人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽模擬試卷_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽模擬試卷 班級(jí): 姓名: 一、填空題:(每空1分,共27分)1、2的分?jǐn)?shù)單位是( ),它包含著( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,它減少( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的質(zhì)數(shù)。2、把一條4分米長(zhǎng)的線對(duì)折后再對(duì)折一次,折后每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的( ),每段長(zhǎng)是( )分米。3、已知2.583.79.546,那么0.25837( ),95.463.7( )。4、買a根跳繩,每根4.2元,付出50元,應(yīng)找回( )元;當(dāng)a=10時(shí),應(yīng)找回( )元。5、做一個(gè)長(zhǎng)和寬都是4dm,高是3dm的長(zhǎng)方體玻無蓋玻璃魚缸,需要玻璃( ),魚缸的容積是( )。(玻璃厚度忽略不計(jì))6、 24分=( )時(shí) 7.5公頃=( )

2、平方米 4立方米4立方分米=( )立方分米7、一袋糖,既可以分給8個(gè)小朋友,也可以分給12個(gè)小朋友,都沒有剩余,這袋糖至少有( )個(gè)。8、一個(gè)三角形的面積是2.25,底是2.5m,則高是( )m。與它等底等高平行四邊形的面積是( )。9、一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母的和是28。如果分子減去2,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1,原分?jǐn)?shù)是( )。10、 的分子加上9,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上( )。11、從面積是60平方分米,寬是4分米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是( )平方分米。12、李紅同學(xué)第一次與第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是62分,第三次測(cè)驗(yàn)后,三次平均成績(jī)是68分,他第三次得( )分。

3、13、一個(gè)電話號(hào)碼是7位數(shù),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再旋轉(zhuǎn)90,是9160619。原電話號(hào)碼是( )。14、四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的積是1680,這四個(gè)自然數(shù)是( )。15、在算式53911=1991中,處應(yīng)填入的數(shù)字是( )。16、用你的右手?jǐn)?shù)自己的左手指頭,數(shù)的方法是:大拇指數(shù)1,食指數(shù)2,中指數(shù)3,無名指數(shù)4,小指數(shù)5,接著是小指數(shù)6,無名指數(shù)7,中指數(shù)8,食指數(shù)9,大拇指數(shù)10,再數(shù)下去又重復(fù):大拇指數(shù)11,食指數(shù)12。如果數(shù)到1991,將落在( )指頭上;如果數(shù)到2013,將落在( )指頭上。17、順次連結(jié)大正方形的中點(diǎn)成一個(gè)小正方形(如右圖), 小正方形的面積是大正方形的。二、解決問題:(最后一

4、題9分,其余每題8分,共73分)1、李老師從家步行去縣城,每小時(shí)走5千米。回家時(shí),騎自行車每小時(shí)走13千米。騎自行車比步行的時(shí)間少4小時(shí)。李老師家到縣城有多少千米?2、一個(gè)長(zhǎng)20厘米,截面是正方形的長(zhǎng)方體,如果長(zhǎng)增加5厘米,表面積就增加40平方厘米,求原長(zhǎng)方體的表面積?3、一列火車經(jīng)過南京長(zhǎng)江大橋,大橋長(zhǎng)6700米,這列火車長(zhǎng)140米,火車每分鐘行400米,這列火車通過長(zhǎng)江大橋需要多少分鐘?4、弟弟有課外書20本,哥哥有課外書25本,哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書是哥哥的2倍?5、有白兔、灰兔、黑兔若干只。白兔和灰兔共52只,黑兔和灰兔共55只,黑兔和白兔共57只。白兔和黑兔各有多少只?6、有一些本子分給小朋友,如果每人5本,則多2本,如果每人7本,則少3本,問至少有多少本本子?7、把一個(gè)玻璃球放進(jìn)一個(gè)底為10平方分米,高為5分米,水深3分米的長(zhǎng)方體容器里后,水面升到離容器沿1.6分米的位置,那么再放多少個(gè)球就會(huì)溢出。8、一輛汽車共載客50人,其中一部分人買A種票,每張0.8元,另一部分人買B種票,每張0.3

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