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2、腰,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),上底,高,下底,腰,腰,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),高,上底,下底,腰,腰,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),兩腰相等的梯形是等腰梯形。,下底,上底,腰,腰,相等,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),下底,上底,下底,上底,兩個(gè)完全一樣的等腰梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的底等于一個(gè)梯形的上底加下底的和， 平行四邊形的高等于梯形的高， 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),下底,上底,高,兩個(gè)完全一樣的直角梯形,可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)平行四邊形,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這樣的兩個(gè)直角梯形能拼成什么圖形呢？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),下底,上底,上底,下底,平行四邊形的底等于一個(gè)梯形的上底加下底的和， 平行四邊形的高等于梯形的高， 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可得出：

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