山東省濟(jì)南市高一歷史入校檢測試題

1、山東省濟(jì)南市2017-2018學(xué)年高一歷史入校檢測試題基礎(chǔ)訓(xùn)練1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、創(chuàng)新、融合的過程。b羋月傳于2015年11月30日在北京衛(wèi)視、東方衛(wèi)視等多家電視臺陸續(xù)播出。c新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。d推行有償使用塑料袋，其主要目的是通過經(jīng)濟(jì)手段促使人們盡量減少使用塑料袋。2下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a春天的三岔湖是個旅游的好季節(jié)。b為了防止不再出事故，各個單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。c影片飛向未來講述了一個十三歲的男孩許愿。d林書豪在nba的職業(yè)生涯剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。3下列各

2、句中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是（ ）a自今年1月1日起，我市參加新農(nóng)合的農(nóng)民每人每年的住院補(bǔ)償封頂線由3萬元提高到4萬元左右。b城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)“天人合一”的理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。c我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會”精神，努力貫徹、深刻領(lǐng)悟，明確工作任務(wù)，推動經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。d先生侃侃而談，他的神情雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a日照作為宜居城市，少了其他大城市的喧囂和擁擠。合理的城市規(guī)劃，給市民以舒適和便利，讓人們內(nèi)心感到由衷的喜悅和愜意。b在教育部向社會公示的通用規(guī)范漢字表中，對4

3、4個漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動在社會上引起了廣泛的爭議。c隨著爸爸去哪兒爸爸回來了等明星親子節(jié)目的熱播，童星越來越受到社會的追捧，但專家認(rèn)為，孩子成長有其自身規(guī)律，不可急功近利.d互聯(lián)網(wǎng)開放包容的特征決定了網(wǎng)絡(luò)安全治理和網(wǎng)絡(luò)違法犯罪之間的較量永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全意識的增強(qiáng)，很大程度上決定著這場對決的勝敗。5下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ ）a近年來，學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會的廣泛關(guān)注。b中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。c作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。d最近中國的霧霾問題再次被推到風(fēng)口浪尖上，如何有效遏制霧霾天氣頻發(fā)已成為了各地的熱點(diǎn)話題

4、。6下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a在電閃雷鳴過后，狂風(fēng)和暴雨一起向大地傾瀉下來。b看他高興的樣子，我敢肯定他可能有什么大喜事了。c能否獨(dú)立思考是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。d誰也不否認(rèn)，高爾基筆下的海燕能給人一種鼓舞斗志的力量。7下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a為了杜絕“中國式過馬路”的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。b這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。c在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。d由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng)，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店造成了很大的沖擊。8下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a北湖濕地是濟(jì)寧生態(tài)環(huán)境保持最完好的濕地景觀，這里

5、綠化覆蓋率大約80左右。b愛麗絲門羅是一百多年來第13位獲得諾貝爾文學(xué)獎的女性作家。c我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富，太陽能資源開發(fā)利用的價值十分廣闊。d霧霾過后抓緊治霾才有可能避免不會陷入周而復(fù)始的霧霾困擾之中。9下列各句中，沒有語病的一句是（ ）a大國崛起本著“為國人打開視野、為人類共同進(jìn)步提供思考”的創(chuàng)作宗旨，引導(dǎo)人們以開放的心態(tài)汲取歷史的智慧。b在第八屆特奧會上，除四川本省的84名運(yùn)動員外，還有來自全國各地的1177名運(yùn)動員也參與了獎牌角逐。c由于當(dāng)今日本青年基本上對動漫、明星、腐文、萌元素等更有興趣，使日本民間出現(xiàn)了對歷史反思相當(dāng)冷淡的現(xiàn)象。d中小學(xué)安全教育能否深入人心，關(guān)鍵在于每個學(xué)

6、生要樹立起尊重生命的意識。10下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a在市場化的當(dāng)下，傳統(tǒng)戲曲能否興起的關(guān)鍵在于觀眾人數(shù)要上去。b模式創(chuàng)新，讓企業(yè)覓得趕超的捷徑，打開一片燦爛晴空。c我國食品安全形勢依然嚴(yán)峻，人民群眾熱切期盼吃得更健康，吃得更放心。d閻肅能夠緊跟時代，深入大眾，捕捉人民的心聲，是每個藝術(shù)家都要去學(xué)習(xí)。綜合訓(xùn)練11語文綜合實(shí)踐活動。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、繼承與弘揚(yáng)，下面幾題可以檢驗(yàn)一下你的文化積累。（1）【引經(jīng)據(jù)典】小明有點(diǎn)肥胖，下決心跑步健身，堅持一段時間后覺得太累就想放棄，以下句子適合用來激勵他的一項(xiàng)是（ ）a行百里者半九十 b千里之行，始于足下c不積跬步，無以至千里 d

7、知是行之始，行是知之成（2）【火眼金睛】新學(xué)期到了，班級出黑板報，甲同學(xué)畫了一樹盛開的紅梅，來表達(dá)他對新春的贊美。乙同學(xué)寫得一手漂亮的粉筆字，于是在梅花圖旁題了兩句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。丙同學(xué)覺得還是單調(diào)了些，就提筆在梅花枝干上畫上了一只麻雀。丁同學(xué)見了之后，哈哈大笑，他說：“我今天終于知道什么叫畫蛇添足了?！闭垎枺阂液捅e在哪里？（3）【燈謎競猜】元宵佳節(jié)有一個傳統(tǒng)文化習(xí)俗賞花燈、猜燈謎。菲菲和小華也參加了一次猜謎競賽，有一則謎語，謎面是“孔子小天下”，打一個字。文化積累豐富的菲菲一下子就猜出來了：岳。你能以菲菲的語氣，向小華解釋一下嗎？12綜合運(yùn)用。社區(qū)是我們生活的家園。為了響應(yīng)松

8、江區(qū)政府發(fā)出的“創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”號召，我校初二（1）班開展了以“關(guān)注社區(qū)，培養(yǎng)社會責(zé)任感”為目的的調(diào)查活動。根據(jù)要求，完成下面的題目。（1）要完成這次調(diào)查活動，至少要經(jīng)歷以下幾個步驟：確定選題：關(guān)注社區(qū)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。調(diào)查方法：訪談、問卷調(diào)查、 等。調(diào)查結(jié)果：對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分類整理和分析，總結(jié)結(jié)論，提出創(chuàng)建措施。 形成報告：從調(diào)查目的、 、調(diào)查結(jié)果、創(chuàng)建措施幾個方面把調(diào)查的內(nèi)容形成書面報告。（2）走進(jìn)社區(qū)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了社區(qū)有下面一些現(xiàn)象： 小區(qū)的狹小綠化帶里，一些小孩在追逐嬉鬧，把花草樹木弄得慘不忍睹。地上隨外可見亂扔的垃圾，甚至有的窗子的防盜網(wǎng)上也掛著塑料袋。墻上張貼著許多

9、“牛皮癬”廣告，弄得墻壁面目全非。幾乎家家戶戶的窗子、陽臺上都安著防盜網(wǎng)，門裝的是防盜門。下列選項(xiàng)中，不是這個社區(qū)存在的問題的是（ ）a社區(qū)居民沒有良好的文明習(xí)慣b社區(qū)居民沒有豐富多彩的文化生活c社區(qū)居民之間缺少交流d社區(qū)的環(huán)境沒有人管理13閱讀下面的材料，完成小題。寫字和閱讀，寫作一樣，是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。為幫助同學(xué)們了解寫硬筆字的知識，提高寫硬筆字的水平，某校開展了一次“走近硬筆書法”主題活動。（1）以下是本次主題活動征集的活動項(xiàng)目，其中不合適的兩項(xiàng)是（ ）a硬筆書法知識講座b硬筆書法作品鑒賞會c硬筆書法家事跡宣講活動d硬筆書法比賽e每周開展硬筆書法課f硬筆書寫校名網(wǎng)絡(luò)征集活動（2）為更

10、好營造這次活動氛圍，請擬寫兩句宣傳標(biāo)語。（3）小李同學(xué)平時字寫得不好看，也不認(rèn)真。他對于本次主題的看法是：現(xiàn)在都用電腦打字了，平時和別人聯(lián)系都用電話或微信、qq、電腦打字，練好硬筆字沒有什么好處，請你擺事實(shí)，講道理反駁他的觀點(diǎn)。（不少于50字）14合肥市五十中學(xué)七（5）班近期開展了以“我愛我的祖國”為主題的綜合性活動，下面是這次活動中的一些環(huán)節(jié)，請你參與解決。（1）請你為這次活動擬一條宣傳語。（2）小強(qiáng)對這次活動不以為然，他認(rèn)為同學(xué)們還處在學(xué)生階段，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。至于愛國，那是長大后才可能付諸實(shí)踐的事，現(xiàn)在談愛國，為時尚早。請你寫一段話勸說小強(qiáng)同學(xué)積極參加活動。（3）活動中，有位同學(xué)擬

11、寫了這樣一副對聯(lián)，請修改上聯(lián)，使其工整。上聯(lián)：回憶那崢嶸歲月，真是生靈涂炭啊，山川都在悲哀低吟，漫長的黑夜何時才是盡頭？下聯(lián)：看九州方圓，普天同慶，江河歡唱，喜氣洋洋 學(xué)#科網(wǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練1d【解析】a語序不當(dāng)，“融合”與“創(chuàng)新”交換位置。b重復(fù)，把“等”去掉。c搭配不當(dāng)，把“水平”改為“能力”。2d4c【解析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。首先要仔細(xì)閱讀句子，分析句子的主干，看看各個部分是否搭配，是否有殘缺，再做判斷。a項(xiàng)成分殘缺，在“便利”后面加上“的生活”；b項(xiàng)缺少主語，刪去“在”和“中”；d項(xiàng)前后不一致，將“勝敗”改為“勝利”。5b【解析】b缺少賓語中心語，在句末加“的措施”。6d【解析】a

12、“狂風(fēng)”與“傾瀉”不搭配；b“肯定”與“可能”矛盾，去掉其中一個；c兩面對一面，“能否”與“提高”不搭配。7a8b【解析】此題考查對病句的辨析。病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分法由整體到局部進(jìn)行判斷。a項(xiàng)“大約”與“左右”重復(fù)，c項(xiàng)“價值”與“廣闊”搭配不當(dāng)，d項(xiàng)“避免”與“不會陷入”矛盾。9a【解析】b分類不當(dāng)，將“全國各地”改為“其他地區(qū)”即可。c句子成分殘缺，缺少主語，去掉“使”即可。d一面對兩面，可將“能否”改為“若想”。10b【解析】a前后不一致，把“能否”去掉。c語序不當(dāng)，應(yīng)改為“人民群眾熱

13、切期盼吃得更放心，吃得更健康”。d缺少賓語。最后加“的榜樣”。綜合訓(xùn)練11（1）a （2）乙題的詩是寫白梅的，與畫不一致（或者：人們習(xí)慣以紅梅為報春梅，而詩句中描寫的是堅忍的寒梅）；丙不知道中國傳統(tǒng)文化中，梅花圖上不應(yīng)畫麻雀，而應(yīng)畫喜鵲，取“喜上眉（梅）梢”的諧音之意。（3）示例：小華，孔子名丘，“小天下”出自典故“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”，“岳”就是孔丘登山呀，而且泰山也稱東岳。你明白了嗎？（解釋合理，語氣正確即可）學(xué)科%網(wǎng)【解析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)的題目。第（1）小題根據(jù)所設(shè)置的情景來看，應(yīng)該說一句鼓勵小明的話，b項(xiàng)，“千里之行，始于足下”意思是事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的；c項(xiàng)，

14、“不積跬步，無以至千里”意思是做事情不邁出第一步，就永遠(yuǎn)無法達(dá)成目的；d項(xiàng)，“知是行之始，行是知之成”是說實(shí)踐與認(rèn)識的統(tǒng)一關(guān)系的。只有a項(xiàng)“行百里者半九十”比喻做事愈接近成功愈困難，越要堅持到最后，最符合語境。第（2）小題中的“遙知不是雪，為有暗香來”寫的是白梅花，且應(yīng)該是喜鵲登梅，麻雀不合適。第（3）小題的謎面摘自孟子中的一句“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”，五岳之首即泰山，所以是“岳”字。12（1）觀察等（或能寫出觀察的具體內(nèi)容） 調(diào)查方法（2）b【解析】（1）對調(diào)查活動形式的考查。調(diào)查方式有典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、個案調(diào)查、發(fā)調(diào)查問卷、訪談等。（2）考查對材料內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀材料，可知a與“一些小孩在追逐嬉鬧，把花草樹木弄得慘不忍睹”相對應(yīng)，c與第句相對應(yīng)，d與句相對應(yīng)，故選b。13（1）ce（2）示例：練一筆好字，傳一代文明。闡釋書法精神，傳承文化精髓。（3）略14（1）示例一：愛我中華，振興國家 示例二：立報國之志，踐愛國之行。（2）示例：小強(qiáng)同學(xué)，愛國與學(xué)習(xí)并不矛盾。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來為國家做貢獻(xiàn)，不就是愛國的體現(xiàn)嗎？而且，愛國不分年齡，在人生的任何階段都可以用適當(dāng)?shù)姆绞絹韾蹏Ｋ?，讓我們一起積極參加這樣的活動吧。（3）示例：憶崢嶸歲月，生靈涂炭，山川低吟，長（或黑）夜漫漫【解析】（1）宣傳標(biāo)語一定要簡潔，音韻和諧，讀