古代詩歌鑒賞專題(公開課).ppt

1、古代詩歌鑒賞,高三語文專題復(fù)習(xí),之,規(guī)范答題,閱讀下面這首詩，然后回 答問題（6分）,武夷山中 （宋）謝枋得 十年無夢得還家， 獨(dú)立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇， 幾生修得到梅花？,注 謝枋得：宋末信州（今屬江西）人，曾力抗元軍，兵幾后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死。 十年：宋德佑元年（1275），詩人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩時(shí)將近十年。,1、這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）2、“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析。（3分）,1、這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）,（1）詩人通過寫山中景物，明指自己與妻兒分別已久的思念之情，暗

2、寫祖國山河淪陷，自己隱居山中的悲憤之情，表達(dá)了作者有家不能回的憤慨。 （2）體現(xiàn)抗元失敗，妻兒被捕后的孤獨(dú)、寂寞之心，感慨國家落敗，但自己仍如梅花一樣高潔的心。 （3）體現(xiàn)了詩人身處亂世而英雄不得志的思想感情。 （4）體現(xiàn)了作者壯志難酬，悲憤交加的復(fù)雜心情，感嘆自己有余心而力不足，也表達(dá)了作者思念親人的濃厚情感。,1、這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）,（1）詩人通過寫山中景物，明指自己與妻兒分別已久的思念之情，暗寫祖國山河淪陷，自己隱居山中的悲憤之情，表達(dá)了作者有家不能回的憤慨。 （2）體現(xiàn)抗元失敗，妻兒被捕后的孤獨(dú)、寂寞之心，感慨國家落敗，但自己仍如梅花一樣高潔的。 （3）體現(xiàn)了詩

3、人身處亂世而英雄不得志的思想感情。 （4）體現(xiàn)了作者壯志難酬，悲憤交加的復(fù)雜心情，感嘆自己有余心而力不足，也表達(dá)了作者思念親人的濃厚情感。,（2分）,（0分）,（1分）,（3分）,1、這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）,（1）詩人通過寫山中景物，明指自己與妻兒分別已久的思念之情 ，暗寫祖國山河淪陷 ，自己隱居山中的悲憤之情，表達(dá)了作者有家不能回的憤慨。 （2）體現(xiàn)抗元失敗，妻兒被捕后的孤獨(dú)、寂寞之心，感慨國家落敗，但自己仍如梅花一樣高潔的心。 （3）體現(xiàn)了詩人身處亂世而英雄不得志的思想感情。 （4）體現(xiàn)了作者壯志難酬，悲憤交加的復(fù)雜心情，感嘆自己有余心而力不足，也表達(dá)了作者思念親人的濃

4、厚情感。,（1分）,（1分）,（2分）,（0分）,（1分）,（3分）,1、這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）,（1）詩人通過寫山中景物，明指自己與妻兒分別已久的思念之情 ，暗寫祖國山河淪陷 ，自己隱居山中的悲憤之情，表達(dá)了作者有家不能回的憤慨。 （2）體現(xiàn)抗元失敗，妻兒被捕后 的孤獨(dú)、寂寞之心 ，感慨國家落敗，但自己仍如梅花一樣高潔的心 。 （3）體現(xiàn)了詩人身處亂世而英雄不得志的思想感情。 （4）體現(xiàn)了作者壯志難酬，悲憤交加的復(fù)雜心情，感嘆自己有余心而力不足，也表達(dá)了作者思念親人的濃厚情感。,（1分）,（1分）,（2分）,（1分）,（1分）,（1分）,（0分）,（1分）,（3分）,1、

5、這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）,（1）詩人通過寫山中景物，明指自己與妻兒分別已久的思念之情 ，暗寫祖國山河淪陷 ，自己隱居山中的悲憤之情，表達(dá)了作者有家不能回的憤慨。 （2）體現(xiàn)抗元失敗，妻兒被捕后 的孤獨(dú)、寂寞之心 ，感慨國家落敗，但自己仍如梅花一樣高潔的心 。 （3）體現(xiàn)了詩人身處亂世而英雄不得志的思想感情。 （4）體現(xiàn)了作者壯志難酬，悲憤交加的復(fù)雜心情，感嘆自己有余心而力不足，也表達(dá)了作者思念親人的濃厚情感。,（1分）,（1分）,（2分）,（1分）,（1分）,（1分）,（0分）,（1分）,（3分）,2、“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析。（3分）,（1）運(yùn)

6、用了借景抒情的手法，以山雨停天地一片寂寥的景色向讀者傳遞了詩人內(nèi)心的悲愁，達(dá)到了情景交融的效果。 （2）“天地寂寥”，寫出詩人十年獨(dú)留山中，只有山雨陪伴的寂寥，突出詩人思鄉(xiāng)。 （3）表達(dá)了作者一人在異地對家鄉(xiāng)的思念，“山雨歇”又為下文做了鋪墊，就連山雨都停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以此句表情達(dá)意主要起了承上啟下的作用。 （4）此句寫出了自己隱居在深山中，獨(dú)自一人，有天地為伴，無限的寂寥，山雨停歇之后，又顯得更加寂靜，此句充分表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞、悲傷的感情。,2、“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析。（3分）,（1）運(yùn)用了借景抒情的手法，以山雨停天地一片寂寥的景色向讀者傳

7、遞了詩人內(nèi)心的悲愁，達(dá)到了情景交融的效果。 （2）“天地寂寥”，寫出詩人十年獨(dú)留山中，只有山雨陪伴的寂寥，突出詩人思鄉(xiāng)。 （3）表達(dá)了作者一人在異地對家鄉(xiāng)的思念，“山雨歇”又為下文做了鋪墊，就連山雨都停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以此句表情達(dá)意主要起了承上啟下的作用。 （4）此句寫出了自己隱居在深山中，獨(dú)自一人，有天地為伴，無限的寂寥，山雨停歇之后，又顯得更加寂靜，此句充分表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞、悲傷的感情。,（3分）,（1分）,（0分）,（2分）,2、“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析。（3分）,（1）運(yùn)用了借景抒情的手法 ，以山雨停天地一片寂寥 的景色向讀者傳遞了詩人內(nèi)

8、心的悲愁 ，達(dá)到了情景交融的效果。（3分） （2）“天地寂寥”，寫出詩人十年獨(dú)留山中，只有山雨陪伴的寂寥，突出詩人思鄉(xiāng)。（1分） （3）表達(dá)了作者一人在異地對家鄉(xiāng)的思念，“山雨歇”又為下文做了鋪墊，就連山雨都停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以此句表情達(dá)意主要起了承上啟下的作用。（0分） （4）此句寫出了自己隱居在深山中，獨(dú)自一人，有天地為伴，無限的寂寥，山雨停歇之后，又顯得更加寂靜，此句充分表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞、悲傷的感情。（2分）,（1分）,（1分）,（1分）,2、“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析。（3分）,（1）運(yùn)用了借景抒情的手法（1分），以山雨停天地一片寂寥的景色

9、（1分）向讀者傳遞了詩人內(nèi)心的悲愁（1分），達(dá)到了情景交融的效果。（3分） （2）“天地寂寥”，寫出詩人十年獨(dú)留山中，只有山雨陪伴的寂寥，突出詩人思鄉(xiāng)。 （3）表達(dá)了作者一人在異地對家鄉(xiāng)的思念，“山雨歇”又為下文做了鋪墊，就連山雨都停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以此句表情達(dá)意主要起了承上啟下的作用。（0分） （4）此句寫出了自己隱居在深山中，獨(dú)自一人，有天地為伴，無限的寂寥，山雨停歇之后，又顯得更加寂靜，此句充分表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞、悲傷的感情。（2分）,（1分）,2、“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析。（3分）,（1）運(yùn)用了借景抒情的手法（1分），以山雨停天地一片寂寥的

10、景色（1分）向讀者傳遞了詩人內(nèi)心的悲愁（1分），達(dá)到了情景交融的效果。（3分） （2）“天地寂寥”，寫出詩人十年獨(dú)留山中，只有山雨陪伴的寂寥，突出詩人思鄉(xiāng)。（1分） （3）表達(dá)了作者一人在異地對家鄉(xiāng)的思念，“山雨歇”又為下文做了鋪墊，就連山雨都停了，我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，所以此句表情達(dá)意主要起了承上啟下的作用。（0分） （4）此句寫出了自己隱居在深山中，獨(dú)自一人，有天地為伴，無限的寂寥，山雨停歇之后，又顯得更加寂靜 ，此句充分表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞、悲傷的感情 。（2分）,（1分）,（1分）,分析意境型,提問方式 這首詩營造了一種怎樣的意境? 表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?,提問變體 1、這首詩描

11、繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想？ 2、這首詩歌描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？,答題步驟,描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面,概括景物所營造的氛圍特點(diǎn),分析作者的思想感情,問題：此詩描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩人怎樣的感情?請簡要分析。,絕句二首（其一） 杜甫,遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。,注此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。,參考答案,此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。(步驟一) 這是一幅明凈絢麗的春景圖。(步驟二) 表

12、現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。,分析技巧型,提問方式 這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？,提問變體 請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或表現(xiàn)手法）。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？,答題步驟,（1）準(zhǔn)確指出用了何種手法。,（2）結(jié)合詩句闡釋這種手法。,（3）此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。,問題： （1）問題：此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？,露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。,早 行 陳與義,參考答案,主要用了反襯手法。（步驟一） 天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。（步驟二） 兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由漂泊引起的孤獨(dú)寂寞。（步驟三）,小 結(jié),（1）表達(dá)