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文檔簡介
1、【精品】文明禮儀演講稿合集9篇 【精品】文明禮儀演講稿合集9篇 在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是收集的文明禮儀演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 老師們、同學(xué)們: 大家好! 社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。 古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理
2、、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一
3、個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。 “孔融讓梨”一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得
4、禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。” 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮
5、儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。 讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。 尊敬的各
6、位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是六(2)班的xx,今天我演講的題目是校園禮儀。 當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該做些什么呢? 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢
7、?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。上課認(rèn)真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 文明是風(fēng),它可以吹
8、拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們大像春天一樣充滿活力、充滿希望! 我的演講完畢! 謝謝大家! 同學(xué)們:大家上午好! 首先祝賀并且歡迎我們在座的各位同學(xué),踏著秋天的腳步,意氣風(fēng)發(fā)的邁進我們盤龍中學(xué)的校門。相信每位同學(xué)心中都有了自己新的目標(biāo),同時也會為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏、勤奮進取。然而良好的行為習(xí)慣及禮儀規(guī)范是實現(xiàn)目標(biāo)的前提保證。荀子云:“不學(xué)禮無以立、人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、
9、生活的根基。是我們健康成長的翅膀。今天老師就從學(xué)生應(yīng)有的儀表 、課堂教學(xué)禮儀 、學(xué)生在校內(nèi)外的禮儀 、男女同學(xué)接觸的禮儀 和集會禮儀這五個方面來跟同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好的禮儀。 (一) 儀容儀表 儀容儀表基本要求:整潔大方,樸素得體,符合中學(xué)生身份。 1、 男同學(xué)不得留長發(fā),不得剃光頭,不得染發(fā)、燙發(fā),做到前不掃眉、旁不遮耳、后不著領(lǐng),不留怪發(fā)型。 2、 女同學(xué)要求不涂脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不得涂指甲油,不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不梳怪發(fā)型。 3、 不得佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。 4、 不得穿拖鞋進入校園,女生不得穿高跟鞋。 (二)儀表舉止 我們往往可以從一個
10、人的儀態(tài)來判斷他的品格、學(xué)識、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。 儀態(tài)舉止包括:站、坐、行的姿勢,與人交談的態(tài)度、說話的聲音、風(fēng)度氣質(zhì)、行為動作、面部表情、衛(wèi)生習(xí)慣等等。 1、正確的站、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”。所謂“站如松”,就是站得要像松樹一樣挺拔。 所謂“坐如鐘”,即坐得要像鐘那樣端正。不要前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。 所謂“行如風(fēng)”,即走起路來像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重,有雅致的步態(tài)。走路不要前俯后仰,左右擺晃。 2、穩(wěn)重得體的動作,優(yōu)雅適當(dāng)?shù)氖謩萋飞闲凶撸仨毧坑倚?,不能走中間,途中遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師、熟人,應(yīng)熱情點頭示意,禮貌地打
11、招呼。 領(lǐng)導(dǎo)、老師到教室、寢室時,學(xué)生應(yīng)禮貌地打招呼、讓座。 上下樓梯,過狹窄通道,遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師、老年人,應(yīng)主動讓道。 打水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己”,禮讓三分。不要爭搶龍頭和曬衣線。 與人交談時要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,手勢不宜過多,動作不宜過大。要給人一種優(yōu)雅、含蓄、彬彬有禮的感覺。 克服“冒冒失失”的行為。 3、優(yōu)雅的風(fēng)度氣質(zhì),自然隨和的態(tài)度氣質(zhì)難以改變,但風(fēng)度、性格是可以塑造培養(yǎng)的。作為男同學(xué),應(yīng)使自己具有“陽剛之美”,即風(fēng)度穩(wěn)重,動作有力度?!皠偂辈坏扔凇耙啊?,如果男子漢說話過于隨便、粗野、驕橫,在公共場所,敞胸露懷、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打著赤膊、腳穿拖鞋、吹口哨,就會給一種“二
12、流子”,缺少文化教養(yǎng)的印象。作為女同學(xué),應(yīng)使自己的氣質(zhì)風(fēng)度“優(yōu)雅得體”。同人交談,要莊重謙遜,在大庭廣眾之中,態(tài)度要大方自然,切忌表情過分,過分大笑這些都是有失風(fēng)度的。男女同學(xué)在都不要太隨便,應(yīng)自尊、自重、自愛。 4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)做到“五”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤理發(fā)、勤洗手、勤剪指甲。 學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴響前進入教室,準(zhǔn)備好課業(yè)用品,靜侯老師到來。學(xué)生因特殊情況,上課遲到了,就要注意舉止的文明和禮儀的周到。 1、在教室門口先喊“報告”。如教室門關(guān)著,那就應(yīng)是輕輕叩門;在得到老師允許后,才能進入教室。 2、要向老師說明遲到的原因,說話態(tài)度要誠實,得到老師諒解和允許后,方可入座
13、。 3、走向座位時,速度要快,腳步要輕,動作幅度要小,盡量不要發(fā)出太大的響聲,更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,應(yīng)立即集中注意力聽講。 正確回答老師的提問,也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。 1、學(xué)生如要回答問題,應(yīng)先舉手,并要在老師點到自己的名字時,方可站起來答題。 2、回答問題時,站姿、表情要大方,不要故意做出滑稽的舉止引同學(xué)發(fā)笑,說話聲音要響亮、清晰。 3、對提的問題答不出,也應(yīng)先站起來,再用抱歉的語調(diào)實事求是地向老師說清楚,不要不站起來。 4、在別人回答時,不應(yīng)隨便插嘴,別人答錯了,也不應(yīng)譏諷嘲笑,自己能答,可舉手。 學(xué)生在宿舍中的禮儀 寢室是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口。對住校的學(xué)生來說
14、,因為寢室是他們主要生活環(huán)境之一,它的面貌,在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng)所以在寢室要注意如下禮儀: 1、保持寢室內(nèi)外的整潔,要每天打掃寢室。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。 2、被褥要折疊得整齊美觀,并統(tǒng)一放在一定位置上。 3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等,要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方。 4、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時洗和晾干,未洗前不要亂丟。 5、寢室內(nèi)外的墻壁嚴(yán)禁亂寫亂畫,嚴(yán)禁張貼,要保持干凈。 6、嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機、用電爐燒水等。 7、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)隨地大小便,嚴(yán)禁向樓下倒水。 學(xué)生與教師間的禮儀 (一)師生校內(nèi)外相遇 1、學(xué)生與教師相遇,通常學(xué)生
15、應(yīng)主動先向教師招呼,道聲“老師早”或“老師好”。 2、在校外和老師相遇時,學(xué)生應(yīng)主動向老師行禮問好;乘車遇見老師時,學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車或者讓座。 3、在進出的門口、上下樓梯時和老師相遇,學(xué)生應(yīng)主動招呼,請老師先行。 4、老師來家訪問,學(xué)生應(yīng)熱情迎接,主動向家長介紹老師,同時請老師坐,給老師倒茶;為了便于老師和家長交談,學(xué)生應(yīng)暫時回避;當(dāng)老師離開時,學(xué)生應(yīng)熱情送別。 5、后,遇到老師,也要主動熱情地向老師問好。同學(xué)們現(xiàn)在上初中了,再過幾天就是9月10號什么節(jié)?同學(xué)們在有條件的情況下也應(yīng)給你們小學(xué)的老師道一聲節(jié)日快樂。使老師感到欣慰,感到自己的辛勤勞動沒有白費。 (二)師生談話學(xué)生與教師談話,應(yīng)
16、注意如下幾點: 1、和老師說話時,學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。 2、學(xué)生無論是站著還是坐著,都應(yīng)姿勢端正,不可東張西望,應(yīng)認(rèn)真地聽老師說話。 3、如果老師說的話,學(xué)生感到不理解,或無法接受,并有不同看法,可不必隱瞞,應(yīng)謙虛而誠懇地向老師請教,直到弄明白為止。 4、對于老師的規(guī)勸和正確的批評,學(xué)生應(yīng)愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬、急躁,也不應(yīng)計較,更不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。 5、學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。現(xiàn)在有些同學(xué)隨意進出辦公室,連報告都不叫,這是缺乏修養(yǎng)表現(xiàn)。 1、異性同學(xué)
17、間,特別應(yīng)注意以禮相待,相互平等,相互尊重、幫助。不能互起綽號,不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞,不能久久凝視對方,不能打打鬧鬧。對異性同學(xué)的容貌、身材和衣著,不應(yīng)評頭品足;對異性同學(xué)的弱點、缺點或殘疾,不可嘲諷、不要傷害對方的自尊心。 2、對異性同學(xué)不宜過分親昵。男女同學(xué)正處于生理、心理發(fā)育成長的青春期,雙方往往都會產(chǎn)生對異性的好奇和興趣,但由于年輕,自我控制能力較差,對社會的了解和對生活的理解又較淺?。煌瑫r,感情也最易沖動。在這種情況下,異性同學(xué)過分親昵,就可能導(dǎo)致早戀,使雙方的學(xué)習(xí)和身心健康受到影響。 1升降國旗時,要肅立立正,行注目禮,直至升降國旗完畢。不自由走動,不嬉鬧談笑和東張西望。
18、2唱國歌時,態(tài)度要嚴(yán)肅,聲音要整齊響亮。 3學(xué)生參加活動集隊時,要靜、齊、快,不勾肩搭背,不任意談笑,要提前到達集合地點,以保證集會準(zhǔn)時開始。 4進入或離開會場要服從指揮,注意秩序,不一哄而上,不爭先恐后,以免造成擁擠堵塞和防止事故。 5集會中應(yīng)注意遵守會場紀(jì)律,不隨便走動或發(fā)出聲響,不做破壞會場氣氛,影響集體榮譽的事。 6在集會過程中,學(xué)生應(yīng)提前落座,恭候報告人到來。當(dāng)報告人到來時,會場應(yīng)立即安靜下來,并報以熱烈的掌聲。在報告過程中,每個同學(xué)應(yīng)端坐靜聽,不交頭接耳竊竊私語,不打瞌睡,不無故中途離席。報告人說到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同,報告結(jié)束,也應(yīng)以長時間的熱烈掌聲,以表示感謝。 同學(xué)們,今天老
19、師就這五個方面給大家談了談中學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個有文化素養(yǎng)的人,真正做一個文明的中學(xué)生。大家有沒有信心做到?我相信,經(jīng)過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。謝謝大家! 尊敬的老師、同學(xué)們! 大家好!我今天演講的題目是文明禮儀在校園。 禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這熱情似火、生機勃勃的季節(jié)里,意味味著我們該有一個嶄新面貌。那么 _使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要
20、著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更
21、深厚。 在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 我的演講到此結(jié)束!謝謝! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛的同學(xué)們: 大家好! 我今天演講的題目是 。禮儀是無處不在的。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。它可以增進人與人之間的友誼。它的作用太多太多了。在這陽春三月。春意濃濃。生機勃勃。意味著我們該有一個嶄新面貌。那么 _使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體。符合學(xué)生身份。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因為儀表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的
22、修養(yǎng)。 升旗儀式。最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗。在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真。精神飽滿。高唱國歌。不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力。體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了。下課后的休息時間。不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶。愛護清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助。應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀。它就像潤滑油。使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾。多進行自我反省?;ハ嗬斫狻?/p>
23、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神。這樣使班級更團結(jié)。友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月。全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正于各種花朵。你。便是他們中的一份子。相信自己。我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命。無負(fù)于未來。無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 我的演講到此結(jié)束!謝謝 各位同學(xué)、老師: 大家好! 藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 今天我講話的主題是:文明禮儀在我心中。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-人生因文明而精彩。 文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完
24、善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝. 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和
25、事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo) “孔融讓梨” 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹 經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無
26、修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?!?文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校
27、的時候,是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
28、 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。 同學(xué)們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星,讓文明與我們同行! 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。 讓我們行動起來吧!
29、把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。 記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要
30、 _,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。 老師們、同學(xué)們: 大家好! 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知。 可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成
31、長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。 然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。 正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。 那么 _養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。 社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”
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