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文檔簡(jiǎn)介

1、28 我的舞臺(tái),(人教新課標(biāo))六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)讀本課中的詞語(yǔ)。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”。,吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院,后留美6年學(xué)習(xí)西樂(lè)。代表作品光明三部曲別為你的相貌發(fā)愁女人漂亮父女驚魂。著有別問(wèn)我的父母是誰(shuí)吳霜看人等作品以及電視劇新鳳霞傳奇等。,作者介紹,新鳳霞和吳霜,自學(xué)指導(dǎo)一:聽讀課文后 請(qǐng)獨(dú)立大聲朗讀課文,讀準(zhǔn) 每個(gè)字的字音,遇到不認(rèn)識(shí)的字詞 查字典解決;如果還有不會(huì)讀的地 方,可以問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)。 (5分鐘后檢測(cè)。),降生 模仿 身段 造就 抗議

2、風(fēng)度 煉就 毅力 不解之緣 暗無(wú)天日 眼冒金星 一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來(lái) 興味盎然 竊竊私語(yǔ) 無(wú)言以對(duì),我會(huì)讀:,詞語(yǔ)解釋,暗無(wú)天日:形容社會(huì)極端黑暗。 眼冒金星:頭暈眼花時(shí)感到眼前出現(xiàn)像火星的小點(diǎn)。 興味盎然:形容氣氛.趣味等洋溢的樣子。 目不忍視:眼睛不忍看 無(wú)言以對(duì):沒(méi)有話回答,無(wú)法面對(duì),【造就】培育練就;成果;成績(jī);造訪。【身段】戲曲演員在舞臺(tái)上表演的各種舞蹈化的動(dòng)作。【抗議】對(duì)某人、某國(guó)、某單位的言論、行為或措施表示強(qiáng)烈反對(duì)?!撅L(fēng)度】美好的舉止、姿態(tài)或氣度。 【毅力】堅(jiān)強(qiáng),持久的意志。一反常態(tài)完全改變了平時(shí)的態(tài)度?!緸樗麨椤?想做什么就做什么;任意行事?!静辉谠捪隆恐甘挛镙p微,

3、或者理所當(dāng)然,不值得一提?!灸鐞?ài)嬌寵】指過(guò)分嬌慣寵愛(ài)自己的孩子。【不解之緣】 不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情?!靖`竊私語(yǔ)】私下里小聲交談。,主要內(nèi)容,課文以我的成長(zhǎng)為線索,圍繞舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力,敘述了我在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上成長(zhǎng)的故事,反映了在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上,勇氣和力量讓人走向成功的道理,同時(shí)含蓄地闡述了老實(shí)做人,認(rèn)真演戲的道理。,分段,第一部分(12段)寫“我”在娘胎,就“登臺(tái)唱戲”。 第二部分(34段)寫“我”剛會(huì)走路,就在小床上模仿母親“演戲”。 第三部分(59段)寫“我”六歲時(shí),“拜師學(xué)藝”以及幾年后,在大師前面認(rèn)真演戲。,閱讀提示: 下面的課文講的是我學(xué)戲的故 事,

4、用比較快的速度讀讀課文,說(shuō) 一說(shuō)課文的哪些描寫體現(xiàn)出“舞臺(tái) 對(duì)我有著神奇的吸引力?!?思考:為什么說(shuō)“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”,文中哪些事例可以表明這一點(diǎn)?,1、在娘胎里,“我”就“登臺(tái)唱戲”。 2、剛會(huì)走路,“我”就在小床上模仿母親“演戲”。 3、后來(lái),“我”一直跟隨母親演出。 4、六歲時(shí),“我”正式“拜師學(xué)藝”。 5、幾年后,“我”在大師面前認(rèn)真演戲。,細(xì)讀課文,感受“吸引力”,請(qǐng)大家細(xì)讀課文,找出文中相關(guān)的句段并加以簡(jiǎn)要分析,從中感受“舞臺(tái)”對(duì)“我”的“神奇的吸引力”。,一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,摔下床來(lái),直摔得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁

5、兒來(lái)。,“我”的觀眾無(wú)處不在,就連小花貓也成了“我”的觀眾。一個(gè)“躥”字生動(dòng)地寫出了小花貓的可愛(ài),而對(duì)“我”的描寫更是充滿了童趣,一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前,使人忍俊不禁。教學(xué)時(shí),可以通過(guò)朗讀再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景,讓學(xué)生身臨其境。,這段話中對(duì)“我”的描寫充滿了童趣,一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前,讓人忍俊不禁。,一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,摔下床來(lái),直摔得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。,“每次演出,我一定要到臺(tái)前去看,即使被擠在厚厚的幕布里,常憋悶的滿頭是汗,也興味盎然,“興味盎然”,課文指“我”看

6、戲的興趣很濃。“憋悶”一詞寫出了“我”熱得難受。臺(tái)上在演出,一個(gè)小女孩鉆在幕布里看戲,看在眼里,記在心里,雖滿頭大汗卻興味盎然,怪不得母親的學(xué)生忘詞的時(shí)候,會(huì)向“我”請(qǐng)教。透過(guò)厚厚的幕布,我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛(ài),那么形象,那么生動(dòng)。不難看出,“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶,母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)深深地影響了“我”,小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。,每次演出,我一定要到臺(tái)上去看,即使被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎然。,臺(tái)上在演出,一個(gè)小女孩鉆在幕布里看戲,雖滿頭大汗卻興味盎然。透過(guò)厚厚的幕布,我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛(ài),對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。,六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中

7、的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。,這里反映了師傅對(duì)“我”的嚴(yán)格要求。作者抓住這幾個(gè)動(dòng)作,寫出了“我”學(xué)藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并沒(méi)有阻止師傅的“為所欲為”,而是“目不忍視地躲到里屋”,這并不是奶奶對(duì)“我”的無(wú)情,而是飽含著奶奶對(duì)“我”的厚望。在這里,我們體會(huì)到了作者的用詞是多么的精妙,更深刻地體會(huì)到了“我”這個(gè)被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。,六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶

8、看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。,這里抓住幾個(gè)動(dòng)作,寫出了“我”學(xué)藝的艱辛。從這里,我們能深刻地體會(huì)到了“我”這個(gè)被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。,自學(xué)指導(dǎo)二: 請(qǐng)快速默讀課文,積極思 考 “ 閱讀提示 ” 中的思考題并 完成課堂練習(xí)“一、二”題。 6分鐘后交流。,速讀課文,思考問(wèn)題,作者對(duì)“舞臺(tái)”有著怎樣的感情?請(qǐng)從文中找出相關(guān)的句子來(lái)回答。,自由發(fā)言,“舞臺(tái)”是什么?,回憶課文(回答問(wèn)題),“舞臺(tái)”是什么,舞臺(tái)是在劇院中為演員表演提供的空間,它可以使觀眾的注意力集中于演員的表演并獲得理想的觀賞效果。舞臺(tái)通常由一個(gè)或多個(gè)平臺(tái)構(gòu)成,它們有的可以升降。舞

9、臺(tái)的類型有鏡框式舞臺(tái)、伸展式舞臺(tái)、圓環(huán)型舞臺(tái)和旋轉(zhuǎn)型舞臺(tái)。,那些描寫體現(xiàn)出舞臺(tái)對(duì)“我”有著神奇的吸引力?,首先,沒(méi)有出生時(shí),“我”就隨母親登臺(tái)唱戲,“我”的舞臺(tái)在母親的肚子里;其次,剛會(huì)走路,“我”就模仿母親演戲,“我的舞臺(tái)在床上;第三,六歲以后,正式拜師學(xué)藝,“我”刻苦練功,從沒(méi)叫過(guò)苦、叫過(guò)疼,“我”的舞臺(tái)從從床上轉(zhuǎn)移到了院子里。,中心思想,課文以 我的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索,圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”,這句話講述在娘胎,我就登臺(tái)唱戲,一出世就亮開了嗓門剛學(xué)走路,就在小床上模仿母親唱戲和我能在大師面前演戲這幾件事,說(shuō)明了在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上,勇氣和毅力讓人走向成功的道理。,“每次演出,我一定要到 臺(tái)上去看,即使被擠在厚厚的 幕布里,憋悶得滿頭是汗, 也興味盎然?!?當(dāng)堂訓(xùn)練: 小吳霜在臺(tái)上只顧_, 忘記了_。,舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。,當(dāng)堂訓(xùn)練: 從“我”練功后滿臉的淚水和汗水,我們感 受到了學(xué)藝_。 從師傅在練功時(shí)抻、拉、壓、拽,為所欲 為,我們感受到了學(xué)藝_。 從奶奶看“我”練功后的目不忍視,我們感 受到了“我” 學(xué)藝_。 可我自己倒從沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)疼 讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀?,舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。,我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大, 舞臺(tái)如一爐火,煉就了我 無(wú)比的勇氣和毅力。,舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。 我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。,結(jié)

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