幼兒園大班班級計劃_1

1、 幼兒園大班班級計劃_1幼兒園大班班級計劃 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一 年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們的大班生活， 我們在綱要的精神和園務計劃的引領下，根據(jù)本班 實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了這學期班 務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習 機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng) 歷這有意義的一學期。 一、班級情況分析 幼兒情況：我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有 較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力 比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問 題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集

2、體面 前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐 富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。 在藝術方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本 上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn) 能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊 樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加 強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色 方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守 幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分 幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較 大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由 于家庭

3、教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們 將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng) 成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善，但在 自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的 主動性。 二、主要工作 、認真研讀新綱要、生活化、游戲化幼兒園課 程，領會其精神，并結合園本課程、本年級幼兒的實際情 況，落實到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準備各種 材料開展各種幼兒喜歡的活動，既適合幼兒的水平，又有一 定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。 、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問 題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，使幼兒快樂的生活游 戲。 、

4、根據(jù)本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題，老師 要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面 都再上一個臺階，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。 三、本學期主要工作安排 九月份： xxxx年活動方案。 幼兒活動：慶元旦，家園同樂。 幼兒活動：無敵小寶貝 1、進行科研展示活動。 2、根據(jù)季節(jié)變化增設環(huán)境。 3、了解各種小動物是怎樣過冬的。 4、加強冬季鍛煉，增強體質(zhì)；開展跳繩比賽。 5、結合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設，體驗參與的樂趣。 一月份： 1、 幼兒期末測試。 2、書寫幼兒評語。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估，做好 學籍卡。 3、 整理歸放物品。 4、 假期安全教育。 三、幼兒能力培養(yǎng)重點：

5、1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛 的方式進行藝術表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟 弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自 己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。 2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各 種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。 3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達 自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能 與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。 4、樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心， 不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽 習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。 5、樂于參加