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1、第三節(jié) 化學(xué)鍵 一、教材依據(jù)人教版高中化學(xué)必修2第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律1.3化學(xué)鍵第一課時(shí)。二、設(shè)計(jì)思路本節(jié)的化學(xué)鍵內(nèi)容,目的是使學(xué)生進(jìn)一步從結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成,從而揭示化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。本節(jié)課的化學(xué)基本概念較多,內(nèi)容抽象,根據(jù)高一學(xué)生的基本特點(diǎn),他們雖具有一定的理性思維能力,但抽象思維能力較弱,還是易于接受感性認(rèn)識(shí)。因此,本節(jié)課的教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,進(jìn)行多媒體輔助教學(xué),來(lái)突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于離子鍵和共價(jià)鍵的概念比較抽象,應(yīng)用多媒體課件不但可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能很好的幫助學(xué)生理解離子鍵和共價(jià)鍵的形成過(guò)程及概念。在學(xué)生深入理解離子鍵和共價(jià)鍵的知識(shí)后,很自然的引出了化學(xué)
2、鍵的概念,以及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:使學(xué)生理解離子鍵和共價(jià)鍵的概念,通過(guò)離子鍵和共價(jià)鍵的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)微觀粒子運(yùn)動(dòng)的想象力。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生對(duì)離子鍵和共價(jià)鍵的認(rèn)識(shí)與理解,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力;通過(guò)電子式的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生的歸納比較能力,通過(guò)分子構(gòu)型的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、通過(guò)對(duì)共價(jià)鍵形成過(guò)程的分析,培養(yǎng)學(xué)生懷疑、求實(shí)、創(chuàng)新的精神。2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。3、培養(yǎng)學(xué)生從宏觀到微觀,從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)離子鍵與共價(jià)鍵的概念五、教學(xué)難點(diǎn)理解離子鍵的形成過(guò)程、理解共價(jià)鍵的形成過(guò)程、認(rèn)識(shí)化學(xué)鍵的涵義。六、
3、教具準(zhǔn)備多媒體課件,氯化鈉固體七、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示氯化鈉固體和水的樣品。設(shè)問(wèn)1.食鹽是由哪幾個(gè)元素組成的?水是由哪幾種元素組成的? 2氯原子和鈉原子為什么能自動(dòng)結(jié)合成氯化鈉?氫原子和氧原子為什么能自動(dòng)結(jié)合成水分子?思考、討論、回答問(wèn)題導(dǎo)思,激發(fā)興趣。引入新課人在地球上生活而不能自動(dòng)脫離地球,是因?yàn)榈厍驅(qū)θ擞形?。同樣的原子之間能自動(dòng)結(jié)合是因?yàn)樗鼈冎g存在著強(qiáng)烈的相互作用。這種強(qiáng)烈的相互作用就是今天我們要學(xué)習(xí)的化學(xué)鍵,由于有化學(xué)鍵使得一百多種元素構(gòu)構(gòu)成了世界的萬(wàn)事萬(wàn)物。板書(shū)第三節(jié) 化學(xué)鍵 下面我們就以NaCl和HCl 為例,研究存在于它們中的化學(xué)鍵。閱讀教材,思考:鈉原子和
4、氯原子是以怎樣的方式結(jié)合在一起的?它們之間又存在著什么樣的作用力? 引導(dǎo)學(xué)生從微觀角度來(lái)思考問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。Na+課件演示: 形成過(guò)程 觀看,傾聽(tīng),思考?;o為動(dòng),變抽象為形象,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一 、離子鍵 1、概念陰陽(yáng)離子之間的靜電作用 提問(wèn):定義中的靜電僅指陰陽(yáng)離子之間的吸引力嗎?離子可以無(wú)限接近嗎?思考,回答引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念深入理解2、實(shí)質(zhì)陰陽(yáng)離子之間的靜電吸引和靜電排斥記錄提問(wèn):NaCl是由鈉離子和氯離子間的靜電作用形成的,那么HCl 的形成和NaCl一樣嗎?思考,討論。 課件演示:HCl的形成過(guò)程觀看,傾聽(tīng),思考。引導(dǎo)學(xué)生從微觀角度來(lái)思考問(wèn)題。板書(shū):二、
5、共價(jià)鍵:原子間通過(guò)共用電子對(duì)形成的相互作用。共用電子對(duì)就像雙面膠一樣將兩原子聯(lián)系在一起。聯(lián)系生活實(shí)際,加深學(xué)生對(duì)概念的理解。提問(wèn):原子間的共用電子對(duì)是否都正好處于兩原子正中間,不偏不倚?思考,回答:不是,成鍵兩原子如果相同,兩者吸引電子能力相同,則電子對(duì)不偏向任何一方;如果成鍵原子不同則吸引電子能力也不同,電子對(duì)將偏向吸引電子能力強(qiáng)的一方。小結(jié):共用電子對(duì)不偏移的共價(jià)鍵稱為非極性鍵;共用電子對(duì)偏移的共價(jià)鍵稱為極性鍵。板書(shū):極性鍵:電子對(duì)偏向于成鍵原子其中一方;(X-Y)非極性鍵:電子對(duì)處于在成鍵原子中間。(X-X)理解、記憶總結(jié):NaCl和HCl是通過(guò)兩種不同的相互作用而形成的,人們把這種使離
6、子或原子相結(jié)合的作用力通稱為化學(xué)鍵。傾聽(tīng)、體會(huì)、正確認(rèn)識(shí)歸納抽象出概念。板書(shū):三、化學(xué)鍵:使離子或原子相結(jié)合的作用力稱為化學(xué)鍵。練習(xí):下列物質(zhì)中哪些含有離子鍵?哪些含有共價(jià)鍵?哪些是極性鍵?哪些是非極性鍵?KCl、NH4Cl、H2、N2、Na2S、MgBr2、KOH、CO2、CH4、NH3、CaO、Na2O2運(yùn)用剛才的抽象概念,從電子式角度判斷、比較、回答:(1)只含有離子鍵的式KCl、Na2S、MgBr2、CaO。(2)只含有共價(jià)鍵的是:H2、N2、CO2、CH4、NH3(3)既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是:NH4Cl、KOH、Na2O2(4)含有極性鍵的是:CO2、CH4、NH3、NH4Cl
7、、KOH。(5)含非極性鍵的是:H2、N2、Na2O2提問(wèn):如何判斷物質(zhì)中含有離子鍵還是共價(jià)鍵?討論、思考、歸納:從成鍵的元素判斷:一般活潑金屬和活潑非金屬之間易形成離子鍵;非金屬元素與非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵。 培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)規(guī)律的能力,激發(fā)學(xué)生積極思維,解決問(wèn)題的能力。小結(jié):離子鍵和共價(jià)鍵的形成條件:1、離子鍵的成鍵條件:活潑的金屬元素(IA,IIA)與活潑的非金屬元素(VIA,VIIA)(1)活潑金屬元素:Na、K、Ca、Mg活潑非金屬元素:O、S、F、Cl(2)活潑的金屬元素和酸根陰離子(SO42,NO3)及OH (3)銨根陽(yáng)離子和酸根陰離子(或活潑非金屬元素) (4)很活潑的金屬與氫
8、氣反應(yīng)生成的氫化物如 Na、K、Ca與H。2、非金屬元共價(jià)鍵的形成條件:素與非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵。(1)非金屬單質(zhì):H2、X2 、2等(稀有氣體除外)(2)共價(jià)化合物:H2O、 CO2 、SiO2、 H2S等(3)復(fù)雜離子化合物:強(qiáng)堿、銨鹽、含氧酸鹽理解、記憶鞏固概念,加深理解。提問(wèn):初中我們學(xué)過(guò)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子重新組合,生成新的物質(zhì),從化學(xué)鍵的角度應(yīng)該如何解釋呢?以H2和Cl2反應(yīng)為例,思考。思考并回答:H2分子中H-H鍵和Cl2分子中Cl-Cl鍵斷裂成H原子和Cl原子結(jié)合成HCl,形成了化學(xué)鍵H-Cl鍵,所以,從化學(xué)鍵的角度看,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的形成。板書(shū):四、化
9、學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):舊鍵的斷裂和新鍵的形成。理解、記憶本節(jié)課解決內(nèi)容:1、化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、(極性和非極性)的形成過(guò)程。2、離子鍵和共價(jià)鍵的判斷。3、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與化學(xué)鍵之間的聯(lián)系。五、作業(yè)布置:1、有下列物質(zhì):Na2O、Na2O2、NaOH、NH4Cl、CH4、H2O、CO2、N2、H2SO4、Ar。其中只存在離子鍵的是 ,既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是 ,存在非極性鍵的是 ,不存在化學(xué)鍵的是 ,只存在共價(jià)鍵的是 2、寫(xiě)出符合下列條件的物質(zhì)的化學(xué)式(1)既含有離子鍵又含有非極性共價(jià)鍵的是 (2)只含有極性共價(jià)鍵的化合物的是 (3)既含有極性共價(jià)鍵又含有非極性共價(jià)鍵的是 八、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以具體
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