改風1、 初三三科聯(lián)賽的準備2、 教研教改各教研組長十一月份教學比拼月1