云南省鹽津縣豆沙中學(xué)2020學(xué)年八年級生物上學(xué)期第二次月考試題(無答案)_第1頁
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1、云南省鹽津縣豆沙中學(xué)2020學(xué)年八年級生物上學(xué)期第二次月考試題一選擇題(每小題2分,共60分,將所選答案填在下列表格中)1(2020湘潭)下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述錯誤的是()A運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成B一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果C骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上2.在白蟻群體中,不具生育能力,擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢,喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是( ) A、雄蟻 B、雌蟻 C、工蟻 D、兵蟻3(2020淮北)牛的運(yùn)動系統(tǒng)組成是()A骨、關(guān)節(jié)、肌肉B關(guān)節(jié)、肌C骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)D關(guān)節(jié)、骨骼4列幾下項動物的行為中,不能起到同種個體之間交流信息作

2、用的( )A、 蜜蜂的舞蹈動作 B、 蜂王釋放的特殊分泌物 C、 鳥類的各種鳴叫聲 D、 烏賊受到威脅時釋放墨汁5(2020菏澤)以下有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述,錯誤的是()A關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為C蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息D螞蟻不具有社會行為6(2020株洲)每年端午節(jié),我國很多地方舉行劃龍舟比賽紀(jì)念偉大詩人屈原,請問運(yùn)動員盡力屈肘劃槳時,上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)()A肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張7(2020昆明)如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A結(jié)構(gòu)中的滑液能減少骨與骨之間

3、的摩擦B骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C結(jié)構(gòu)是骨骼肌D肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上8(2020綿陽)下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中,最準(zhǔn)確的是()A BCD9(2020玉林)小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A收縮,收縮B收縮,舒張C舒張,收縮D舒張、舒張10(2020云南)當(dāng)我們伸肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是()A舒張,舒張B舒張,收縮C收縮,收縮D收縮,舒張11(2020廣西)在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是()A骨B關(guān)節(jié)C骨骼肌D神經(jīng)12(2020淮北)教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”

4、,目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A運(yùn)動能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)B運(yùn)動能使呼吸得到鍛煉,促進(jìn)肺活量增長C運(yùn)動能增強(qiáng)心臟的功能,促進(jìn)血液循環(huán)D飯后運(yùn)動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能13人體的各種運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的敘述,正確的是()A人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來C幼年時期的骨髓呈黃色,具有造血功能D骨松質(zhì)較骨密質(zhì)有較強(qiáng)的抗壓力14(2020黑龍江)下列不屬于仿生的是()A宇航服B蛙泳C薄殼建筑D雷達(dá)15(2020賀州)農(nóng)民為了提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,

5、這體現(xiàn)了動物在自然界中的()作用:A幫助農(nóng)作物傳粉B維持生態(tài)平衡C幫助農(nóng)作物傳播種子D促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)16(2020婁底)有一種鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時,褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()A人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B有利于鬼針草生長C人能夠幫助植物傳播種子D有利于植物的變異17(2020成都)下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述,不正確的是()A動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C動物能幫助植物傳粉和傳播種子D動物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物18(2020桐城市)麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”行動這種做法最主

6、要的危害是()A破壞生態(tài)平衡B減少農(nóng)作物的病蟲害C影響農(nóng)作物的傳粉D影響農(nóng)作物種子的傳播19(2020郴州)動物作為生物圈中的消費(fèi)者,其作用主要體現(xiàn)在()A在維持生態(tài)平衡中起重要作用B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫植物傳粉和傳播種子D以上三項都正確20.鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊的作用是:( )A.可減輕身體比重; B.有利于雙重呼吸; C.有利于散熱降溫; D. A、B、C全對。21捉蜻蜓時會觀察到其翅前緣深色的“翅痣”(如圖),它可使翅在快速振動時不易折斷科學(xué)家受到啟發(fā),在飛機(jī)機(jī)翼的前緣焊上加重裝置這項技術(shù)屬于()A克隆B生物反應(yīng)器C仿生D移植22家兔的消化道與人體的相比,具有與其食草生

7、活相適應(yīng)的顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )A體腔內(nèi)有膈; B消化道較長,盲腸特別發(fā)達(dá);C消化道較短,盲腸特別發(fā)達(dá); D牙齒分化為門齒和犬齒23.下列這些水中生活的動物中,哪一組都是無脊椎動物? A.海龜、魷魚; B.海蜇、青蛙; C.蜘蛛蟹、章魚; D.鯉魚、河蚌。24.小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是:( )A.進(jìn)行呼吸;B.排出廢物;C.交換體內(nèi)外的水分;D.攝C尾部和身體的左右擺動 D各種鰭的不斷擺動取食物。25.在觀察鯽魚的鰭擺動時,如果剪掉鯽魚的胸鰭

8、或腹鰭,魚體將( )A不能游動; B不能保持前進(jìn)方向;C身體或左或右翻轉(zhuǎn),不能自控; D身體向前游,但只能任其自然。26鯽魚在水中向前游泳的動力主要來自( )A胸鰭和腹鰭的不斷擺動 B尾鰭的不斷擺動27關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )A珊瑚、???、海蜇是腔腸動物 腔腸動物一般是脊椎動物C腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進(jìn)出D都是生活在水中28.觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,錯誤的是:( )A.身體分節(jié); B.身體前端有口 C.身體腹面粗糙,有剛毛; D.體表干燥294下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( ) A蚯蚓 B青蛙 C蝗蟲 D黑猩猩30.下列行為

9、中不屬于信息傳遞行為的是()、雌蛾分泌性外激素、工蜂跳字型舞蹈 、蟑螂晝伏夜出、鳥類的鳴叫二.非選擇題31.(8分)觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖(下圖),并與人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)相比較后,回答問題:家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖(1)家兔的呼吸器官是_。(2)家兔的心臟結(jié)構(gòu)與人的一樣,分為四腔,分別是 、 、 和 ,其中最厚的是_.它的血液循環(huán)也包括 _和 _ 兩條環(huán)途徑,輸送氧氣的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的能量,并有助于維持體溫。32.(2分)一窩螞蟻由不同的成員組成,蟻群間有明顯的 _,是具有 _ 行為的動物33(6分)周日,小風(fēng)陪同父母到果園采摘草莓,小風(fēng)的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好

10、疼??!”爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭”小風(fēng)不好意思的笑了如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(1)小風(fēng)手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于_反射。(2)小風(fēng)縮手時,肱二頭肌處于_狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),(3) 做引力向上動作時,受到神經(jīng)傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌_ _,牽引身體向上運(yùn)動骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由 附著在相鄰的骨上(4)小風(fēng)的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于_反射,需要_ _皮層參與。34(5分)據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖1是學(xué)生小張用兩片長方形的木板3、5、兩條松緊帶2、4和一顆螺絲1制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請據(jù)圖回答:圖中3、5相當(dāng)于_

11、,虛線箭頭表示4的收縮狀態(tài),此時2應(yīng)該處于_狀態(tài)從這個模型可以看出,人的運(yùn)動,要靠骨骼肌牽拉骨,繞_(填名稱)轉(zhuǎn)動完成(2)如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為,其中表示動物先天性行為的是圖_;表示動物學(xué)習(xí)行為的是圖 _(3)有時候,你會看到雞在菜園子里找菜青蟲吃,雞與菜青蟲的關(guān)系是_。35(10分)請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造_,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的_者(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播_,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的_循環(huán)(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_者,通過、可以看出,它們

12、的生活依賴于動植物遺體中的 ;通過可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的_、_、_又能夠被植物重新利用36(3分)樹的夢最多每粒細(xì)小而堅實的種子,都藏匿著一個偉大的夢,藏得太深太隱秘,被禽獸吞吃,它卻暗自高興【經(jīng)過粗暴的牙齒咀嚼,胃液無情地消磨,它還是完完整整的】,回歸到大地由于禽的飛翔、獸的奔跑,它被帶到了樹夢也夢不到的地方請回答:(1)種子是由_ _發(fā)育而來(2)括號句子中的“牙齒”應(yīng)是_(選填“犬齒”或“臼齒”);“完完整整”主要是指種子結(jié)構(gòu)中_的完整,因為它是幼小的生命體37(2分)如圖,是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系請回答有關(guān)問題:(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及_(3)上世紀(jì)五六十年代,全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運(yùn)動,原因是麻雀會啄食農(nóng)作物子實,結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降由此可見動物在維持_中起重要作用39.(共4分 )動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機(jī)與活力,他們的行蹤幾乎處處可見,使人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木唱黃鸝”、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”、“采得百

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